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<P>중요하다고 말씀해주신 것들. 그리고 제가 공부하면서 적어놓은 것들. </P>
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<P>도움이 될까...하여, 오늘도 올려요.^^</P>
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<P> <STRONG>제 2장. 상담의 기초이론.^^</STRONG></P>
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<P>- 이론: 상담에서 중요한 건, '실제'</P>
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<P> 실제를 잘하기 위해서는, 말재주나 경험을 가지고는 불가능하다.</P>
<P> 이론이 필요하다. 이론을 많이 알면, 다양한 방법으로 원인분석 가능. 해결방법도 다양</P>
<P> (이론을 공허한 것이라고 생각하면 안된다.)</P>
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<P>- 프로이드가 말한 인간의 본능 2가지: 성적 욕구 & 공격적 욕구</P>
<P> (이러한 욕구가 강한 사람은 직업과 연결시키면 좋음. 승화-!)</P>
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<P>- 정신분석에서의 인간관은 결정론적이며 환원적</P>
<P> 결정론: 성격은 5세까지 형성되고, 이후로는 변화가 거의 없다. (아이의 성격 고치려면, 5세 이전에)</P>
<P> 환원적: 모든 성격문제를 다룰 때, 어린 시절의 경험으로 설명해야한다는 것</P>
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<P>- 성격구조: 원초아( 노는 아이들 ) + 자아( 모범생 ) + 초자아( 아주 모범생)</P>
<P>이렇게 세 개의. 서로 다른 성향으로 성격이 이루어져 있기 때문에 인간은 갈등하는 것.</P>
<P>마음속에서 서로 다른 방향으로 가려고 하면서 싸우기 때문.</P>
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<P>- 성격발달 : <STRONG><FONT color=#174600><FONT color=#318561>개인의 기본 성격을 결정하는 바탕 (구강기, 항문기, 남근기)</FONT> </FONT></STRONG>, 잠복기, 성기기</P>
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<P><FONT color=#5c7fb0>(1) 구강기.</FONT> 입과 입술을 통해 적절한 만족을 얻지 못할 경우. 구강 고착적 성격을 보일 수 있음(여자. 군것질 多, 남자. 음주 多) </P>
<P><FONT color=#5c7fb0>(2) 항문기</FONT>. 대소변 훈련을 적절하게 받을 경우 독립적이고 개별적인 성격 vs 지나치게 혼날 경우. 강박적이고 의존적인 성격</P>
<P><FONT color=#5c7fb0>(3) 남근기</FONT>. 이성 부모에 대해 사랑을 느끼지만, 이성부모에게 자기보다 힘이 쎈. 배우자가 있다는 것을 확인</P>
<P> 남자의 경우 엄마를 사랑하지만 아빠를 이길 수 없다는 것을 깨닫고 아빠의 행동을 모델링. <FONT color=#e31600><STRONG>사회화</STRONG></FONT>가 이루어짐</P>
<P>(4) 잠복기. 학교 등에 가면서, 많은 에너지를 쓰기 때문에 상대적으로 성적인 것에 쓸 에너지가 줄어들어 잠복기.</P>
<P> 이것을 <STRONG><FONT color=#e31600>심리에너지 보존의 법칙</FONT></STRONG>이라고 한다. 그리고 이 법칙에 따라, 자위등으로 고민하는 청소년들에게 운동을 하라고 권함</P>
<P>(5) 성기기</P>
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<P>- 방어기제. 각각의 예</P>
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<P>(1) 억압: 의식하기에는 현실이 너무나 고통스럽고 충격적이어서, <FONT color=#e31600>무의식</FONT> 속으로 억눌려 버리는 것.</P>
<P>단, 억누른 것이 무의식 창고에 저장되어 있는 것. 절대로 사라지는 게 아니다.</P>
<P>예를 들어, 자신을 학대하는 부모에 대한 뿌리깊은 적대감을 알아채지 못하는 것</P>
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<P>* 억제: <FONT color=#e31600>의식적</FONT>으로 억누르는 것</P>
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<P>(2) 부인: 부모가 자녀의 죽음을 믿지 않는 것, '눈 앞이 캄캄하다' 등</P>
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<P>(3) 투사: 내가 그를 미워하는 것이 아니라, 그가 나를 미워한다고 표현하는 것.</P>
<P> 즉, 자기의 감정을 다른 사람의 감정이라고 이야기하는 것.</P>
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<P>(5) 퇴행: 어른이 비싼 그릇 깨뜨리고 우는 행위, 아이가 학교 가기 싫어서 잠자리에 오줌을 누는 행동 등</P>
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<P>(8) 치환 : 자기보다 약한 사람에게 화풀이하는 경우 多(아이들도, 사랑으로 때리는 건지... 화풀이인지...안다.)</P>
<P> 아빠한테 혼난 아이 동생 때리고, 동생은 개 때리고...등등</P>
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<P>* 에릭슨과 프로이드의 차이, 융과 프로이드의 차이</P>
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<P>* 방어기제. 각각의 정의와 예</P>
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<P>* 주요기법과 절차에서. 지문을 주고 각 단계가 해석인지. 자유연상인지...등등 적는 문제도 나옴(프로이드, 로저스 등)</P>
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<P>* 행동수정. 강화스케줄 중요(다음에. 행동주의에 대해 공부할 때 나올 것 같아요)</P>
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<P>* 인지적 접근: ABCDE 모형</P>
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<P> <img src="https://t1.daumcdn.net/cfile/cafe/1604C7154A38C0038C" class="tx-daum-image" style="CLEAR: none; FLOAT: none" actualwidth="400" hspace="1" width="400" vspace="1" border="0" /></P>
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첫댓글 허걱..요점정리까지...어느새..!!!
전 왜 요정정리라고 보이냐고요~~~!!
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ......................................
현영님은 우리 스터디 보배!! 언제 다 이런걸 정리하고 그랬댜~~(감탄^^)
아놔- 진짜 에리뜨에욧 ^^ 이것들 다 내 머리속에 들어오믄 안되겠니??? 아웅--- 쪽지셤... 패스~!!!
저도 머리속에는 저장되어있는게 많지 않아서...이렇게 카페에 적어놓고. 시간이 될때마다 한번씩 보고 있어요.^^ 여러 번. 천천히 보다보면...머리속에 하나둘씩. 저장이 될꺼란 믿음으로...^^ 히힛.ㅋ
오홋..이런 깊은 뜻이..나도 한번씩 봐야겠네영~~
미리 낼 쪽지시험 답안지 모범안을 보는것 같습니다...