<p style="text-align: left;">안녕하세요 교수님<br>8회차 B11번 task구분 관련해서 추가질문이 있습니다<br><br>저는 이제까지 교실내에서 하는 모든 task활동이 pedagogical task이고 이것은 실제 생활에 의사소통인 target task를 위해 학습하는 것으로 알고있었는데요,<br>강의에서 말씀하신 real-world task가 target task인건가요?<br>아니면 pedagogical task가 실제로 target task와 같게 될 수도 있지만 (병원-환자 역할놀이 같은) <br>target task와 같지 않을 수도 있는데 이때 전자를 real-world task라고 칭하는 걸까요?<br><br>다시 말해서<br>pedagogical task / target task / real-world task 를 구분한다고 하면<br>교실내에서 활동은 pedagogical task 이고 <br>실제 생활에서 이루어지는 의사소통활동은 target task이며<br>교실내 활동이 실제 생활과 일치하는 경우면 real world task일까요..?<br><br>8회차동안 질 좋은 문제를 학습하며 많이 배웠습니다 감사합니다 :)<br></p>
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첫댓글샘이 이해하고 있는 구분이 맞습니다. TBLT에서 task를 세가지로 구분하지 않아요. 보통 두가지 tasks로 구분합니다. pedagogical tasks vs. target tasks or real-world tasks (Ellis같은 학자는 real-life tasks로 표현). 8회 B11은 애플책에서 가져온 예시인데, 거기 지문에서는 학생들이 하고있는 task가 pedagogical task임을 강조하면서 real-world task가 아니라고 강조한 부분입니다. 그럼 이해가 됐을까요?
첫댓글 샘이 이해하고 있는 구분이 맞습니다. TBLT에서 task를 세가지로 구분하지 않아요. 보통 두가지 tasks로 구분합니다. pedagogical tasks vs. target tasks or real-world tasks (Ellis같은 학자는 real-life tasks로 표현). 8회 B11은 애플책에서 가져온 예시인데, 거기 지문에서는 학생들이 하고있는 task가 pedagogical task임을 강조하면서 real-world task가 아니라고 강조한 부분입니다. 그럼 이해가 됐을까요?