마감 와이즈만 BOOKs/닮고 싶은 창의융합 인재 9.뉴턴 10명

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도  서  명 : 와이즈만 BOOKs/닮고 싶은 창의융합 인재 9.뉴턴

권장 연령 : 초등

모집 일자 : 2017년 3월 23일(목)~ 3월 29일(수)

모집 인원 : 10명(동일출판사 중복신청 금지)

신청 방법 : 1. 본 게시물 본인블로그 스크랩주소(전체공개필수)

  2. 아이연령과 보고싶은 이유(2줄이상 성의있게)

서평 등록 : 10일안에 4곳 포토리뷰(개인블로그 / 카페 / 온라인서점 1곳 / 네이버 책 서평)

 서평등록시 유의사항

포토리뷰로 꼭 온라인서점에서도 사진이 보이게 해주시고, 서평에 또니또사랑 태그 부탁드립니다.

타카페와 중복신청하시면 당첨이 취소됩니다. 서평기한 한달을 넘기시면 미서평으로 활동 정지 및 개인정보가 공개됩니다. 당첨자확인후 댓글 남기시고 서평기한을 꼭 체크해서 기한내에 성의있는 서평 부탁드립니다.

김형진 글｜민재회 그림｜손영운 기획｜와이즈만 영재교육연구소 감수

판형 180*230mm ｜187쪽｜초판 2017년 3월 20일｜값 12,000원

실험 정신을 바탕으로 과학 기술을 창조하다

“뉴턴에게서 찾은 창의융합 인재의 6가지 특징 재조명”

만유인력과 물체의 운동 법칙으로 근대 과학을 탄생시킨 뉴턴의 삶을 따라가다

뉴턴은 지구를 비롯해 우주 어디에서나 동일하게 적용되는 만유인력과 물체의 운동 제1법칙인 관성의 법칙 법칙, 제2법칙인 가속도의 법칙, 제3법칙인 작용과 반작용의 법칙을 발견해 사회 전반에 혁명적인 변화를 가져왔습니다. 또한 뉴턴은 빛의 성질을 연구해 광학에서도 커다란 업적을 남겼고, 미적분법이라는 새로운 수학 분야를 만들어 내 세계 3대 수학자로 손꼽히기도 합니다. 그뿐만 아니라 오랫동안 연금술을 연구하면서 물질의 본질과 궁극적인 진리를 찾으려 애쓰기도 했고, 과학 외의 분야에서도 남다른 능력을 발휘해서, 영국 정부의 국회 하원 의원과 조폐국장으로 일하면서 위조 화폐 문제도 해결했습니다. 뉴턴이 이런 인물이 될 수 있었던 데는 독서와 학습을 통해 쌓은 지식과 상상력이 밑바탕이 되었기 때문입니다. 무엇보다 뉴턴은 자신이 해야 할 일을 언제나 잘 알고 있었고, 그것을 이루기 위해 노력하는 성격이었습니다. 과학사에 우뚝 선 거인 과학자 뉴턴의 이야기를 읽으며 뉴턴의 창의융합 인재로서의 면면을 깊이 있게 들여다 볼 수 있을 것입니다.

아동서 최초의 신개념 창의융합 인물탐구서 <닮고 싶은 창의융합 인재> 시리즈 출간

최근 우리 교육의 화두는 ‘창의융합 인재’입니다. 학교나 사회에서는 ‘창의융합 인재상’을 원하고 있고, 이러한 인재를 양성할 수 있는 방안을 사회 각계에서 고심하고 있습니다. 하지만 누가 창의융합 인재이고, 그 능력을 갖추려면 어떤 노력을 해야 할지 모호한 게 사실입니다. 이것에 대한 방향을 명쾌하고 구체적으로 제시해 주는 책이 바로 <닮고 싶은 창의융합 인재> 시리즈입니다.

창의융합적인 사고를 갖춘 인재로 성장하기 위해 자신의 생각을 논리적으로 표현하는 것뿐 아니라 상대방의 생각을 경청하고 공감할 줄 알아야 합니다. 이를 실천할 수 있는 가장 좋은 방법은 창의융합 인재로 우뚝 선 사람들의 삶과 태도를 면밀히 살펴보는 것입니다. 그런 다음 자신의 강점과 호기심을 발견하고 인재들의 삶에서 본받을 점을 적용하는 것입니다. <닮고 싶은 창의융합 인재> 시리즈는 어린이들의 멘토가 되어 꿈과 가치관, 그리고 생활습관을 스스로 정하고 실천할 수 있도록 돕는 책입니다.

