제목: 초등 수학 5-1 다각형의 둘레와 넓이(5-1-6-07),
학년: 5학년 1학기
책 이름:
인공지능(AI) 시대를 준비하는 초등 수학 학습서
엄마랑 아빠랑 함께하는,
사람 세상 자연 그리고 예측을 위한
수학
초등 5-1
단원: 6. 다각형의 둘레와 넓이
마름모 넓이 알기
AI 친구에게 질문하기(5-1-6-07):
다음 내용을 참조하여 HTML 방식으로 게임프로그램을 만들어 주세요. 목적: 마름모 넓이 구하기 O, X 게임프로그램.
1. 사용자로부터 마름모 넓이를 구하기 위한 대각선1, 대각선2의 길이, 넓이(선택적)를 입력받는다. 입력된 정보를 이용하여 넓이를 구하거나, 대각선의 길이를 구한다. 만약 입력이 없다면 임의로 마름모 넓이 구하는 문제를 만든다. 이것에 대한 O,X 문제를 만들고 사용자가 선택하는 게임이다.
2. 사용자 입력: 대각선1( ), 대각선2( ), 넓이(선택적)( )
3. 출력: 입력된 정보를 이용하여 넓이를 구하거나, 넓이와 한 대각선이 입력된 경우 다른 대각선을 구한다. 만약 입력이 없다면 임의로 마름모 넓이 구하는 O,X 문제를 만들어 출력한다. 이것에 대한 정답과 오답을 출력하여 사용자로부터 "O", 혹은 "X" 버튼을 입력으로 받는다.
4. 게임프로그램은 옳고 그른 것을 판단하여 사용자에게 알린다. 추가로 그 과정(마름모 이름, 대각선1, 대각선2, 그리고 넓이 등 계산 과정과 정답)을 설명 한다.
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