<p><b>※질문양식※ </b><span style="color: #ee2323;">- 타사 모고나 타 강사분의 교재나 수업 내용에 대한 질문은 받을 수 없습니다.</span></p><p>1. 인강 내용 질문일 때 ⊙ 수강 중인 강좌 이름 - 몇 강 관련 질문인지 <span style="color: #006dd7;">예시) 독해알고리즘 - 6강 전개방식 질문입니다.</span></p><p>2. 교재 내용 질문일 때 ⊙ 교재 이름 - 몇 페이지인지 <span style="color: #006dd7;">예시) 문법알고리즘 - 24쪽 ○○ 질문입니다.</span></p><p>3. 인강이나 교재 내용 밖의 질문일 때 ⊙ 제목에 질문의 키워드를 넣어주세요 <span style="color: #006dd7;">예시) 품사 통용 질문입니다.</span></p><p>4. 모고 질문일 때 ⊙ 교재 이름 - 무슨 시즌 몇 회 몇 번인지 <span style="color: #006dd7;">예시) 백일기도 시즌 1의 1회 1번 질문입니다.</span></p><p><span style="color: #006dd7;">.</span><span style="color: #006dd7;"><br></span></p><p>5. 4번 선지 ‘얼은 들판 위에 내리는 달빛’에서 얼은 들판을 (차가운) 촉각으로 볼 수도 있나요? <br><br>16. 2번이 확실한 답이었지만 4번 선지가 헷갈렸습니다.<br>본문 둘째 문단의 ‘하위 10%의 사람이 국가 전체에서 생산된 부의 10%…’ 이 문장에서 균등 분배라는 건 부에 따른 균등 (비율의) 분배를 말하는 게 아니라 개인에게 같은 금액을 준다는 건가요?! 정리하자면 본문 내용에서 개인에게 n씩 주는 건지 비율에 따라 1:2:3 이런 식으로 주는 건지가 헷갈렸습니다. </p>
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첫댓글 네 저도 소득의 비율이 아니라 현실적인 금액이라고 생각해서 4번선지 선택했네요 저도 이부분 궁금합니다.물론 2번이 답이긴 하지만
흑ㅠㅠ 저두 이부분 궁금해요ㅠㅠ
진진09:40 새글
다른 것이 아닙니다. 가로축이 인구 누적 비율, 소득 누적 비율을 나타냅니다. 누적 비율이에요.
하위 10% 인구가 부의 10%를~
이 부분은 4선지를 이야기한 부분이 맞습니다.
지문 > 로렌츠 곡선의 형태가 대각선에 가깝게 위치할수록 평등한 소득 분배인 것이고
를 통해서도 추론 가능합니다.
이해했습니다 감사합니다! 선생님 혹시 5번에 대한 질문도 알려주실 수 있을까요?!
@에픽하이리쌍빈지노 가능! 복합적 심상입니다. 공감각은 X