2006년 여름방학 박물관교육 - 접수중

[punuri]

국립민속박물관 (관장 김홍남)에서는 여름방학을 맞이하여 다채로운 박물관 교육프로그램을 운영할 계획입니다. 이번 프로그램은 다양한 연령과 계층을 대상으로 한 전시연계학습, 전통 민속 문화 체험교육, 현장체험 활동 등으로 이루어져 있습니다. 이를 통해 개인 및 가족단위별로 전통문화 향유기회를 확대하고, 박물관과 함께 민속 문화를 직접배우고 익힐 수 있는 기회를 제공하고자 합니다.

교육 기간 : 2006년 7월 25일(화) ~ 2006년 8월 28일(월) * 접수시에 입력해주시는 인적사항은 여행자 보험시 반드시 필요하므로 정확히 입력해주시기 바랍니다. *1가족당 최대 4인까지 접수가능하며 취학전 어린이는 프로그램에 참여하실 수 없습니다. * 개인정보는 여행자 보험가입 이외의 다른 곳에는 사용되지 않습니다.
교육 참가 신청 : 각 교육은 해당 기간에 인터넷으로 접수 하며 추첨합니다.
   인터넷 접수기간과 추첨명단 공고는 다음과 같습니다. (선착순 아님)

	7월 3일(월) 10:00 ~ 5일(수) 10.:00	1차 인터넷 접수 - 접수중 「박물관과 함께 하는 민속마을여행」+접수하기 「민요로 배우는 우리장단」+접수하기 「엄마랑 나랑 민속박물관 여행」+접수하기 「박물관친구 내친구」+접수하기
	7월 7일(금) 13:00	여름방학 1차 인터넷 접수 추첨명단 공고
	7월 31일(월) 10:00 ~ 8월 2일(수) 10:00	2차 인터넷 접수 「어린이 민속교실」 「오순도순 3대가 한자리에」 「우리문화 우리솜씨」
	8월 4일(금)  13:00	여름방학 2차 인터넷 접수 추첨명단 공고

교육상세내용

교육명	교육내용	참가대상	장소	자세히 보기
박물관 친구 내친구	누에고치 실뽑기, 한지엽서 만들기	6~7세 유아	어린이 박물관	+접수하기
엄마랑 나랑 민속박물관여행	의 · 식 · 주생활 관련   전시실교육 및 체험학습	초등1~3학년 어린이와 부모 2인 1팀		+접수하기
어린이 민속교실	세시풍속 이해와 민속마을에서   농기구체험하기 및 민속놀이 즐기기	초등 4~6학년		자세히보기
민요로 배우는 우리장단	우리 민요, 풍물 배우기	초등 1~6학년		+접수하기
우리문화 우리솜씨	부채 만들기, 티츠에 민화무늬 찍기, 여러 가지 모양의 먹 만들기, 도자기 만들기	초등 1~6학년		자세히보기
오순도순 3대가 한자리에	종이로 소고만들기, 오방색 색지휴지함 만들기	조부모, 부모 손자 · 손녀 3인 1팀	전통문화 배움터	자세히보기
박물관과 함께하는 민속마을 여행	산촌민속(문화, 생활, 음식) 체험과 전통 뗏목만들기 체험	초등학생 포함된 최대가족4인	국립민속박물관, 인제산촌 민속박물관, 인제 냇강마을	+접수하기

민속박물관 찾아오는 길

※ 교육 참가 시 유의사항
- 어린이 교육 참가자와 부모님께서는 국립민속박물관 정문을 이용하여 들어오셔야만 무료입장이 가능합니다.
  교육 참가자는 국립민속박물관 정문에서 명단 확인을 해주시고 들어오시기 바랍니다.

- 교육 참가비 또는 재료비는 당일 현장납부 입니다.
  
- 인터넷 신청 후 불참 시에는 반드시 사전에 전화로 알려주시기 바라며,
  불참의사를 밝히지 않으신 분들은 차후 박물관 교육 및 행사참여에 불이익(인터넷 접수 불가능)을 받게 됩니다.

- 교육 접수 시 반드시 현재 학년을 기입해 주시기 바랍니다.

