[살림터 신간 소개] ＜한나 아렌트와 교육＞

[장산곶매]

*서지 정보

제목:<한나 아렌트와 교육>

부제:우리의 세계에 새로움을 더하다

저자:모르데하이 고든

역자:조나영

쪽수:376

값:23000원

초판발행일:2025년1월17일

입고일:2025년1월14일

바코드:979-11-5930-310-4(93370)

판형::153*224mm

*저자 소개

저자: 모르데하이 고든 (Mordechai Gordon)

퀴니피악대학교Quinnipiac University 교육학 교수. 미국 컬럼비아대학교Columbia University Teachers College 박사. 《Educational Theory》와 《the Journal of Thought》에 한나 아렌트 관련 논문을 다수 발표했으며, 저서로는 『Ten Common Myths in American Education』(2005), 『Existential Philosophy and the Promise of Education: Learning from Myths and Metaphors』(2016), 『Education in a Cultural War Era: Thinking Philosophically about the Practice of Cancelling』(2022) 등이 있다.

옮긴이: 조나영
인하대학교 학술연구교수. 고려대학교 박사(교육학 전공). 주요 논문으로 「아렌트H. Arendt의 ‘탄생성natality’ 개념과 교육적 사유의 실제를 위한 제안: The Freedom Writers Diary의 교육실천 분석」(2017), 「교육적 ‘권위’의 새 지평: 아렌트H. Arendt ‘권위’ 개념의 교육학적 유의미성」(2018), 「아렌트 ‘이해understanding’ 개념의 교육적 의미 고찰」(2020)과 「교육과 정치에 대한 Arendt의 ‘구분’, 그 긴장과 화해가능성: 공통세계를 위한 ‘책임’」(2023) 외 다수가 있으며, 저서로 『비판적 실천을 위한 교육학』(2019, 공저), 『한나 아렌트와 교육의 지평』(2020, 공저), 『교육사상가의 삶과 사상』(2023, 공저) 등이 있다.

*목차

추천의 말 _맥신 그린
감사의 말
편집자 서문 _모르데하이 고든

1 탄생성의 역설:
늦음 가운데 가르치기
-나타샤 레빈슨              

2 한나 아렌트의 권위 개념:
교육적 보수주의에 대한 재고찰
-모르데하이 고든

3 판단을 위한 교육:
아렌트적 모순인가?
-스테이시 스미스

4  유토피아에 대한 논쟁:   
한나 아렌트와 민주주의 교육에 대한 긴장
-아론 슈츠

5 다문화 교육과 아렌트적 보수주의:
기억, 역사적 상처, 그리고 공통감각
-킴벌리 커티스

6 한나 아렌트는 
 다문화주의자인가?
-앤 레인

7 대학의 정치화와 진부한 표현에 대한
한나 아렌트의 관점
-피터 유벤

8 사유의 퇴색:  
협동학습에 대한 아렌트적 비판
-에두아르도 두아르테

9 한나 아렌트에게 배운 내용과 방법:
 서신 교환
-엘리자베스 영 브륄과 제롬 콘

옮긴이의 말
교육과 정치의 ‘구분’, 그 ‘진부함’에 대한 아렌트의 성찰                 
저자 소개

*책소개

‘어두운 시대’에 맞서기 위한 아렌트의 가르침은 무엇인가?
세계사랑(Amor Mundi)을 위한 실천으로 답하다!

이 책은 한나 아렌트와 교육에 대한 논문들을 한데 모은 첫 번째 작품이다. 저자들은 아렌트가 교육혁신을 통해 민주적 시민성과 사회 정의의 가치를 증진할 수 있도록 자유주의적 전통과 비판적 전통에서 각기 추구하는 바를 모두 강화해야 한다는 독특한 관점을 제시하고 있다고 주장한다. 그들은 아렌트가 강조한 탄생성, 행위, 자유, 공적 공간, 권위, 그리고 판단과 같은 다양한 개념에 중점을 두고 있는데, 이 개념들은 특히 민주주의 사회의 교육과 관련이 깊다. 민주주의와 시민교육에 관심이 있는 교사, 교육자, 그리고 일반 시민들은 이 책을 통해 도움을 받을 수 있을 것이다. 

*인문학의 둥지, 살림터는

삶을 사랑하는 마음이 강물처럼 흐르는 좋은 책을 만듭니다