미술 고전 명화 이어그리기/점묘화 루브릭 평가기준 채점표

[카페지기]

가. 고전 명화 이어그리기

평 가 기 준
평가영역	배점 /반영비율		평 가 요 소	평가세부기준		점수
고전 명화 이어그리기	100점 (50%)	30점	작품 속 형태, 비례의 묘사와 색 표현력 나타내기	상	작품 속 주제의 특징을 살려 형태가 명확하며 비례가 실제와 같이 자연스럽고 색을 다양하고 정확하게 표현함.	30
				중	작품 속 주제의 형태와 비례가 어색함이 없고 색을 자연스럽게 표현함.	25
				하	작품 속 주제의 형태와 비례가 미흡하고 정확하지 않은 색으로 나타냄.	20
		20점	중세 시대와 르네상스 시대의 특징을 이해하고 활동지 작성하기	상	중세 시대와 르네상스 시대의 특징을 비교하여 정확히 이해하고 활동지에 각각 구체적으로 80% 이상 작성함.	20
				중	중세 시대와 르네상스 시대의 특징을 비교하고 이해하여 활동지에 각각 50% 이상 80% 미만 작성함.	15
				하	중세 시대와 르네상스 시대의 특징을 알고 활동지에 50% 미만으로 작성함.	10
		20점	창의적인 아이디어의 발상 능력과 아이디어 스케치 표현 정도	상	독특하고 창의적인 아이디어를 설정하여 자세하게 기록하고 구체적으로 발전시켜 아이디어 스케치로 나타냄.	20
				중	새로운 아이디어를 구상하여 활동지에 기록하고 아이디어 스케치함.	15
				하	새로운 아이디어를 생각하였으나 활동지에 기록하지 않았고 아이디어 스케치가 미흡함.	10
		30점	명화의 오려진 부분의 연결성과 작품의 완결성	상	명화의 오려진 부분과 작품의 연결이 자연스럽게 이어지며 전체적으로 조화롭게 표현하고 빈 곳 없이 모든 부분을 자세하게 채색하여 완성함.	30
				중	명화의 오려진 부분과 작품의 연결이 이어지며 80% 이상의 부분을 채색하여 완성함.	20
				하	명화의 오려진 부분과 작품의 연결이 되지 않으며 채색을 80% 미만으로 완성함.	10
※ 결시자에 대한 점수 부여 기준은 다음과 같다. 1. 결시자, 전입생 등 담당 교사가 인정할 만한 특별한 사유가 있는 경우, 시간 약속을 정하여 재응시의 기회를 부여하되, 교사가 수행 과정을 관찰하고 학생은 활동을 수행하여 결과물을 제출받아 평가한다. 2. 자발적 미참여자, 백지활동 제출자, 평가물 미제출자, 장기 미인정 결석자는 (40점)을 부여한다. 3. 장애 학생 등 정상적인 활동 수행이 어려운 경우, 기본점수(50점)를 부여한다. 4. 장기 질병결석 등으로 인하여 수행평가에 전혀 참여하지 않은 학생은 학업성적관리위원회에서 심의하여 인정 점수를 부여한다.

나. 인상주의 점묘화 제작하기

평 가 기 준
평가영역	배점 /반영비율		평 가 요 소	평가세부기준		점수
인상주의 점묘화 제작하기	100점 (50%)	40점	작품 속 형태와 비례의 묘사와 색 표현력 나타내기	상	작품 속 주제의 특징을 살려 형태가 명확하며 비례가 자연스럽고 색을 다양하고 정확하게 표현함.	40
				중	작품 속 주제의 형태와 비례가 어색함이 없고 색을 자연스럽게 표현함.	30
				하	작품 속 주제의 형태와 비례가 잘 맞지 않고 정확하지 않은 색으로 나타냄.	20
		20점	인상주의의 배경과 특징을 이해하고 활동지 작성하기	상	인상주의 미술사조의 특징과 배경, 작가 등을 정확하게 이해하고 활동지를 80% 이상 자세하게 작성함.	20
				중	인상주의 미술사조의 특징과 배경, 작가 등을 이해하고 활동지를 50% 이상 80% 미만으로 작성함.	15
				하	인상주의 미술사조에 대해 알고 활동지를 50% 미만으로 작성함.	10
		40점	점묘화를 통해 작품 완성하기	상	전체 작품의 모든 부분을 점을 통해 채워 완성함.	40
				중	전체 작품의 80% 이상을 점을 통해 채워 완성함.	30
				하	전체 작품의 80% 미만을 점을 통해 채워 완성함.	20
※ 결시자에 대한 점수 부여 기준은 다음과 같다. 1. 결시자, 전입생 등 담당 교사가 인정할 만한 특별한 사유가 있는 경우, 시간 약속을 정하여 재응시의 기회를 부여하되, 교사가 수행 과정을 관찰하고 학생은 활동을 수행하여 결과물을 제출받아 평가한다. 2. 자발적 미참여자, 백지활동 제출자, 평가물 미제출자, 장기 미인정 결석자는 (40점)을 부여한다. 3. 장애 학생 등 정상적인 활동 수행이 어려운 경우, 기본점수(50점)를 부여한다. 4. 장기 질병결석 등으로 인하여 수행평가에 전혀 참여하지 않은 학생은 학업성적관리위원회에서 심의하여 인정 점수를 부여한다.