박물관 친구 내친구

   ◈ 기  간 : 2006. 8월 매주 월요일 10:30-12:00 (총 4회)
   ◈ 대  상 : 6-7세 유아 (2000~2001년생) / 개인접수
   ◈ 인  원 : 1회당 25명 내외 총 100명 / ※ 해당 연령이 아닌 어린이는 교육에 참가하실 수 없습니다.
   ◈ 내  용 : 누에고치 실뽑기(1,3주-8/7, 8/21) / 한지돌이와 한지엽서(2,4주- 8/14, 8/28)
   ◈ 참가비 : 무료
   ◈ 장  소 : 국립민속박물관 어린이박물관 강의실
   ◈ 접  수 : 인터넷 홈페이지 접수 후 추첨   ※ 담당 : 김미겸 (02)3704-3133 / 이경아 (02)3704-3143

8월7일 누에고치 실뽑기	8월14일 한지돌이와 한지엽서
8월21일 누에고치 실뽑기	8월28일 한지돌이와 한지엽서

교육목표		-누에고치 실뽑기를 통해 명주천에 대해 배우고 자연에서 옷감을 얻었던   우리 조상들의 지혜를 배워본다. -한지의 제조과정과 특성, 쓰임에 대해 알아보며 우리 민속 문화에 대한 이해를 돕고   우리 것에 대한 친근감을 느끼게 한다.
관련교과		-사회영역 : 우리나라 문화에 관심가지기 -미술영역 : 내 마음에 드는 옷 그리기 한지 엽서 꾸며보기
관련전시		어린이민속박물관
과 정	시 간	학  습  내  용				자료활용
이론수업	10:30 - 11:00	누에야, 고마워!(1·3 월요일)	한지돌이와 한지엽서(2·4 월요일)			-누에고치 -한지관련패널 -게임자료
		-누에나방의 성장과정 알아보기 -명주 천으로 만든 옷 알아보기	-한지의 제조 과정에 대해 알아보기 -한지와 양지 비교하기 -한지 공예품 살펴보기
체험수업	11:00 - 11:30	-누에고치 실뽑기 -여러가지 옷감 만져보기 -내마음에 드는 옷 그려보기	-여러가지 한지 느껴보기 -한지엽서 만들기
전시관람 ·마무리	11:30 - 12:00	어린이민속박물관 전시실 관람

민요로 배우는 우리장단

   ◈ 기  간 : 2006. 7. 27(목) ~ 7. 28(금)
   ◈ 횟  수 : 총 4회(1회당 3시간)  1차 : 7. 27(목) : 오전 (09:30~12:30), 오후 (13:30~16:30)                                              2차 : 7. 28(금) : 오전 (09:30~12:30), 오후 (13:30~16:30)
   ◈ 대  상 : 오전(2회) 초등 4~6학년 학생, 오후(2회) 초등 1~3학년 학생
   ◈ 인  원 : 1회당 50명 총 4회 200명
   ◈ 내  용 : 우리 민요 · 풍물 배우기
   ◈ 참가비 : 3,000원
   ◈ 장  소 : 국립민속박물관 어린이박물관 강의실
   ◈ 접  수 : 인터넷 홈페이지 접수 후 추첨    ※ 담당 김미겸 (02)3704-3133 /  이경아 (02)3704-3143

7월27일-오전- 고학년/50/	7월27일-오후-저학년/50/
7월28일-오전-고학년/50/	7월28일-오후-저학년/50/

교육목표			민요를 통해 풍물 장단을 이해하고 민요와 풍물 배우기.
관련교과			초등 음악영역 (1-6학년 공통)
관련전시			제 3관 풍류
과 정	시 간		학  습  내  용	자료활용
	오전	오후
우리장단 이해 (30분)	09:30 ~ 10:00	13:30 ~ 14:00	- 신명나는 민요와 흥겨운 우리 장단에 대해 알아본다.   - 민요 속에 어떠한 장단이 있는가 알아본다.	꽹과리,  북, 징, 장고
풍물감상 (30분)	10:00 ~ 10:30	14:00 ~ 14:30	- 흥겨운 우리 장단을 감상해 본다.   - 사물놀이 앉은반 공연 관람.
민요/풍물 배우기 (90분)	10:30 ~ 12:00	14:30 ~ 16:00	- 민요 부르기. (30분)   - 꽹과리, 북, 징, 장고 배우기. (60분)
어울마당 (30분)	12:00 ~ 12:30	16:00 ~ 16:30	- 전통 민요와 풍물의 중요성을 알아본다.   - 사물놀이 선반 공연 관람.

