[문법] Exprimer son opinion

Exprimer son opinion<div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 100%; height: 72px;" border="1"><tbody><tr style="height: 18px;"><td style="width: 24.7936%; height: 18px;">Donner son opinion Raisons</td><td style="width: 75.2063%; height: 18px; text-align: center;" colspan="2">Raisons</td></tr><tr><td style="width: 24.7936%;" rowspan="2"> Je pense que Je trouve que  Je crois que</td><td style="width: 26.8977%;">c'est + Adjectif</td><td style="width: 48.3086%;">Ça me + Verbe + Parce que   </td></tr><tr style="height: 54px;"><td style="width: 26.8977%; height: 54px;">c’est dangereux. c’est dommage. c’est facile. c’est difficile. c’est plate. (langue orale) c’est intéressant. c’est long. c’est trop tôt. c’est trop cher. c’est pratique.</td><td style="width: 48.3086%; height: 54px;">Ça me convient. ( = J ’aime ça) 그게 나에게 맞아요. 그게 괜찮아요. Ça ne me convient pas. 그게 나에게 맞지 않아요. 그게 마음에 들지 않아요. Ça me plaît. 그게 마음에 들어요 Ça ne me plaît pas. 그게 마음에 들지 않아요 Ça me dérange. 그게 나를 불편하게 해요. 그게 신경 쓰여요. Ça ne me dérange pas. 그게 나를 불편하게 하지 않아요. 그게 신경 쓰이지 않아요. </td></tr></tbody></table></div>Situation : On fait un sondage pour connaitre votre opinion sur votre vie étudiante à Québec. Consigne : Répondez aux questions en utilisant le vocabulaire. Qu’en pensez-vous? ► Les heures de cours qui commencent à 8 h 30. ► Le prix de la nourriture à la cafétéria du DKN. ► Pouvoir marcher dans les tunnels. ► Apprendre le français. ► Participer aux activités FLS. ► L’automne québécois. ► Étudier la conjugaison des verbes. ► Ne pas gagner de cartes vertes. Exprimer son opinion et donner des conseils 1. Le verbe devoir + un verbe à l’infinitif présent<ul style="list-style-type: disc;" data-ke-list-type="disc"><li>Pour être reposé, tu dois te coucher tôt.</li><li>Si tu veux ressembler à un Québécois, tu dois te plaindre de la météo.</li><li>Pour satisfaire plus d’étudiants, la cafétéria devrait offrir des mets végétaliens.</li></ul>2. Le verbe falloir + un verbe à l’infinitif présent ou un GN (déterminant + nom)<ul style="list-style-type: disc;" data-ke-list-type="disc"><li>Pour satisfaire plus d’étudiants, il faut offrir des mets végétaliens.</li><li>Si tu veux réussir ce cours, il faudra participer en classe.</li><li>Pour améliorer le programme FLS, il faudrait des salles de classe mieux équipées.</li></ul> Capsule grammaticaleLe conditionnel présent est utilisé pour : ∙ atténuer un ordre : Il faudrait réviser cette notion grammaticale. ∙ atténuer une demande : Pourriez-vous éteindre votre cellulaire? ∙ atténuer un conseil : Tu ne devrais pas manger de la poutine tous les jours. <div class="table-wrap"><table data-ke-type="table" data-ke-align="alignLeft" style="width: 63.6131%; height: 86px;" border="1"><tbody><tr style="height: 26px;"><td style="width: 16.214%; height: 26px;"> </td><td style="width: 27.045%; height: 26px;">présent</td><td style="width: 35.7255%; height: 26px;">Conditionnel présent</td></tr><tr style="height: 20px;"><td style="width: 16.214%; height: 20px;">falloir</td><td style="width: 27.045%; height: 20px;">Il faut</td><td style="width: 35.7255%; height: 20px;">Il faudrait</td></tr><tr style="height: 20px;"><td style="width: 16.214%; height: 20px;">pouvoir</td><td style="width: 27.045%; height: 20px;">je peux tu peux il peut nous pouvons vous pouvez ils peuvent</td><td style="width: 35.7255%; height: 20px;">je pourrais tu pourrais il pourrait nous pourrions vous pourriez ils pourraient</td></tr><tr style="height: 20px;"><td style="width: 16.214%; height: 20px;">devoir</td><td style="width: 27.045%; height: 20px;">je dois tu dois il doit nous devons vous devez ils doivent</td><td style="width: 35.7255%; height: 20px;">je devrais tu devrais il devrait nous devrions vous devriez ils devraient </td></tr></tbody></table></div> Étudiant 1 : « J’ai peur de faire des erreurs quand je parle français. » ► Conseil de Pedro : Il faut faire plus d’exercices écrits le soir. Étudiant 2 : « Je pense que mes collègues n’aiment pas travailler avec moi en équipe. » ► Conseil de Maria : « Tu dois apprendre à discuter avec tes collègues. » Étudiant 3 : « Je mélange tous les temps de verbes en français. » ► Conseil de Ricardo : « Il faut apprendre par coeur les principaux verbes aux principaux temps de verbe. » Étudiant 4 : « Je n’arrive pas à mémoriser le nouveau vocabulaire. » ► Conseil de Zequn : « Si tu notes systématiquement les nouveaux mots, tu arriveras à mémoriser le nouveau vocabulaire. »  Étudiant 5 : « Je ne comprends pas le français parlé rapidement. » ► Conseil de Barbara : « Tu devrais regarder la télévision avec des sous-titres français. »