스크랩 오병이어 시리즈2 - 인성교육

[한영우]

인성교육전문가양성과정

강사 : 원호택

현, 서울대 심리학과 명예교수
경희대학교 의과대학 임상심리학 교수 역임
한양대학교 의과대학 임상심리학 교수 역임
서울대학교 사회대 심리학과 교수 역임
서울대학교 학생생활연구소장 역임
한국 임상심리학회장 역임
한국 대학 상담학회장 역임
한국 카운슬러협회 부회장 역임        

[학습목표]
청소년의 정서, 성격, 인간관계 등 인성 함양 프로그램 습득과 함께 교사의 자기계발 및 인성 교육 전문가

[학습개요]
인성교육의 중요성과 주요 인성 이론에 대해 학습하여 가치관을 정립하고 올바른 청소년 교육을 위해 기본이 되는 정서교육, 성격교육, 인간관계 교육, 진로교육에 대해 현장중심으로 체계적으로 학습하며, 건전한 인재 육성을 위한 인성교육 프로그램을 실제적으로 익혀본다.

Module1 인성교육의 개요=5시간

1.인성교육의 필요성

2.인성교육의 목표1

3.인성교육의 목표2

4.인성교육의 내용

5.인성교육의 방법

Module2 정서교육-7시간

1.정서지능의 배경

2.정서지능의 개발 1-감정의 인식, 표현

3.정서지능의 개발 2-감정의 조절과 관리

4.도덕성 발달의 단계

5.도덕성 증진 프로그램

6.가치관 교육의 방향

7.가치관 교육의 방법

Module3 성격교육-12시간

1 청소년기의 정서적 특성

2 정신역동이론

3 특성이론

4 현상학적이론 및 인지행동이론

5 MBTI의 이해

6 에니어그렘

7 상담가로서의기본태도

8 ADHD의 이해

9 우울증 및 자살행동

10 도벽주의 완벽주의

11 따돌림피해 가해

12 집단프로그렘

Module4 인간관계교육-9시간

1.인간관계교육

2.인간의 기초: 정서, 동기 및 인지능력

3.자기개념과 자존감

4.다른사람 이해하고 판단하기: 대인지각과 대물지각

5.의사소통 1: 언어적 의사소통

6.의사소통 2: 비언어적 의사 소통

7.효과적인 의사소통 기술

8.대인매력

9.사랑과 결혼

Module5 진로교육-12시간

1.진로상담의 개념

2.진로 이론

3.진로 발달 이론

4.개인의 특성 이해

5.직업세계의 이해

6.의사결정모델

7.초등학교에서의 진로지도

8.중학교에서의 진로지도

9.고등학교에서의 진로지도

10.진로상담의 과정

11.진로상담 프로그램의 실제 1

12.진로상담 프로그램의 실제 2

Module6 인성교육프로그렘의실제-6시간

1.인성 교육 프로그램의 실제

2.청소년 인터넷 과다 사용 예방 프로그램 2

3.대인관계능력 개발 프로그램 1

4.대인관계능력 개발 프로그램 2

5.도덕성 증진 프로그램 1

6.도덕성 증진 프로그램 2

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