엄마랑 나랑 민속박물관 여행

   ◈ 기    간 : 2006. 8. 3(목) ~ 19(토) 오전 10:00 - 13:00
       - 의생활 : 8. 3(목) ~ 8. 5(토)
       - 식생활 : 8. 10(목) ~ 8. 12(토) 
       - 주생활 : 8. 17(목) ~ 8. 19(토)
       ※ 각 교육은 개별교육으로 운영됩니다.
   ◈ 횟    수 : 총 9회 / ※ 해당 학년이 아닌 어린이는 교육에 참가하실 수 없습니다.
   ◈ 대    상 : 초등학교 1~3학년 학생과 학부모 2인 1팀
   ◈ 참가인원 : 1회당 25팀 50명, 총 225팀 450명
   ◈ 내    용 : 의식주 관련 전시실 교육 및  체험 학습
   ◈ 참 가 비 : 1교육별 팀당 3,000원
   ◈ 장    소 : 국립민속박물관 어린이박물관 강의실
   ◈ 접    수 : 인터넷 홈페이지 접수 후 추첨     ※담당 김미겸(02)3704-3133 / 이경아 (02)3704-3143

8월3일 의생활	8월4일 의생활	8월5일 의생활

8월10일 식생활	8월11일 식생활	8월12일 식생활

8월17일 주생활	8월18일 주생활	8월19일 주생활

교육목표		의식주 생활문화에 대한 이해 및 민속문화 체험을 통하여 박물관 전시의 이해를 돕고 우리 문화에 대한 관심을 갖게 함
관련교과		-사회 3-1 : 계절에 따라 달라지는 음식 -사회 5-1 : 우리 조상들이 즐긴 음식/자연환경을 이용한 생활/여러가지 모양의 집
관련전시		-의생활 : 2전시관(복식변천, 관모, 신발, 장신구), 3전시관(돌상, 초례청) -식생활 : 2전시관(오곡종자, 세시음식, 떡, 김치, 장독대), 3전시관(돌, 초례청) -주생활 : 2전시관(온돌, 초가, 주거유형, 반가), 야외(움집, 너와집)
과 정	시 간	학  습  내  용
이론 수업	60분	의	식		주
		(8/3, 8/4, 8/5)	(8/10, 8/11, 8/12)		(8/17, 8/18, 8/19)
		-우리옷의 특징과 때와  장소에 따라 달리 입은  조상들의 옷에 대해  알아본다.   (이론, 시청각 교육)   -우리옷의 역사에 관한   전시교육 (2· 3관 관람)	-절기와 명절에 따른  우리 음식에 대한 이해 -다양한 떡과   떡살무늬의 의미   (이론, 시청각교육) - 음식과 관련된 전시교육  (2· 3관 관람)		-우리나라 집의 특징인 온돌과   마루를 통해  한옥의 특징   이해 -기후에 따른 다양한  집모양  (이론, 시청각 교육) - 집과 관련된 전시교육   (3관·외부전시물 관람)
체험 수업	110분	주머니·배자 ·타래버선 만들기	떡살무늬 포장지 만들기   떡살 찍고 떡 만들기		초가집 만들기
마무리	10분	설문지	설문지		설문지
준비물		준비물(공통) : 필기구, 만들기 작품 넣어갈 봉지또는 봉투 * 식생활수업은 앞치마 준비해주세요.

