제일 먼저 수업계획서에 안내된 것을 읽어봅니다.
그 취지를 이해합니다.
무엇을 위한 과제 레포트인지를 생각해 봅니다.
한 학기동안 여러분이 하고 해 왔던 모든 것을 정리하고 숙지합니다.
그리고 배운 것을 정리합니다. (이는 고맙게도 강의 내용을 정리해 준 동료 수강생들의 노트도 잘 활용할 수 있겠습니다.)
그 바탕 위에 조금 더 나아간 성장을 위한 연구나 확장을 시도할 수 있습니다.
그래서 내가 이 과제를 완수하는 시간이 그 시간 자체가 본인을 성장하게 하는 과정임을 깨닫는 것 입니다.
뻔한 미사여구보다 실질적인 성장과 창의적인 사고력이 하나의 이야기로 다가오게 하면 좋겠습니다.
저는 그러한 시간을 여러분께 선물하고, 여러분은 그 시간을 자양분 삼아 도약하는 기회로 삼는 것 입니다.
공감하고, 잘 마무리 하면 좋겠습니다. 감사합니다.
또한 성적평가는 누가 무엇을 못했는가?가 아니라 정말 잘 한 사람을 평가하고 격려하는 것에 목적이 있습니다.
혹시 기대에 못 미치는 성적을 받아들였다면 상대평가인 우리 현실에 다른 학생들이 더 열심히 과정을 밟았음을 환기하고
격려의 박수를 보내며 스스로를 더 단단하게 하는 기회로 삼아주기 바랍니다. 저는 객관적 데이터를 통한 점수 평가를 해서
이의를 최소화하려 노력합니다. 아무리 공정하게 한들 이의가 없을 수는 없는 게 현실이기 때문입니다. 다만, 그 격차를 좁혀가는 방식과 노력을 하고 있다는 것을 이해해주면 감사하겠습니다.
화이팅!!!!!!!!!
첫댓글 정리 감사합니다
확인했습니다. 한 학기를 돌아보며 최종 프로덕션 북을 제작해보겠습니다!
확인했습니다! 다름이 아니라, 수강 신청 당시에는 사이트에 평가 방식이 절대평가라고 안내되었던 것으로 기억하는데, 혹시 확인 부탁드려 될까요? 물론 성적평가 방식과 관계없이 유익하고 좋은 수업 수강할 수 있어 너무 영광이었습니다!!!!!!
확인해보겠습니다만 여태 늘 상대평가얐습니다. 그리 생각하는편이 일단 편하니깐 그리 생각하고 준비해주세요.
확인했습니다!!
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확인했습니다! 한 학기동안 느낀 것을 잘 정리하여 작성해보겠습니다~!
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감사합니다
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