＜＜거리에 따른 소음 측정하기＞＞ 과학방학숙제 이윤호, 이지우, 조헌희

[이지우]

◆탐구명 : 거리에 따른 소음의 세기를 알아보자.                           [인원; 이윤호 이지우 조헌희]

◇탐구 동기 : 원래는 배드민턴 스매싱에 대한 실험을 하려고 모였다가 한번 실행해보고 안된다는 것을 알아차린 뒤(사진을 찍으니 셔틀콕이 전혀 보이지 않았다.) 주변에서 지금 당장 할 수 있는 실험을 찾다가 난타북이 눈에 들어왔다.  2학년 과학수업에도 {빛과 파동} 단원을 배워서 거부감없이 자신감을 가지고 실험을 하게되었다.

◆준비물 : 스마트폰 2대 ('소음측정기' 어플 설치), 인원3명(북치는 사람, 거리를 이동하며 소음을 측정하는 사람, 기록하는 사람), 난타북, 난타채, 넓은 공간(학교체육관이용), 줄자(25m이상), 필기구, 등

◇이론적고찰 : 소리는 거리에 반비례한다./ 10dB이 커질때마다 10배씩 증가한다. (10dB→20dB 10배,10dB→30dB 100배, 10dB→40dB 1000배) /휴대폰 앱을 설치하여 켠 상태로 한 대는 북 옆에서(소리의 세기가 일정한지 알기 위해서), 나머지 한 대는 거리를 이동하며 측정한다.

◆실험과정

1.'소음 측정기' 어플을 설치하여 테스트해본다.

흠, 요거 참 괜찮은 어플이군..합격! 강추!!!

2.난타북을 단상 위에 눕혀/세워 놓는다.

3.단상(소리의 시작,0m)부터 체육관 끝까지의 거리를 측정한다 =>26m나옴

4.5m간격으로 소음의 세기를 측정한다.

                    <0M>                                              <5M>                                           <10M>

   

                    <15M>                                             <20M>                                         <25M>

      

이와 같은 방법으로 북을 세워서도 소리의 크기를 측정한다.

5.측정한 자료를 표로 정리한다.

◇실험 결과 :

	북을 눕혔을때	북을 세웠을때
0M	76  dB	79  dB
5M	74  dB	75  dB
10M	73  dB	72  dB
15M	70  dB	70  dB
20M	69  dB	67  dB
25M	67  dB	65  dB

결론 : 위 표를 보면 소리는 거리가 멀어질수록 소리의 세기가 작아지는 것으로 보아, 소리의 세기는 거리에 반비례한다.

◆고찰(느낌점, 실험개선사항, 오차가 난 이유 등) : 느낀점-알아서 쓰렴ㅎㅎㅎㅎㅎ

실험개선사항-줄자를 단상에서 체육관 끝까지 반듯하게 놓고 해야한다.(우리는 살짝 삐뚤었던 것 같다.)

이렇게해서 실험 끝!!!!!!! 헌희야 윤호야 수고했쪙 ㅜㅜㅜㅜㅜㅠㅠ

이 글을 끝까지 읽어주셔서 감사합니다(찡긋)