우리문화, 우리솜씨

   ◈ 기    간 : 2006. 8. 23(수) ~ 8. 26(토) / 10:00 ~ 15:00 (※교육별 일정표참조)
   ◈ 횟    수 : 총 8회
   ◈ 대    상 : 초등학교 1~6학년 학생
   ◈ 참가인원 : 1회 100명 / 총 8회 800명
   ◈ 재 료 비 : 각 교육별 3,000원~5,000원
   ◈ 내    용 : 부채 만들기, 전통문양 찍어 티만들기, 먹 만들기, 생활도자기 만들기
   ◈ 장    소 : 국립민속박물관 어린이박물관 강의실
   ◈ 접    수 : 인터넷 홈페이지 접수 후 추첨  ※담당 : 김미겸 (02)3704-3133 / 이경아 (02)3704-3143

기 간	내  용	구 분	시 간	대 상	인 원	장 소
8.23(수)	솔솔 부는 시원한 바람 (전통 부채 만들기)	오전	10:00~12:00	4~6학년	100명	어린이박물관 강의실
		오후	13:00~15:00	1~3학년	100명
8.24(목)	이 세상에 하나뿐인 내 옷 (티셔츠에 민화 무늬찍기)	오전	10:00~12:00	4~6학년	100명
		오후	13:00~15:00	1~3학년	100명
8.25(금)	주물럭 주물럭 변신 먹 (여러가지 모양의 먹만들기)	오전	10:00~12:00	4~6학년	100명
		오후	13:00~15:00	1~3학년	100명
8.26(토)	흙으로 무엇을 만들까? (도자기 만들기)	오전	10:00~12:00	4~6학년	100명
		오후	13:00~15:00	1~3학년	100명

교육목표		-전통공예품을 만들어 봄으로써 조상들의 지혜를 되새겨 본다.   -전통공예품의 실용성과 심미성을 이해한다.
관련교과		-슬기로운 생활 1-2 : 종이로 무엇을 만들 수 있을까요? -슬기로운 생활 2-2 : 겨울을 따뜻하게 보내려면 -미술 3-1 : 찰흙의 세계 -미술 5-1 : 수묵화와 채색화 -미술 5-2 : 우리나라와 다른 나라의 미술 -미술 6-1 : 여러 나라의 민속공예
관련전시		제 1전시관(토기와 도자기), 제 3전시관(교육, 민화전시물)
과정	시간	학 습 내 용						자 료 활 용
이론 수업	20분	전통부채만들기	티셔츠에 민화 무늬 찍기	여러 가지 모양의 먹 만들기	생활 도자기 만들기			-부채 만들기  재료 -티셔츠와   여러 가지   문양 -먹만들기   재료 -도자기재료
		부채의 역사와 종류에 대해 배운다	전통문양에 담긴 여러 가지 의미를 알아본다.	우리나라 먹의 특징과 먹의 제조 방법을 알아본다.	흙의 유용함과 도자기의 유래를 알아본다.
체험 수업	100분~ 160분	전통부채 만들기	민화에서 나오는 무늬를 면티셔츠에 찍어보기	송진과 아교를 섞은 재료로 여러 가지 모양의 먹 만들기	생활도자기 만들기 -고학년 : 장군병 -저학년 : 항아리,           주전자
재료비	각 교육별	5,000원	5,000원	3,000원	5,000원
마무리	30분	수업 정리 및 강의실 정리

어린이 민속교실

  ◈ 기  간 : 2006 . 8. 16(수) ~ 8. 18(금) (3일간)
            - 첫재날 : 박물관 이론 수업 : 박물관 민속교실 /10:00~13:00
            - 둘째날 : 현장 체험 : 얘들아! 민속마을로 놀러가자 / 8:00 ~ 18:00
  ◈ 횟    수 : 2회
  ◈ 대    상 : 초등학교 4-6학년
  ◈ 참가인원 : 1회 80명, 2회 80명 총 160명
  ◈ 내    용 : 세시풍속과 농기구에 대한 이론교육과 농촌마을을 방문하여 농기구를 직접 다루어 본다.
  ◈ 재료비 및 식비 : 10,000원 (무박 2일)  *1인당 : 5,000원(체험비) + 5,000원(점심식사)
  ◈ 장    소 : 국립민속박물관 내 어린이박물관 및 강화 용두레 마을
  ◈ 접    수 : 홈페이지 인터넷 접수 후 추첨  ※ 담당 : 김미겸 (02)3704-3133 / 이경아 (02) 3704-3143 

