[알파에듀] 미디어로부터 나를 지키는 힘! 《디지털 문해력 7단계》

[알파미디어(차재영)]

도서명_ 디지털 문해력 7단계

부제_ AI 시대 미디어 리터러시

지은이_ 김미나

그린이_ 임영제

발행일_ 2026년 1월 20일

판형_ 188*257

제본_ 무선제본

페이지_ 192쪽

가격_ 18,500원

분야_

국내도서 > 어린이 > 초등 5-6학년

국내도서 > 어린이 > 초등학습

국내도서 > 청소년 > 중학생

ISBN_ 979-11-7502-019-1 (73710)

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● 책 소개

디지털 미디어 시대를 대비하는

실전 문해력 향상 프로젝트!

우리 아이 디지털 문해력 어떻게 키울까요?

경험 많은 초중고 교사들이 아이들 수준에 맞는

다양한 미디어 독해 지문과 질문들을 통해

아이들의 문해력을 쑥쑥 향상시켜 줄 것입니다.

인공 지능 시대가 찾아오고 인터넷 세상이 펼쳐짐에 따라 교육 과정 또한 이전과는 크게 달라졌습니다. 그 중 가장 중심적인 내용은 디지털 문해력일 것입니다. 문해력의 사전적 정의는 글을 읽고 이해하는 능력이지만, 4차 산업혁명 시대에서는 정보를 ‘똑똑하게’ 읽는 디지털 문해력이 더 중요해졌습니다.

최근 실시된 조사에 의하면 어린이들은 어른보다 정서적으로 디지털 환경에 친숙하고 적극적으로 참여하는 반면, 자기 조절과 보안 능력 등은 낮다는 결과가 나왔습니다. 특히 디지털 공간에서 얻은 정보의 신뢰성과 의도성을 판별하는 비판적 읽기 역량은 어른의 절반 수준인 것으로 드러났습니다. 뉴스가 최신 정보인지 확인하거나 기사 내용에 의심이 가는 경우 다른 자료를 찾아 스스로 진위를 확인하는 디지털 문해력 교육이 필요한 이유입니다.

교육부는 서논술형 평가를 강조하고 대학입시에서도 논술 전형이 확대되고 있습니다. 정보를 비판적으로 받아들이고 자기 언어로 바꾸어 쓰는 메타인지를 갖춘 사람이 미래의 인재상이 되었습니다. 『디지털 문해력』 시리즈는 이러한 요구에 발맞춰 현장에서 오랜 경험을 쌓아온 초중고 교사들이 힘을 모아 기획 집필한 도서입니다.

	개요	대상 연령
1단계	디지털 환경 처음 만나기	예비 초등~초1
2단계	디지털 자료 속 중요한 정보 파악하기	초1~2
3단계	자료 분석 및 글의 구조 이해하기	초2~3
4단계	자료 분석 및 정보 활용 능력 키우기	초3~4
5단계	심층 분석 및 디지털 시민의식 강화하기	초4~5
6단계	심층 분석 및 비판적 사고 역량 강화하기	초5~6
7단계	자료 비판적 분석 및 표현 능력 강화하기	초6~중1

이 시리즈는 디지털 매제를 접하기 시작하게 되는 초등학생 1학년부터 얻은 정보를 능동적으로 활용하게 되는 중학생 1학년까지, 학년과 수준에 맞게 교과와 연계해 단계별로 구성되어 있습니다. 아이들은 이 시리즈를 통해 디지털 환경에서 논리적으로 의견을 표현하고, 건전하게 소통하는 능력을 길러 디지털 시민 의식을 갖추고, 책임감 있는 미래 세대의 리더로 성장할 수 있을 것입니다.

『디지털 문해력 7단계』 는 아이들의 비판적 분석과 표현 능력 강화에 중점을 두었습니다. 디지털 매체의 특성을 알고 이에 담긴 의도와 관점을 추론해 이해하는 능력을 키워 줍니다. 또한 정보의 정확성과 필요성을 판단하여 선별할 수 있는 비판적 관점을 확립하게 해주며, 매체 자료 생산자로서의 책임감 있는 자세를 익혀 바르게 소통하도록 이끌어 줍니다.

