[부모 자녀 관계와 사회성] 애착형성, 사회적 위축, 아동 상담, 청소년상담, 강남사회성센터, 한국아동청소년심리상담센터

[한진]

부모 자녀 관계와 사회성

사회성이란 사회적 성숙, 타인과 원만하게 상호작용하는 능력, 다양한 사람과 긍정적인 관계를 형성하는 능력을 말하며 사회성 교육은 개인이 사회 내에서 원활하게 상호작용하고, 타인과 협력하며, 사회적 규범을 이해하고 따르는 능력을 기르는 교육을 의미합니다. 특히 유아,아동,청소년기 발달에 형성되는 사회적 기술과 태도는 평생에 걸쳐 큰 영향을 미칩니다. 사회성은 아이들이 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있는 기초를 다지기 위해 매우 중요한 요인입니다.

아이들은 일차적으로 가족과의 상호작용을 통해 인간관계를 배우고 욕구충족을 위해 타인과의 관계, 사물에 대한 태도나 생각을 발달시키면서 사회적 능력을 갖게 됩니다. 특히 사회화에 있어 의사소통은 필수적인 것으로 연구에 따르면 부모자녀간의 의사소통방식에 따라 자녀의 사회성과 자아존중감이 긍정적, 부정적으로 유도되는 것을 확인 할 수 있었습니다. 아버지보다 어머니의 개방적 의사소통이 자녀의 자아존중감 형성에 저 많은 영향을 미치고, 부모의 개방적 의사소통이 자녀의 사회성 발달에 긍정적으로 영향을 미친다고 합니다.

친구와 어울리지 못하는 아이, 어른이 도울 방법이 있을까요?

1. 문제적 의사소통 점검하기

저명한 심리학자 존 가트만은 역기능적 의사소통으로 비난, 경멸, 방어, 벽 쌓기의 4가지 유형을 제시하였습니다. 이를 개선하기 위해 "나" 중심의 표현과 감정을 전달하는 것, 존중을 바탕으로 한 피드백과 문제 해결에 초점을 맞춘 대화, 적극적인 대화의 참여가 필요합니다. 이러한 방식은 관계의 만족도와 안정성을 높이는 데 기여하며, 상담 전문가와의 지속적인 훈련과 실천을 병행할 때 효과를 더욱 높일 수 있습니다.

2. 스마트폰 사용과 의사소통의 균형 맞추기

스마트폰 과잉 사용은 자녀의 사회성과 부모-자녀 간 의사소통에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 이를 예방하기 위해 부모는 자녀의 스마트폰 사용을 일방적으로 제재하거나 통제하기보다는, 자녀의 의견을 존중하는 의사소통과 허용적이고 자율적인 양육태도가 스마트폰 의존성을 낮추는데 도움이 됩니다. 자녀와 스마트폰 사용 규칙을 함께 정하는 것이 하나의 방법이 되겠습니다.

3. 사회적 기술 훈련 프로그램 참여

사회성이 부족한 아동과 청소년이 또래 관계에서 자신감을 가질 수 있도록 사회적 기술 훈련을 지원해야 합니다. 예를 들어, 역할극이나 그룹 활동을 통해 의사소통 능력을 강화하고, 공감 능력을 키우는 연습을 할 수 있습니다. 이는 사회성을 기르고, 또래와의 관계에서 긍정적인 경험을 쌓는 데 큰 도움이 됩니다.

본 센터는 아동과 청소년을 비롯한 모든 연령의 상담을 진행하는 센터로 사회성 발달을 위한 집단상담, 치료놀이 및 각종 상담방식이 다양한 치료센터입니다. 또한 전문 치료사가 배치되어 고민하고 어려워하는 부분을 정확하고 친절하게 상담을 해드리고 있습니다. 자세한 사항은 홈페이지를 방문하시어 참고하시기 바랍니다.

[이향숙 소장님 인터뷰 및 칼럼] >> 가족 행복학 개론 "부모의 '대화습관'이 자녀의 인격을 형성한다“

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[이향숙 소장님]

숙명여자대학교 대학원 아동복지학과 박사 (아동심리치료전공)

상담 경력 25년, 대학교수 및 외래교수 경력 30년

현) KG 패스원사이버대학교, 서울사이버평생교육원 외래교수
KBS, MBC, SBS, EBS, JTBC, 조선일보, 동아일보, 중앙일보, 청와대신문 등 아동청소년가족상담 자문

자격) 미국 Certified Theraplay Therapist (The Theraplay Institute)
심리치료 수련감독자 및 상담전문가 1급 (한국상담학회)
부부가족상담 수련감독자 및 상담전문가 1급 (한국상담학회)
사티어 부부가족 상담전문가 1급 (한국사티어변형체계치료학회 공인)
청소년상담 수련감독자 및 상담전문가 (한국청소년상담학회 공인)
재활심리치료사 1급 (한국재활심리학회 공인)
사티어의 의사소통훈련 프로그램 강사/ 사티어 부모역할훈련 프로그램 강사
MBTI 일반강사/ 중등2급 정교사/ Montessori 교사/ 유치원 정교사/ 사회복지사/ 보육교사 등

인터뷰) 이향숙 박사 “아이 사회성 교육의 중요성”

https://tv.naver.com/v/15458031

퀸TV[Queen]

저서) 초등 사회성 수업 , 이향숙 외 공저. 메이트북스 (2020)

>> 언제까지 아이에게 친구들과 사이좋게 잘 지내라는 뜬구름 잡기식의 잔소리만 할 것인가? 초등학생인 우리 아이의 사회성을 길러줄 수 있는 답이 이 책에 담겨 있다. 사회성에 대해 20여 년간 상담하고 관련 프로그램을 개발해 아이의 사회성에 대한 고민을 해결해온 이향숙 박사의 오랜경험과 노하우가 이 책 한 권에 고스란히 담겨 있다. (책 소개 中)

*참고문헌

이희자, 김경원 (2000), 부모-자녀간 의사소통과 청소년의 자아존중감 및 사회성 발달과의 관계, 한국생활과학회지 9권 3호
우광재 (2020), 부모의 양육태도 및 부모 자녀 의사소통 유형과 자녀의 스마트폰 과의존과의 관계, 학위논문(석사)

*사진첨부: pixabay

*작성 및 옮긴이: 한국아동청소년심리상담센터 인턴 한진