<p><b><span data-ke-size="size14"><이 안내사항은 삭제 금지></span></b></p><p><span style="color: #006dd7;">수강생들간의 질답 게시판입니다 :)</span></p><p><span style="color: #8a3db6;">예의를 지켜 게시판을 사용해주세요 :)</span></p><p>❌비댓금지❌, ❌글 삭제 자제❌, ⭕말머리 사용⭕</p><p> </p><p><span style="color: #ee2323;">게시판에 적절하지 않다고 판단되는 경우 관리자가 임의로 삭제 할 수 있음을 안내드립니다. </span></p><p>안녕하세요! 거름이 예술경험 교재를 회독하다가 펠드만의 감상 발달단계 서술이 조금 상충하는 것처럼 느껴져 질문 남깁니다.</p><p>교재 328페이지의 '서술하기' 단계를 보면, 본문 설명에는 '개인의 주관적 반응이나 결론, 평가는 보류해야 한다'고 나와 있습니다. 그런데 바로 위 요약 칸(회색 칸/핑크색 글씨)에는 '자세히 관찰하고 느낌 이야기하기'라고 적혀 있어서 두 서술이 서로 모순되는 것처럼 느껴집니다. '느낌을 이야기하는 것' 자체가 주관적 반응에 해당하는 것 아닌가요? 제가 어떤 부분을 놓치고 이해한 것인지 답변해 주시면 감사하겠습니다!</p>
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우선 회색칸 안에 있는 '느낌 이야기하기'가 직관적으로 봤을 때는 주관적인 느낌을 이야기한다는 의미인 것 같이 느껴질 수 있을 것 같아요. 아래 설명글을 보면 유아가 작품 속에서 본 것, 작품에 대해 아는 것, 알아본 것들을 나열하는 것이다. 라고 되어있는 것으로 보아, 작품속에 있는 것을 '관찰'하고 '관찰한 것'에 대해 이야기하는 것을 말하는 것 같습니다!
간단히 말하면, 객관적으로 보이는 그대로를 이야기 하는 과정에서, 유아가 사고하는 과정이 포함되므로 '느낌 이야기하기'라고 표현되어있지 않을까 생각해봤습니다 !
첫댓글 안녕하세요 선생님 :) 제가 이해한대로 답변드리겠습니다.
우선 회색칸 안에 있는 '느낌 이야기하기'가 직관적으로 봤을 때는 주관적인 느낌을 이야기한다는 의미인 것 같이 느껴질 수 있을 것 같아요.
아래 설명글을 보면 유아가 작품 속에서 본 것, 작품에 대해 아는 것, 알아본 것들을 나열하는 것이다. 라고 되어있는 것으로 보아, 작품속에 있는 것을 '관찰'하고 '관찰한 것'에 대해 이야기하는 것을 말하는 것 같습니다!
간단히 말하면, 객관적으로 보이는 그대로를 이야기 하는 과정에서, 유아가 사고하는 과정이 포함되므로 '느낌 이야기하기'라고 표현되어있지 않을까 생각해봤습니다 !
오개념이라면 답글 부탁드립니다!!