1.24. 인문학교(역사인물탐구)

[이경원]

이번주 토요일 아이들과 함게

강진 영랑생가, 다산초당, 해남 녹우당을

탐방할 예정입니다.

단순한 문화재 견학이 아닌

아이들이 직접 책을 읽고 공부한 내용을

관련 문화재를 탐방하면서

스스로 깨우치는 프로그램입니다.

그래서 가기전에 아이들과 함께

공부하는 시간을 가졌습니다.

먼저 선생님들이 PPT로 간략히 설명을 한 후에

아이들이 직접 조사를 해 온

김영랑, 정약용, 윤선도에 대해

발표하는 시간으로 진행이 되었습니다.

<김영랑에 대해 발표하는 김찬미 선생님>

김영랑에 대해 열심히 조사해 온 시원이.

수첩에 직접 영랑생가의 그림까지 그려서

공부방 아이들에게 보여주었습니다.

언제나 쌍둥이들은 선생님들이 상상하는

그 이상을 보여주고 있습니다.

<발표하는 시원이>

도서부장 다은이의 발표.

도서부장 답게 책을 열심히 읽고 와서

책 내용을 아주 조리있게 잘 정리하여

발표하였습니다.

<발표하는 다은이>

이제 제법 어른스러운 티가 나는 지민이.

아이들이 이해하기 쉽도록

꼭 알고 가야 하는 부분을 정리하여

잘 발표해 주었습니다.

<발표하는 지민이>

이번 주 토요일 예정되어 있는

역사인물탐구 프로그램이

아이들에게 유익한 시간이 되길 바랍니다.

또한 김영랑, 정약용, 윤선도 처럼

우리나라의 큰 인물로서

성장하길 기도합니다.

[한덕연]

아~ 좋아요.
이렇게 준비하여 가니 좋고,
정약용 선생님 찾아가니 더 좋고...

좋아요.