미래 사회에서 원하는 인재를 과거 위인에게서 배우다

<닮고 싶은 창의융합 인재> 시리즈는 레오나르도 다빈치, 벤저민 프랭클린, 셰익스피어, 세종대왕, 토머스 제퍼슨, 정약용, 미켈란젤로, 뉴턴, 괴테, 아인슈타인 등 인류 역사에서 가장 창의융합적인 인물로 인정받은 10명의 인물의 삶을 보여 줍니다. 이 책은 인물의 일생을 연대순으로만 나열한 위인전과 다르게, 창의융합적 특성과 핵심 키워드에 따라 주제에 맞게 인물의 일대기를 재구성하였습니다. 익숙한 위인을 창의융합적인 시각으로 새롭게 바라보고, 인간적인 면모뿐 아니라 생각의 자취를 따라갈 수 있으며, 이를 통해 창의융합 인재의 감정과 이성을 간접경험하며, 이들의 위대한 업적이 하루아침에 된 게 아니라는 것을 깨닫게 될 것입니다. 기존 위인전에서 천편일률적으로 보여줬던 에피소드에서 탈피, 알려지지 않은 새롭고 생생한 에피소드가 풍성해 읽는 재미가 있습니다. 아울러 한국사․세계사와 함께 보는 연표, 화보로 보는 창의융합 인재 특성, 연관 정보를 재미있게 구성한 정보박스, 당대의 주변 사람들의 인물평과 현대에 이어진 영향 등을 다룬 에필로그까지, 읽을거리가 풍성해 역사와 사회를 이해하는 것은 물론 자기계발의 촉진제가 되기에 충분합니다.

6가지 창의융합 인재의 특성 따라잡고 내 미래를 그려보다

교육부는 ‘모든 학생들이 인문·사회·과학 기술에 대한 기초 소양을 함양하여 인문학적 상상력과 과학 기술 창조력을 갖춘 창의융합형 인재로 성장할 수 있도록 우리 교육의 근본적인 패러다임을 전환하고자’ 2015 개정 교육 과정을 발표했습니다. 그러면서 ‘창의융합형 인재’를 ‘인문학적 상상력’, ‘과학 기술 창조력’을 갖추고 ‘바른 인성’을 겸비하여 ‘새로운 지식을 창조’하고 ‘다양한 지식을 융합’하여 ‘새로운 가치를 창출’할 수 있는 사람으로 정의했습니다. <닮고 싶은 창의융합 인재> 시리즈는 이 6가지 창의융합 인재의 특성들을 인물의 삶에서 끄집어내어 이들이 어떤 생각을 하고, 어떤 꿈을 가지고, 어떤 행동을 하며 살았기에 세상 사람들이 이들을 창의융합 인재로 평가했는지를 다각도로 보여줍니다.

어린이들이 살아갈 미래는 지식 창조의 시대로 자신만의 창의적이고 융합적인 콘텐츠를 가지고 있어야 힘을 가지고 앞서 나아갈 수 있습니다. 실제로 구글이나 페이스북과 같은 세계적인 기업에서는 학교 성적보다는 자신만의 콘텐츠를 가진 사람을 높이 평가하고 있으며, 이것이 미래 사회에서는 더욱 확대될 것입니다. 미래가 원하는 진짜 실력을 갖춘 창의융합 인재가 되기를 바라는 어린이들에게 이 책은 출발점이 되어 줍니다.

▶ 추천사

미래의 창의융합 인재들에게 이 책을 추천합니다!

이 책은 어떤 사람이 내가 본받을 만한 창의융합 인재인지, 어떻게 하면 창의융합 인재가 될 수 있는지 차분히 생각해 볼 수 있도록 주인공의 일생을 한 권에 담아 매우 자세하고 흥미진진하게 이야기를 들려주고 있습니다. 창의성과 융합 능력의 원동력은 호기심이라 할 수 있습니다. 여러분들은 다방면에 호기심을 갖고 다양하게 융합해 보는 시도를 두려워하지 마세요. 또한 앞선 시대에서 호기심과 창의성, 융합 능력을 실천하고 성과를 보여 준 위인들의 삶을 보면서 여러분의 꿈을 키워 보세요. 그리고 여러분이 가진 상상력을 마음껏 표현하고 펼쳐 보이세요. 왜냐하면 여러분이 바로 미래의 창의융합 인재니까요.

-한국과학교육단체총연합회 회장 최돈희

▶ 차례

한국사・세계사와 함께 보는 뉴턴의 일생

뉴턴이 들려주는 창의융합 인재상

1 인문학적 상상력-읽고 기록하고 상상하다

조용하고 외로운 아이

상상력을 발휘하다

꼴찌에서 일등으로

반항과 갈등을 넘어

2 과학 기술 창조력-우주가 움직이는 원리를 발견하다

드디어 케임브리지로

새로운 생각을 접하다

전염병을 피해 고향으로 가다

만유인력의 발견

운동의 법칙

3 다양한 지식 융합-가장 큰 것부터 가장 작은 것까지

<프린키피아>, 드디어 세상 속으로

또 다른 수식어, 위대한 수학자

세계 최고의 연금술사

4 새로운 지식 창조-광학-빛의 정체를 밝히다

광학으로 눈을 돌리다

프리즘으로 빛의 본질을 밝히다

반사 망원경을 발명하다

<광학>으로 빛의 정체를 밝히다

5 바른 인성-거인의 어깨 위에 올라서다

위조 화폐를 가려내다

범죄 수사관이 되다

왕립학회를 다시 일으키다

반대에도 불구하고

자상한 거인, 잠들다

뉴턴의 과학이 미친 영향

내가 아는 뉴턴은?