하루 15분씩, 다양한 디지털 매체의 예시를 접하고 이에 대한 비판적 사고를 키워주는 문제들을 푸는 과정을 4주간 이어나간다면 아이들은 더 이상 정보의 홍수 속에서 휩쓸리지 않고 자신만의 잣대로 세상을 바라볼 수 있게 될 것입니다.

이 책은 단순히 글을 읽고 문제를 푸는 책이 아니라 정보를 똑똑하게 읽는 힘, 의견을 따뜻하게 나누는 힘, 스스로 판단하는 힘을 기르게 해줍니다. 다양한 미디어 세계의 이야기를 함께 읽고, 생각해 보고, 직접 댓글도 달고, 의견도 나누면서 정보를 읽는 ‘눈’과 표현하는 ‘마음’을 지닌 디지털 리더의 탄생을 도와줍니다.

● 추천의 글

이 책을 통해 초중등 자녀가 온라인 정보를 능동적으로 이해하고 활용하는 미래 세대의 리더로 성장하길 바랍니다. 교육부는 서논술형 평가를 강조하고 대학입시에서도 논술 전형이 확대되고 있습니다. 정보를 비판적으로 받아들이고 자기 언어로 바꾸어 쓰는 메타 인지를 갖춘 사람이 미래의 인재상입니다. 아이들이 디지털 환경에서 논리적으로 의견을 표현하고, 건전하게 소통하는 능력을 길러 디지털 시민 의식을 갖추고, 책임감 있는 온라인 사용자로 성장할 수 있기를 기원합니다.

- 책쓰샘 윤지선 대표

● 출판사 서평

디지털 문해력은 미래 사회 필수 능력

문해력은 글을 읽고 의미를 이해하는 능력입니다. 하지만 디지털 문해력은 글 이외에 소리, 영상 등 다양한 신호에 담긴 내용을 동시에 받아들이고 이해해야 하므로 더욱 종합적인 능력이 필요합니다. 디지털 환경에서 찾은 정보를 비판적으로 필터링한 다음 효과적으로 활용함과 동시에 다른 사람과의 소통을 통해 문제를 해결할 수 있어야 합니다.

주어진 정보의 단순한 사용에 그치지 않고 창의성, 탄력성, 혁신성, 합리성을 모두 갖춰야 하는 디지털 문해력은 미래 사회를 살아갈 아이들에게 있어 필수 기본 소양이라 하겠습니다.

급변하는 디지털 시대에 발맞춘 교육 필요

책의 그림과 글자보다 스마트폰이나 태블릿으로 동영상을 먼저 접하는 디지털 네이티브 세대가 늘어나고 있습니다. 반면 이 세대에 최적화된 국내 교육 환경은 아직 제대로 갖춰지지 못한 상황입니다. OECD 보고서에 따르면 우리나라 학생들의 디지털 환경 노출은 세계 최고 수준인데, ‘디지털 독해 능력’은 멕시코, 브라질, 콜롬비아, 헝가리 등과 함께 최하위 집단으로 분류됐다는 충격적인 결과가 나왔습니다.

정보화 세상에서는 정보량이 많아지고 세상은 더 복잡해집니다. 빅 데이터와 인공 지능, 딥페이크와 메타버스처럼 가상과 현실이 뒤섞인 세상에서 기존의 단순한 정보 접근과 수용 방식으로는 아이들이 디지털 시민으로서 살아갈 역량을 배양하기 힘듭니다. 그래서 디지털 환경에서 집중해서 읽고 생각하는 능력을 더 소중히 여기고 가르쳐야 합니다.

현직 교사들이 키워주는 디지털 시대의 필수 독해 능력

현직 교사가 교육 현장의 수요와 눈높이에 맞춰 구성한 『디지털 문해력 7단계』는 다양한 형태의 디지털 매체를 통해 쏟아지는 자료들을 비판적으로 해석하고 필요한 정보를 스스로 판단하는 힘을 키워 줍니다. 정보의 홍수 속에서 자신의 생각을 정리해 왜 그런지 스스로에게 질문을 던지고, 어떻게 표현해야 할지 창의성과 적극성을 배양합니다.

