[사회성이 부족한 아이, 어떡해야 할까요] 사회성, 또래관계, 아동상담, 청소년상담, 강남사회성센터, 한국아동청소년심리상담센터

[정수아]

사회성이 부족한 아이

사회성이란, 다른 사람과 원활한 관계를 맺는 능력을 뜻합니다.

사회성은 아이가 또래 관계를 맺는 데에, 학교 생활에 적응하는 데에 반드시 필요합니다.

열린 마음으로 새로운 사람을 만나는 것, 관계 속에서 일어나는 갑작스러운 일들에 적절하게 대처하는 것, 다른 사람과 함께 지내기 위해 필요한 태도를 아는 것, 자신의 감정을 적절히 표현하는 것, 의사소통 기술 등등이 모두 사회성에 해당합니다.

사회성이 부족한 아이는 또래 아이들과 깊은 관계 맺기를 어려워하거나, 자신의 감정을 표현하는 것 그리고 타인의 감정을 이해하는 것이 어려워 자주 오해를 받기도 합니다. 관계 대처가 능숙하지 못하기 때문에 점점 혼자가 편해지게 됩니다.

그러나 또래 관계를 맺는 것, 학교 생활에 적응하는 것은 아이의 자아존중감과 정체성 형성에 중요한 영향을 미치기에,

아이의 사회성 증진을 위해, 아이의 또래 관계를 위해, 아이의 학교 생활 적응을 위해 도움을 주어야 합니다.

사회성이 부족한 아이, 어떡해야 할까요?

1. 나를 이해하기

사회성 증진에는 ‘나 자신’을 이해하는 것이 중요합니다. 내가 어떤 사람인지 알고, 어떤 것을 좋아하는지, 어떤 것을 잘 하는지, 반대로 어떤 부분에선 도움이 필요한지 알아야 합니다.

나를 이해함으로 자신과 친밀한 관계를 맺을 때, 다른 사람에게 나를 소개하고 그와의 연결고리를 찾는 것이 수월해집니다.

아이가 스스로 어떤 사람인지 이해할 수 있도록, 보호자는 아이를 관심을 가지고 지켜보아야 하며, 아이와 충분한 대화를 나누어야 합니다.

2. 다른 사람을 이해하기

사회성 증진에는 ‘다른 사람’을 이해하는 것 또한 중요합니다. 어떤 감정을 느낄 때 어떤 표정을 짓는지, 어떤 대화 주제를 좋아하는지, 나의 어떤 태도를 보고 ‘존중받는다’고 느끼는지 알아야 합니다.

아이가 다른 사람을 이해하기 위해 가장 좋은 모델이 되어줄 수 있는 사람은 바로 보호자입니다. 보호자는 아이의 가장 첫 친구이자, 가장 안전한 관계가 되어주어야 합니다.

3. 사회성 증진 프로그램 참여하기

사회성 증진 프로그램이란 친구 사귀기와 대인관계 문제 해결력 증진 프로그램을 통해 아동, 청소년들이 자신은 물론 타인에 대한 이해를 높이고 적절한 방식으로 문제를 해결할 수 있도록 도와줌으로서 생활에 잘 적용하고 자존감을 증진 시키는 것에 목적이 있습니다.

본 센터는 아동과 청소년을 비롯한 모든 연령의 상담을 진행하는 센터로 사회성 발달을 위한 집단상담, 치료놀이 및 각종 상담방식이 다양한 치료센터입니다. 또한 전문 치료사가 배치되어 고민하고 어려워하는 부분을 정확하고 친절하게 상담을 해드리고 있습니다. 자세한 사항은 홈페이지를 방문하시어 참고하시기 바랍니다.

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[이향숙 소장님]

숙명여자대학교 대학원 아동복지학과 박사 (아동심리치료전공)

상담 경력 24년, 대학교수 및 외래교수 경력 29년

현) KG 패스원사이버대학교, 서울사이버평생교육원 외래교수
KBS, MBC, SBS, EBS, JTBC, 조선일보, 동아일보, 중앙일보, 청와대신문 등 아동청소년가족상담 자문

자격) 미국 Certified Theraplay Therapist (The Theraplay Institute)
심리치료 수련감독자 및 상담전문가 1급 (한국상담학회)
부부가족상담 수련감독자 및 상담전문가 1급 (한국상담학회)
사티어 부부가족 상담전문가 1급 (한국사티어변형체계치료학회 공인)
청소년상담 수련감독자 및 상담전문가 (한국청소년상담학회 공인)
재활심리치료사 1급 (한국재활심리학회 공인)
사티어의 의사소통훈련 프로그램 강사/ 사티어 부모역할훈련 프로그램 강사
MBTI 일반강사/ 중등2급 정교사/ Montessori 교사/ 유치원 정교사/ 사회복지사/ 보육교사 등

저서) 초등 사회성 수업 , 이향숙 외 공저. 메이트북스 (2020)

>> 언제까지 아이에게 친구들과 사이좋게 잘 지내라는 뜬구름 잡기식의 잔소리만 할 것인가? 초등학생인 우리 아이의사회성을 길러줄 수 있는 답이 이 책에 담겨 있다. 사회성에 대해 20여 년간 상담하고 관련 프로그램을 개발해 아이의사회성에 대한 고민을 해결해온 이향숙 박사의 오랜 경험과 노하우가 이 책 한 권에 고스란히 담겨 있다. (책 소개 中)

인터뷰) 이향숙 박사 “아이 사회성 교육의 중요성”

https://tv.naver.com/v/15458031

*참고문헌

이시연. "청소년의 정서조절능력과 삶의 만족도와의 관계에서 대인관계역량의 매개효과." 디지털융복합연구 15.8 (2017): 445-454.

*사진첨부: pixabay

*작성 및 옮긴이: 한국아동청소년심리상담센터 프리인턴 정수아