교육목표		세시풍속 및 전통놀이와 전통농기구에 대한 이해를 돕는다.
관련교과		사회교과   - 4-2 : 박물관 견학과 문화재 답사   - 5-1 : 우리 생활과 자연환경 자연 환경을 이용한 생활   - 5-2 : 조상들의 멋과 슬기 민속을 통해 본 조상들의 삶
관련전시		제 2전시관(세시풍속과 농기구), 야외전시실(전통방아기구)
과 정	시 간	학  습  내  용	자료활용
박물관 교실	3시간	◈ 첫째날 -세시풍속 관련 이론 및 영상물 활용한 농촌 모습 살펴보기   -제 2, 3전시실 세시 및 농기구 설명	활동지,  파워포인트, 제2전시실, 야외전시장
얘들아! 민속마을로 놀러가자	6시간	◈ 둘째날   -농부가 되어보자!   -마을 어른들께 들어보는  ‘어야~ 용두레 물올라 간다..’   (용두레와 무자위로 여름철 논에 물대기)   -풍년 기원 농기 만들기   -시골밥상 맛보기   -황토로 천연염색해보기	민속마을자료, 민속놀이기구
정리 (버스)	1시간	- 내가 느낀 여름 민속 말해보기   - 각 모둠별 정리

  ◈ 교육진행 시간표

첫째날	시간	교육내용		강사	비 고
박물관 민속 교실	10:00 ~ 10:50	알쏭달쏭! 세시풍속과 농기구 살펴보기		강사	파워포인트
	휴식(10분)
	11:00 ~ 11:40	세시풍속·농기구 관련 전시설명		강사	- 2관 - 야외전시실
	휴식 및 이동(10분)
	11:50 ~ 12:30	- 활동지 정리 및 느낌 발표하기  - 현장체험 미리보기		강사	어린이박물관강의실
	정리(10분)
둘째날	시간	교육내용		담당	비 고
얘들아! 민속마을로 놀러가자	08:00 ~ 08:30	국립민속박물관 앞 집합
	08:30 ~ 10:00	현장으로 이동
	10:00 ~ 10:50	- 마을소개 및 역사· 유래  - 농촌 속 농기구 찾기  -마을에서 실제 농기구 살펴보기		마을/ 담당자	용두레마을
	10:50 ~ 12:00	농부가 되어보자!   - 밭에서 김매보기/-순무김치, 묵 만들기		마을	마을 밭 체험장
	12:00 ~ 13:00	점심 - 맛있는 시골밥상		마을/ 담당자	체험장
	13:00 ~ 13:40	풍년기원 농기 만들기- 모듬 별 활동		담당자	〃
	13:40 ~ 14:20	마을 어른들께 들어보는 ‘옛날엔 그랬었지..’  - 용두레가 무엇일까?  (마을 어르신께 여름철 논에 물대는  방법에 대해 듣고 노동요 배우기)		마을/ 담당자	〃
	14:20 ~ 15:00	순환운영		마을/ 담당자	〃
		용두레질 해보기	전래놀이 즐겨보기(보리짚으로 비누방울놀이하기, 바람개비 돌리기)
	15:00 ~ 15:30	시원한 원두막에서 수박과 옥수수 먹기		마을/ 담당자	원두막
	15:30 ~ 16:20	자연을 이용한 조상들의 지혜 - 황토로 손수건 천연염색해보기		마을	〃
	16:20 ~ 16:30	정리 및 설문지		담당자	〃
	16:40 ~ 18:00	서울로 이동

오순도순 3대가 한자리에

   ◈ 기    간 : 2006. 8 . 25 (금) ~ 2006. 8 . 26(토)  10:00-13:00
              - 1차 : 지호공예를 이용한 소고 만들기
              - 2차 : 오방색 색지휴지함 만들기
   ◈ 대    상 : 조부모, 부모, 손자·손녀  3인 1팀 (2인 1팀도 가능)
   ◈ 참가인원 : 1회 25팀 75명, 총 50팀 150명
   ◈ 내    용 : 지호 소고 만들기, 색지휴지함
   ◈ 재 료 비 : 4,000원
   ◈ 장    소 : 국립민속박물관 전통문화배움터
   ◈ 접    수 : 인터넷 홈페이지 접수 후 추첨    ※ 담당 김미겸 (02)3704-3133 / 이경아 (02) 3704-3143 