디지털 환경에서 문해력이 중요해진 가장 큰 이유는 가짜 뉴스로 대표되는 허위 정보의 범람입니다. 인공 지능의 발달과 함께 더욱 분별하기 힘들어진 가짜 뉴스나 과장 광고 등에 속지 않도록 비판적 사고 능력을 체계적으로 키워 주는 『디지털 문해력 7단계』를 매일매일 꾸준하게 학습한다면 아이들은 자연스레 정확한 정보를 습득하고 올바르게 활용할 수 있는 능력을 갖추게 될 것입니다.

● 차례

추천하는 글

디지털 세상을 이끌어 갈 주인공들에게

구성과 특징

1주차 정보를 바르게 읽는 정확한 눈을 키워요!

1. 국어/ 한글날 한마당 행사에 참여해 볼까?

2. 과학/ 재해・재난, 어떻게 대처해야 할까?

3. 도덕/ 생명을 소중히 여기는 태도

4. 기가/ 고카페인 음료를 마셔도 될까?

5. 사회/ 유럽의 케이크, 파운드케이크

디지털 톡톡! 상호 작용적 매체의 다양한 소통 방식

2주차 나의 생각을 키우는 힘은 어디에서 올까요?

1. 국어/ 과즙 100%를 강조하는 음료 광고의 진실은?

2. 사회/ 학생회장 선거에 출마해 볼까?

3. 음악/ 국악의 매력에는 어떤 것이 있을까?

4. 과학/ 이 직업은 미래에도 인기가 있을까?

5. 과학/ 지구를 지키는 힘, 친환경 에너지란 무엇일까?

디지털 톡톡! 빅 데이터를 어떻게 활용하나요?

3주차 스스로 성장하는 우리가 되어요!

1. 국어/ 좋아하는 가수의 인터넷 방송을 볼까?

2. 기가/ 인터넷 쇼핑, 구매 후기가 중요하다고?

3. 도덕/ 공정 무역이란 무엇일까?

4. 과학/ 인공 지능과 함께하는 우리의 미래는 어떤 모습일까?

5. 사회/ 외국인 노동자를 어떻게 대해야 할까?

디지털 톡톡! 출처의 확인과 판별이 중요한 이유

4주차 디지털 활용 윤리를 지키는 세계 시민으로 거듭나요!

1. 국어/ 우리의 한글을 소개해 볼까?

2. 미술/ 어느 것이 진짜 ‘모나리자’일까?

3. 도덕/ 메타버스에서 동아리 발표회를 해 볼까?

4. 과학/ 지속 가능한 삶을 위해 필요한 노력은?

5. 역사/ 역사 탐방 가족 여행 계획을 세워 볼까?

디지털 톡톡! 나만의 프롬프트를 만들어 볼까?

정답과 예시

● 저자 소개

책쓰샘

품격 있는 교육, 더 넓고 먼 미래를 바라보는 교육을 꿈꾸는 교사 공동체입니다. 아이들과 즐겁고 신나는 수업을 하기 위해 함께 연구하고 글을 쓰고 있습니다. 아이들을 향한 진심을 바탕으로, 학교 현장에서 기쁘게 학생들을 만나고 있습니다.

인스타그램 @ssem.writer

김미나 글

​고등학교 국어 교사로 독서 활용 교육과 문해력 향상 교육에 관심을 가지고 학생들과 함께하고 있습니다. 미래 사회를 이끌어갈 바른 시각과 건강한 생각을 가진 인재 양성을 목표로 학교 현장에 임하고 있습니다. 지은 책으로는 『명문대 필독서 365』(공저) 『명문대 필독서 365 워크북』(공저) 『하루 10분 명작 필사』(공저)가 있습니다.

인스타그램 @mina___017

임영제 그림

어린이 만화 잡지 <팡팡>에 단편 연작 ‘원더시티’와 ‘해적선 습격 사건’ 등을 연재하며 데뷔했습니다. 지은 책으로는 『초등학생이 꼭 알아야 할 이슬람의 모든 것』 『천하무적 집중력 짱』 『오마이갓 : DNA는 네가 누군지 다 알아』 『우주가 쿵』 『인체가 쿵』 『만화 전통문화백과』 시리즈 등 다양한 책이 있습니다.