햇살가득 새싹이 피어요(구닐라 잉베스 글 ‧ 그림 정하나 옮김 | 자유로운 상상 | 2016)
‣ 3-3① 그림책 활동 : 씨씨씨를 뿌리고 (자연탐구)
‣ 3-3② 확장활동 : 아름다운 빛깔 (예술경험)
꼬마 곰 테디와 친구인 강아지 메이지의 눈을 통해본 봄의 아름다움은 겨울 내 꽁꽁 얼어붙었던 땅속에서 씩씩하게 견딘 새싹들과, 봄날의 따스함 속에서 자연을 들러 보러 나선 테디와 메이지의 좌충우돌 우정을 그린 가슴 따뜻한 자연관찰동화이다.
테디와 메이지가 떠난 봄 소풍에서는 과연
어떠한 재미있는 일들이 벌어질까?
주제 : 씨씨씨 씨를 뿌리고
[활동목표]
• 봄의 변화에 대해 알아본다.
(자연탐구 > 과학적 탐구하기 > 자연현상 알아보기)
• 식물의 성장과정을 알아본다.
(자연탐구 > 과학적 탐구하기 > 생명체와 자연환경 알아보기)
[활동자료]
그림책, 지퍼팩, 솜, 강낭콩(5알), 솜, 매직, 분무기
[활동방법]
1. 동요 ‘싹트네 싹터요’를 함께 부르며 주의집중을 돕는다.
싹트네 싹터요 외국곡
싹트네 싹터요 내 마음에 사랑이
싹트네 싹터요 내 마음에 사랑이
밀려오는 파도처럼 내 마음에 사랑이
싹트네 싹터요 내 마음에 사랑이
2. 그림책 표지를 탐색한다.
• 그림책 표지에는 어떤 그림이 있지?
• 곰과 개가 무엇을 하고 있는 것 같니?
• 곰과 개가 지나가고 있는 곳에는 어떤 배경이 있니?
• 나무에는 무엇이 있니?
• 들판에는 무엇이 있니?
3. 그림책을 감상한다.
Tip1: 새의 울음소리를 잘 표현하여 보며 새의 특징에 대해 이야기를 하듯 설명해 준다.
• 우리가 주변에서 볼 수 있는 새들이 그림으로 그려져 있구나.
• 박새라는 새는 “쥬쥬 치이치이, 쥬쥬 치이치”라고 노래한단다. 봄이 오면 제일 먼저 지저귀는 새란다.
• 참새는 “짹짹, 짹짹” 거리며 마치 수다를 떠는 것 같이 노래한단다.
Tip2: 꼬마 곰 테디와 강아지가 만난 동물들을 살펴보며 감상한다.
• 꼬마 곰 테디가 문을 열었더니 밖의 날씨는 어땠니?
• 숲에서 어떤 동물들을 만났니?
• 테디와 강아지가 만난 동물들은 무엇을 하고 있었니?
Tip : 봄의 변화에 대해 생각하며 그림책을 감상해 본다.
• 봄이 오니 어떤 변화가 생겼니?
• 테디와 강아지는 어떤 동물 친구들을 만났니?
• 날이 따뜻해지자 테디와 강아지는 봄이 되자 한 일은 무엇이니?
Tip4: 꼬마 곰 테디가 식물의 성장과정에 대해 적어 놓은 메모를 성장과정 순서에 따라 이야기 나누어 본다.
• 꼬마 곰 테디가 무엇을 하고 있니?
• 테디가 무슨 씨앗을 심었을까?
• 테디는 식물이 잘 자라기 위해서 어떤 노력을 했지?
4. 활동을 소개한다.
• 그림책에서 마지막 장에 꼬마 곰 테디는 어떤 메모를 남겨 두었니?
• OO도 식물을 심어 본 적이 있니?
• 우리도 한번 심어볼까?
• 이 작은 알은 무엇일까?
• 작은 강낭콩이 어떻게 싹을 틔울까?
• 강낭콩이 싹을 틔울 수 있도록 어떻게 도와줄까?
[강낭콩 싹 틔우기 활동방법]
① 재료를 탐색한다.
② 준비된 지퍼팩에 매직으로 꾸며준다.
③ 지퍼팩 위에 고리를 만들어 본다.
④ 솜 위에 강낭콩을 올려둔다.
⑤ 분무기로 솜을 충분히 적셔준다.
⑥ 물에 젖은 솜과 강낭콩을 지퍼팩에 넣어준다.
⑦ 5일~9일 동안 걸어두고 변화를 관찰해본다.
⑧ 강낭콩에 싹이 틔우면 화분에 옮겨 심어보며 성장과정을 관찰해 보고 관찰일지에 기록해 본다.
5. 강낭콩 지퍼팩을 햇빛이 잘 드는 곳에 걸어두고 관찰 일지를 소개하며 활동을 마무리한다.
• 강낭콩이 어떻게 자랄까?
• 싹을 자라는 과정을 잘 관찰해보자.
• 싹을 틔우면 화분에 옮겨 심어볼까?
• 화분에 심고도 계속 키워서 강낭콩이 될 때까지 잘 키우면서 관찰 일지도 적어보자.
[활동의 유의점]
• 강낭콩 지퍼팩은 유아의 눈높이에서 잘 보일 수 있도록 걸어둔다.
• 하루에 한 번 강낭콩의 성장과정을 관찰해 보도록 한다.
• 강낭콩이 있는 솜을 분무기로 적당량을 적셔 주어야 한다.
[교구/활동사진]
[활동지]
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