[영유아의 스마트폰 사용]스마트폰, 영유아, 사회정서, 스트레스, 사회성, 한국아동청소년심리상담센터

[이지현]

영유아의 스마트폰 사용

영유아의 스마트폰 몰입은 신체, 인지, 언어, 사회정서발달에 좋지 않은 영향을 미칩니다. 특히 스마트폰 이용 시기가 빠르고 사용시간이 길수록 유아의 우울과 불안, 공격성이 높았습니다. 부모가 경험하는 육아 스트레스가 부모 자신의 스마트폰 중독, 영유아 스마트폰 몰입과 관련 있다는 연구도 있습니다. 영유아들은 부모들이 스마트폰을 사용하는 모습을 통해 모델링하기 때문에 영유아 앞에서 스마트폰을 자주 사용하는 모습을 보이면 아이들이 스마트폰 몰입에 빠지게 될 가능성이 높았습니다. 따라서 영유아 스마트폰 몰입을 줄이기 위해서는 자녀에게 손쉽게 이용할 수 있는 스마트폰을 주기 보다는 부모 스스로 스마트폰을 의식적으로 멀리해야 합니다. 또한 부모가 조금만 신경을 쓴다면 스마트폰이 아니라 다른 건전한 놀이와 친근한 대상 등으로 자녀의 관심을 충분히 돌릴 수 있습니다. 또한 스마트폰을 무조건 사용하지 못하게 하는 것보다는 그 시간을 긍정적인 것으로 대체해 줘야 합니다.

유아의 스마트폰을 사용방법에 대하여

1. 스마트폰을 사용하는 시간과 장소에 대한 명확한 규칙을 정합니다.

부모가 스마트폰을 적절하게 사용하는 모습을 보이는 것이 중요합니다. 아이들은 부모의 행동을 보고 배웁니다. 부모와 아이가 함께 정한 스마트폰 사용 규칙을 준수합니다.

2. 유아의 학습과 발달을 돕는 교육용 앱을 선택합니다.

유아의 연령과 발달 수준에 맞는 교육 콘텐츠를 제공하여 학습 기회를 만듭니다. 유아가 직접 상호작용할 수 있는 인터랙티브 학습 앱을 사용하여 재미있게 배울 수 있도록 합니다. 예를 들어, 알파벳, 숫자, 색깔 등을 배울 수 있는 앱들이 있습니다.

3. 유아가 스마트폰을 사용할 때 부모가 옆에서 함께 사용하거나 관찰합니다.

스마트폰 사용 후 아이와 함께 어떤 앱을 사용했는지, 무엇을 배웠는지 이야기해 봅니다.

4. 균형 잡힌 활동으로 다양한 놀이를 합니다.

스마트폰 사용 외에도 다양한 놀이와 활동을 통해 유아의 신체적, 정서적 발달을 돕습니다. 예를 들어, 야외 활동, 책 읽기, 미술 활동 등이 있습니다. 스마트폰 사용 후에는 눈을 쉬게 하고, 다른 놀이 활동을 할 수 있도록 합니다.

본 센터는 아동과 청소년을 비롯한 모든 연령의 상담을 진행하는 센터로 사회성 발달을 위한 집단상담, 치료놀이 및 각종 상담방식이 다양한 치료센터입니다. 또한 전문 치료사가 배치되어 고민하고 어려워하는 부분을 정확하고 친절하게 상담을 해드리고 있습니다. 자세한 사항은 홈페이지를 방문하시어 참고하시기 바랍니다.

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[이향숙 소장님]

숙명여자대학교 대학원 아동복지학과 박사 (아동심리치료전공)

상담 경력 25년, 대학교수 및 외래교수 경력 30년

현) KG 패스원사이버대학교, 서울사이버평생교육원 외래교수

KBS, MBC, SBS, EBS, JTBC, 조선일보, 동아일보, 중앙일보, 청와대신문 등 아동청소년가족상담 자문

자격) 미국 Certified Theraplay Therapist (The Theraplay Institute)

심리치료 수련감독자 및 상담전문가 1급 (한국상담학회)

부부가족상담 수련감독자 및 상담전문가 1급 (한국상담학회)

사티어 부부가족 상담전문가 1급 (한국사티어변형체계치료학회 공인)

청소년상담 수련감독자 및 상담전문가 (한국청소년상담학회 공인)

재활심리치료사 1급 (한국재활심리학회 공인)

사티어의 의사소통훈련 프로그램 강사/ 사티어 부모역할훈련 프로그램 강사

MBTI 일반강사/ 중등2급 정교사/ Montessori 교사/ 유치원 정교사/ 사회복지사/ 보육교사 등

인터뷰) 이향숙 박사 “아이 사회성 교육의 중요성”

https://tv.naver.com/v/15458031

퀸TV[Queen]

저서) 초등 사회성 수업 , 이향숙 외 공저. 메이트북스 (2020)

>> 언제까지 아이에게 친구들과 사이좋게 잘 지내라는 뜬구름 잡기식의 잔소리만 할 것인가? 초등학생인 우리 아이의 사회성을 길러줄 수 있는 답이 이 책에 담겨 있다. 사회성에 대해 20여 년간 상담하고 관련 프로그램을 개발해 아이의 사회성에 대한 고민을 해결해온 이향숙 박사의 오랜 경험과 노하우가 이 책 한 권에 고스란히 담겨 있다. (책 소개 中)

*참고문헌: ​오봉욱, & 조상윤. (2017). 영유아의 스마트폰 몰입과 부모의 양육 스트레스에 관한 문헌 고찰. 한국인간복지실천연구, 18, 35-60.​​

*사진첨부: pixabay

*작성 및 옮긴이: 한국아동청소년심리상담센터 인턴 이지현