▶ 이 책을 만든 사람들

글 김형진

연세대학교 대학원 대기과학과 박사 과정을 졸업했습니다. 와이즈만 영재교육원에서 과학 개념과 탐구 능력, 창의력을 키울 수 있는 초·중등 과학 교재를 개발했습니다. 지금은 학생들이 과학을 쉽고 생생하게 이해할 수 있는 책을 만들고 있습니다.

그림 민재회

제3시각, 한국출판미술협회 회원이며 일러스트레이터로 활동하고 있습니다. 그린 책으로는 <초등 역사 읽기-고구려>, <교과서에서 나온 굽이굽이 전래 동화>, <흥과 멋을 돋우는 신명 나는 우리 악기> 등 다수의 단행본이 있습니다.

기획 손영운

서울대학교 사범대학을 졸업하고 김포에서 서점을 운영하면서 글을 쓰고 책을 기획하고 있습니다. 쓴 책으로는 <손영운의 우리 땅 과학답사기>, <아인슈타인처럼 생각하기>,<청소년을 위한 서양과학사> 등이 있는데 이 중 14권이 한국과학창의재단 우수 도서로 선정되었습니다. 기획한 책으로는 <만화 서울대 선정 인문고전> 시리즈, <브리태니커 만화 백과> 시리즈, <이어령의 교과서 넘나들기> 시리즈, <닮고 싶은 창의융합 인재> 시리즈 등이 있습니다.

감수 와이즈만 영재교육연구소

창의 영재수학과 창의 영재과학 교재 및 프로그램을 개발했습니다. 구성주의 이론에 입각한 교수학습 이론과 창의성 이론 및 선진 교육 이론 연구 등에도 전념하고 있습니다. 국내 최고의 사설 영재교육 기관인 와이즈만 영재교육에 교육 콘텐츠를 제공하고 교사 교육을 담당하고 있습니다.

[북♡마스터]

와이즈만 BOOKs/닮고 싶은 창의융합 인재 뉴턴과 괴테는 중복신청되지 않습니다.한권만 신청부탁드려요~

[워킹맘1]

http://blog.daum.net/sadalsu/300
10살

반가운 닮고 싶은 창의융합 인재 네요~
다른 위인전과 달라서 너무 좋아하는 시리즈예요~
아들의 꿈이 과학자여서 뉴턴 꼭 만나고 싶습니다~^^

[람보팅이]

http://blog.daum.net/khr0937/18332266
8세 15세
아이가 어렵지 않게 위인에 대해서 접근할수 있어서 좋았습니다.
이번에는 뉴턴이네요. 사과에 대해서 나오면 꼭 나오는 뉴턴
아이가 좀더 많은 내용을 알았으면 해서 신청합니다.

[꿈이뤄져]

http://blog.daum.net/sunjunghun/14997901
11세

아이가 과학에 많은 관심이 있는데 뉴턴에 대해서
알게되는 좋은 책이 되었으면 좋겠습니다.

[행복한자스민]

http://blog.daum.net/jasmin26/657
12살
둘째 아이가 좋아하지 않는 책이 위인전인데요. 꼭 읽어야 할 부분이라고 생각합니다. 아이에게 뉴턴의 업적과 본받아야 할 점에 대해 알려주고 싶은 마음에 신청합니다~

[즐기자]

http://blog.daum.net/ajrhkey25/6418154
10세
와이즈만의 닮고 싶은 창의융합 인재 시리즈가 나왔네요?? 저도 재미있게 보는 시리즈라 반가운데 한 권밖에 신청이 안되네요,,고민하다가 뉴턴으로 선택했어요,,요즘 과학과목도 생기고 하니 아이가 부쩍 어려워하는 것 같아서 쉽고 재미있게 뉴턴의 과학을 이해할 수 있게 책을 선택했답니다..^^ 얼른 보여주고 싶네요,,^^

[조삼모사]

http://blog.daum.net/ranlee74/4495
15살
과학을 좀 어려워하는 울 딸아이한테 많은 도움이 될것 같아요, 뉴턴의 일생과 업적을 통해 뉴턴이 과학에 미친 영향을 생각해보고 배울점은 본받는 좋은 기회가 될수 있도록 신청합니다.

[레아레오]

http://blog.daum.net/hangranheo/9777799
9살
얼마전 학교에서 자신의 미래에 대한 이야기를 할때 과학자에 대해 이야길하더라고요.평소엔 피아니스트였는데..^^
아이의 꿈을 응원합니다^^ 뉴턴의 이야기를 읽어보면서 과학자의 꿈도 함께 키워가길바래요.저도 뉴턴하면 사과정도로만 기억하고 있어서 함께 읽어보고 싶어요.