학습 목표		민속 문화에 대한 기초적인 이론과 전통 공예품 만들기 체험 학습
관련교과		즐거운 생활 2-1 : 우리나라를 나타내는 것을 만들어 봅시다. 사회 5-2 : 조상들의 멋과 슬기 (조상들의 생활도구)
관련전시		제 2관 (색실상자, 갈모, 조족등 등 한지 공예품 전시물)
제 목		지호 소고 만들기 / 8.25(금)	오방색 색지휴지함 / 8. 26 (토)
학습 내용	이론 10:00- 10:30	-한지의 우수성과 실용성에 대해 알아본다. -한지공예에 대해 알아본다.
	체험 10:30- 13:00	-지호기법을 이용해 한지공예품을 만들어본다. -가족들과 함께 소고를 만들어보며 한지공예의 실용성과 다양성을 알고 조상들의 지혜를 배워본다.	-전지(오색)공예기법을 이용해 한지공예품을 만들어본다. -가족들과 함께 색지휴지함을 만들어보며 한지공예의 실용성과 다양성을 알고 조상들의 지혜를 배워본다.

박물관과 함께하는 민속마을 여행

   ◈ 기    간 : 2006. 7. 25(화) ~ 7. 27(목)
   ◈ 횟    수 : 총 2회 (1회 1박 2일)
     - 1차 : 7. 25 (화) ~ 7. 26 (수), 
     - 2차 : 7. 26 (수) ~ 7. 27 (목)
   ◈ 대    상 : 초등학생 1학년(현재학년 기준) 이상 어린이와 보호자,
                 1팀당 최대 4인(보호자 포함된 수 입니다.)
                 ※ 취학전 어린이는 참여 불가 합니다.
   ◈ 참가인원 : 1회 80명 총 160명 약 25팀 내외
   ◈ 내    용 : 전통 뗏목 만들기 및 산촌의 풍습과 여름 농가체험
   ◈ 참 가 비 : 1인당 30,000원(숙식비)
   ◈ 장    소 : 강원도 인제군 인제읍 상동리 인제산촌민속박물관 강원도 인제군 북면 월학1리 냇강마을    ◈ 접    수 : 인터넷 접수 후 추첨 ※ 담당 김미겸 (02)3704-3133/ 이경아 (02)3704-3143   

1차-7월25 (화) ~ 7. 26(수)(25팀)	2차-7. 26 (수) ~ 7. 27 (목) (25팀)

* 접수시에 입력해주시는 인적사항은 여행자 보험시 반드시 필요하므로 정확히 입력해주시기 바랍니다.
* 1가족당 최대 4인까지 접수가능하며 취학전 어린이는 프로그램에 참여하실 수 없습니다.
* 개인정보는 여행자 보험가입 이외의 다른 곳에는 사용되지 않습니다.

   ◈ 세부내용 :
       - 뗏목 만들기 : 뗏목아라리를 배우고 통나무 뗏목 만들기를 한다.
       - 산촌 민속 체험 
           · 산촌음식체험 : 조밥, 도토리밥, 산나물 등
           · 산촌 문화 체험
              - 천렵하기, 옥수수·감자 삶아먹기, 달맞이, 올챙이국수 만들어보기,
                여치집 만들기, 풀벌레 잡기, 대나무 물총 만들기, 소지에 소원담기 등

학습목표	산촌민속에 대한 이해 및 똇목 만들기와 산촌 농가체험을 통한 우리 민속 문화 이해
관련 교과	과 목	학년 / 학기	단 원 제 목	페이지
	즐거운 생활	1학년 1학기	아름다운 우리 마을	P. 51~52
	사회	3학년 1학기	우리고장 사람들의 생활 모습	p. 38~53
		3학년 2학기	우리고장 전통문화	p. 38~47, 52~53
		4학년 1학기	우리 시·도의 자원과 생산활동	p. 50~52
		4학년 2학기	박물관 견학과 문화재 답사	p.25~55
		5학년 1학기	우리 생활과 자연환경	p. 2~19
			자연 환경을 이용한 생활 (의, 식, 주)	p. 20~47
			촌락 지역의 생활	p. 74~95
		5학년 2학기	조상들의 멋과 슬기 (조상들의 생활도구)	p. 94~105
		6학년 1학기	문화의 발달과 백성들의 생활모습	p. 44~50
	사회과탐구	4학년 2학기	조상들의 명절놀이	p. 71~76
	체육	3학년	여러 가지 민속놀이	p. 67~68
관련전시	제 2관(생업, 의, 식, 주), 야외 전시실(장승, 솟대), 인제산촌박물관

