[이기적인 아이] 자기중심적, 자기표현, 조망수용능력, 강남사회성센터, 한국아동청소년심리상담센터

[정수아]

아이가 너무 이기적인 것 같아서 고민이에요

이타적인 행동이란 주어질 보상에 대한 기대 없이, 자발적으로 타인에게 도움을 주려는 행동입니다.

공유하기, 나누어주기, 협동하기, 도와주기, 칭찬해주기 등의 행동을 이타적 행동이라 할 수 있습니다.

이러한 이타적 행동은 아이들이 또래 집단 안에서 적응하고, 수용 받는 데에 도움을 줍니다.

그러나 이기적인 행동은 또래 관계 형성에 악영향을 끼치게 됩니다.

때문에 자기중심적으로 생각하고 행동하기보단, 타인을 고려하고 배려하는 행동을 할 수 있도록 해야 합니다.

이타적인 행동을 익히는 데에 도움이 되는 것은 ‘조망수용능력’입니다.

조망수용능력이란, 타인의 정서, 생각, 동기, 의도 등을 이해하고 추론하는 능력입니다.

조망수용능력 향상을 통해 아이들은 어려운 상황에 처해 있는 또래의 생각이나 정서를 추론하여 도움을 주거나, 자신의 행동을 타인이 어떻게 해석할 수 있을지 추론하여 행동을 스스로 통제하는 등의 이타적 행동을 익힐 수 있습니다.

조망수용능력을 키우려면 어떻게 할 수 있을까요?

이기적인 아이, 또래 관계에 적응하려면

1. 자기 표현

자신의 생각, 의견, 느낌 등을 있는 그대로 표현해보아야 합니다.

보호자는 아이의 표현을 있는 그대로 수용해주어야 합니다.

아이와 함께 하루 동안 있었던 일들에 대해 이야기를 나눠보는 것이 도움이 됩니다.

자신에 대해 먼저 탐색할 때 타인을 이해하고 공감할 수 있습니다.

2. 감정 알기

감정을 알고, 적절히 느끼고, 표현하는 것은 타인의 감정을 이해하기 위해 필요한 가장 기본 단계입니다.

그림책에 나온 인물의 표정을 보고 어떤 감정들이 떠오르는지 맞춰보거나,

감정 단어들을 보며 어떤 느낌이 드는지 오감으로 표현해보는 것이 도움이 됩니다.

3. 협동 놀이

타인과 힘을 합쳐 하나의 목표를 위해 움직이는 것의 즐거움을 알려주어야 합니다.

이기적인 행동은 결국 혼자 행동하게 만듭니다. 타인과 함께할 때 느낄 수 있는 소통의 즐거움, 다양함의 즐거움, 새로움의 즐거움을 위해서는 타인과 공유하고, 배려하고, 양보해야 한다는 것을 알려주어야 합니다.

본 센터는 아동과 청소년을 비롯한 모든 연령의 상담을 진행하는 센터로 사회성 발달을 위한 집단상담, 치료놀이 및 각종 상담방식이 다양한 치료센터입니다. 또한 전문 치료사가 배치되어 고민하고 어려워하는 부분을 정확하고 친절하게 상담을 해드리고 있습니다. 자세한 사항은 홈페이지를 방문하시어 참고하시기 바랍니다.

[이향숙 소장님 인터뷰 및 칼럼] >> 왕따로 고통받는 아이

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[이향숙 소장님]

숙명여자대학교 대학원 아동복지학과 박사 (아동심리치료전공)

상담 경력 24년, 대학교수 및 외래교수 경력 29년

현) KG 패스원사이버대학교, 서울사이버평생교육원 외래교수
KBS, MBC, SBS, EBS, JTBC, 조선일보, 동아일보, 중앙일보, 청와대신문 등 아동청소년가족상담 자문

자격) 미국 Certified Theraplay Therapist (The Theraplay Institute)
심리치료 수련감독자 및 상담전문가 1급 (한국상담학회)
부부가족상담 수련감독자 및 상담전문가 1급 (한국상담학회)
사티어 부부가족 상담전문가 1급 (한국사티어변형체계치료학회 공인)
청소년상담 수련감독자 및 상담전문가 (한국청소년상담학회 공인)
재활심리치료사 1급 (한국재활심리학회 공인)
사티어의 의사소통훈련 프로그램 강사/ 사티어 부모역할훈련 프로그램 강사
MBTI 일반강사/ 중등2급 정교사/ Montessori 교사/ 유치원 정교사/ 사회복지사/ 보육교사 등

인터뷰) 이향숙 박사 “아이 사회성 교육의 중요성”

https://tv.naver.com/v/15458031

[인터뷰] 이향숙 박사 “아이 사회성 교육의 중요성” [퀸TV(Queen)]

*참고문헌

박지숙(Ji Suk Park),and 박영신(Young-shin Park). "독재자 게임으로 살펴 본 아동의 이타적 행동의 발달, 성차와 조망수용의 역할." 사회과학 담론과 정책 6.1 (2013): 167-186.

장영숙,and 정진경. "자기표현활동이 유아의 자아존중감과 조망수용능력에 미치는 영향." 교육종합연구 10.1 (2012): 173-194.

*사진첨부: pixabay

*작성 및 옮긴이: 한국아동청소년심리상담센터 인턴 정수아