바둑콘텐츠개발론 프로젝트 진행방법

[정수현]

대학원 수업에서 콘텐츠를 개발하는 순서와 방법을 몇 자 적습니다.

이 프로젝트의 목표는 개인의 작가적 능력을 발휘하여 스토리를 창작하는 데 있지 않습니다. 수업시간에 분석해 보았듯이, 대학원생들의 핵심 강점은 '연구능력', 즉 현상을 주의깊게 관찰하여 분석을 하고 이론화를 하는 능력입니다. (이 능력을 키우기 위해서는 다른 사람의 논문을 읽어보고 비판을 하는 훈련을 쌓을 필요가 있습니다.) 분석능력을 활용하여 스토리의 주제, 캐릭터, 흥미 요소 등을 분석하고 새로운 요소를 첨가하는 등의 활동을 하여 새로운 콘텐츠를 제작하는 것이 목표입니다.

다음과 같은 순서로 프로젝트를 진행하시기 바랍니다.

1) 스토리 소재 발굴

2) 스토리 정리

3) 스토리 분석

4) 바둑 요소 첨가

5) 콘텐츠 완성

이 중에서 1단계 소재 발굴은 바둑역사, 삼국지로 결정을 했고, 스토리 정리를 하고 있는 상태죠. (소설 팀은 삼국지 스토리를 원전으로 하여 바둑 요소를 첨가하는 방안을 추천했는데, 먼저 바둑스토리를 창작한 후 삼국지 요소를 삽입하는 방법을 쓰고 있죠. 두 가지 방법을 병행해 보았으면 합니다. 삼국지 스토리를 압축하여 정리하는 방법도 같이 해 보라는 거죠.)

이번 주에는 정리된 스토리를 가지고 함께 분석을 해 보도록 하겠습니다. 스토리의 주제, 등장인물의 성격, 사건, 구성, 흥미요소 등을 미리 생각해 오시기 바랍니다.