* 첫째날 1차팀 7.25(화) / 2차팀 7.26(수)

준비물	여벌 옷 · 신발, 수건, 세면도구, 우천 시 대비한 우산 또는 우의, 필기도구, 개인간식, 상비약 (모기약 등)
시 간	일정		내      용		담 당
07:50	박물관 정문 집합		-각각 배치된 1,2호차로 탑승 -출석확인 및 미도착자 최종 확인		담당자
08:00	출  발		-교육취지 및 일정안내 -농경세시(여름편) 영화시청		담당자
11:00	인제산촌민속박물관도착		1호차: 실내 전시실/ 2호차: 야외 전시실(순환관람)		담당자
11:10-11:50	산촌박물관 견학		산촌박물관 전시실 설명		산촌박물관 학예사
11:50-12:10	월학리 냇강마을로 이동		산촌의 민속과 여름의 산촌생활에 대한 소개		담당자, 마을관계자
12:10-13:00	점  심		맛있는 산나물 비빔밥		실내학습장
13:00-17:00	13:00- 13:50	뗏목아라리 배우기 (50분)	-뗏목을 만들 때 부르던 노동요 배우기 -뗏목의 유래와 역사 들어보기		마을 관계자
	13:50- 15:20	뗏목·대나무 물총 만들기 (1시간 30분)	-뗏목 만드는 방법 배우기 -가족별로 소형 뗏목 만들기 -대나무 물총 만들기		〃/담당자
	15:20- 15:50	간 식	감자, 옥수수 삶아먹기		야외학습장
	15:50- 17:00	천렵하기 뗏목 타보기 (1시간 10분)	순환운영		마을 관계자, 안전요원
			-그물과 통발을 이용해  물고기 잡아보기 -대나무물총놀이하기	뗏목을 연결하여 타보며 옛 모습 시연해보기
17:00-18:00	자유 시간		옷 갈아입고, 가족끼리 시간 보내기		실내학습장
18:00-19:30	저  녁		민물고기 매운탕		〃
19:30-20:30	달맞이하러 가세		강강술래 배우기		야외학습장
20:30-21:30	내가 만드는 산촌음식		감자 지짐이등 산촌 음식 만들어 보고 조밥, 도토리밥, 수수부치개 등 맛보기		〃
21:30-23:00	서로 친해지기		장작불 곁에서 가족 소개하기		야외학습장
23:00	산촌에서 보내는 하룻밤		자기 전에 소지에 소원 적기		배정숙소

* 둘째날 - 1차팀 7.26(수)/ 2차팀 7.27(목)

시간	일 정	내      용	담 당
07:00-07:30	기상 및 집합	소원적은 소지 가지고 모이기	배정숙소
07:30-08:10	마을제당 둘러보기	마을제사와 산신제의 의미를 들어보고 소지 끼우기	마을 관계자 담당자
08:10-08:40	짐 챙기기	숙소에서 체험장으로 이동	배정숙소
08:40-09:20	아  침	건강에 좋은 다슬기 된장국	실내 학습장
09:20-10:00	산촌사람들은 어떻게 살았을까?	산촌사람들의 생활 모습 살펴보기	담당자
10:00-11:30	여치집 만들기	여치집 만들기	담당자,  마을 관계자
11:30-12:30	손수건 천연염색하기	양파껍질로 손수건 천연염색하기	야외 및 실내학습장
12:30-13:30	점 심	-올챙이 국수 -올챙이 국수 틀로 올챙이 국수 만들기 체험	실내 학습장
13:30-14:00	짐정리	짐 정리 및 설문지	실내 학습장
14:00	인제 출발	점검	담당자
18:00	서울 도착	점검	담당자

※ 교육 내용은 변경이 될 수 있습니다.
※ 도착시간은 당일 교통사정에 따라 다소 변동이 있을 수 있습니다.