GOSPEL OF THOMAS GREEK TEXT A 1

[stepan]

GOSPEL OF THOMAS

GREEK TEXT A

The older testimonies about this book have been given already. I now present the three principal forms of it, as given by Tischendorf: two Greek texts, A and B, and one Latin. The few Greek manuscripts are all late. The earliest authorities are a much abbreviated Syriac1 version of which the manuscript is of the sixth century, and a Latin palimpsest at Vienna of the fifth or sixth century, which has never been deciphered in full.

The Latin version translated here is found in more manuscripts than the Greek; none of them, I think, is earlier than the thirteenth century. The stories of Thomas the Israclite, the Philosopher, concerning the works of the Childhood of the Lord.

I. I, Thomas the Israelite, tell unto you, even all the brethren that are of the Gentiles, to make known unto you the works of the childhood of our Lord Jesus Christ and his mighty deeds, even all that he did when he was born in our land: whereof the beginning is thus:

II. 1 This little child Jesus when he was five years old was playing at the ford of a brook: and he gathered together the waters that flowed there into pools, and made them straightway clean, and commanded them by his word alone.

2 And having made soft clay, he fashioned thereof twelve sparrows. And it was the sabbath when he did these things (or made them). And there were also many other little children playing with him.

3 And a certain Jew when he saw what Jesus did, playing upon the sabbath day, departed straightway and told his father Joseph: Lo, thy child is at the brook, and he hath taken clay and fashioned twelve little birds, and hath polluted the sabbath day.

4 And Joseph came to the place and saw: and cried out to him, saying: Wherefore doest thou_these things on the sabbath, which it is not lawful to do? But Jesus clapped his hands together and cried out to the sparrows and said to them: Go! and the sparrows took their flight and went away chirping.

5 And when the Jews saw it they were amazed, and departed and told their chief men that which they had seen Jesus do.

Footnotes

1. Peeters is convinced that our Greek and Latin texts are all derived

from Syriac.

토마스 복음서

그리스어 원문 A

이 책에 대한 이전 증언들은 이미 제시되었습니다. 이제 티셴도르프가 제시한 세 가지 주요 형태, 즉 그리스어 원문 A와 B, 그리고 라틴어 원문을 소개합니다. 몇 안 되는 그리스어 사본들은 모두 후대에 작성된 것입니다. 가장 오래된 자료로는 6세기경의 것으로 추정되는 매우 축약된 시리아어 사본과, 5세기 또는 6세기경 비엔나에 소장된 라틴어 사본(팔림프세스트)이 있는데, 이 사본은 아직 전체 내용이 해독되지 않았습니다.

여기서 번역된 라틴어 사본은 그리스어 사본보다 더 많은 사본에서 발견됩니다. 제가 생각하기에 그 어떤 사본도 13세기 이전의 것은 아닙니다. 이 복음서는 철학자 이스라켈트인 토마스가 주님의 유년 시절에 행하신 일들을 이야기하는 내용입니다.

I장. 나 이스라엘 사람 도마가 이방인 형제 여러분 모두에게 우리 주 예수 그리스도의 어린 시절과 그의 놀라운 행적, 곧 그가 우리 땅에서 태어나셨을 때 행하신 모든 일을 알려 드리겠습니다. 그 시작은 이러합니다.

II장. 1 어린 예수께서 다섯 살 때 시냇가 나룻터에서 놀고 계셨습니다. 그리고 흐르는 물을 모아 웅덩이를 만들고 곧바로 깨끗하게 하셨습니다. 그는 오직 말씀으로만 그것들을 다스렸습니다.

2 그리고 부드러운 진흙으로 참새 열두 마리를 만드셨습니다. 그가 이 일을 할 때는 안식일이었습니다. 다른 많은 어린아이들도 그와 함께 놀고 있었습니다.

3 어떤 유대인이 예수께서 안식일에 놀고 있는 것을 보고 곧 떠나서 그의 아버지 요셉에게 말했습니다. "보십시오, 당신의 아이가 시냇가에 가서 진흙으로 작은 새 열두 마리를 만들어 안식일을 더럽혔습니다." 4 요셉이 그곳에 이르러 이를 보고 예수께 소리쳐 말했습니다. "어찌하여 안식일에 이런 일을 하십니까? 안식일에는 이런 일을 하면 안 됩니다!" 그러나 예수께서는 손뼉을 치시며 참새들에게 소리쳐 말씀하셨습니다. "가라!" 그러자 참새들이 날아가서 지저귀며 가버렸습니다.

5 유대인들은 이 일을 보고 놀라 떠나가서 자기 지도자들에게 예수께서 하신 일을 이야기했습니다.

각주

1. 피터스는 우리의 그리스어와 라틴어 원문이 모두 시리아어에서 유래했다고 확신합니다.

III. 1 But the son of Annas the scribe was standing there with Joseph; and he took a branch of a willow and dispersed the waters which Jesus had gathered together.

2 And when Jesus saw what was done, he was wroth and said unto him: O evil, ungodly, and foolish one, what hurt did the pools and the waters do thee? behold, now also thou shalt be withered like a tree, and shalt not bear leaves, neither root, nor fruit.

3 And straightway that lad withered up wholly, but Jesus departed and went unto Joseph’s house. But the parents of him that was withered took him up, bewailing his youth, and brought him to Joseph, and accused him ‘for that thou hast such a child which doeth such deeds’.

IV. 1 After that again he went through the village, and a child ran and dashed against his shoulder. And Jesus was provoked and said unto him: Thou shalt not finish thy course (lit. go all thy way). And immediately he fell down and died.

But certain when they saw what was done said: Whence was this young child born, for that every word of his is an accomplished work? And the parents of him that was dead came unto Joseph, and blamed him, saying: Thou that hast such a child canst not dwell with us in the village: or do thou teach him to bless and not to curse: for he slayeth our children.

V. 1 And Joseph called the young child apart and admonished him, saying: Wherefore doest thou such things, that these suffer and hate us and persecute us? But Jesus said: I know that these thy words are not thine: nevertheless for thy sake I will hold my peace: but they shall bear their punishment. And straightway they that accused him were smitten with blindness.

2 And they that saw it were sore afraid and perplexed, and said concerning him that every word which he spake, whether it were good or bad, was a deed, and became a marvel. And when they (he ?) saw that Jesus had so done, Joseph arose and took hold upon his ear and wrung it sore.

3 And the young child was wroth and said unto him: It sufficeth thee (or them) to seek and not to find, and verily thou hast done unwisely: knowest thou not that I am thine? vex me not.

VI. 1 Now a certain teacher, Zacchaeus by name, stood there, and he heard in part when Jesus said these things to his father, and he marvelled greatly that being a young child he spake such matters.

2 And after a few days he came near unto Joseph and said unto him: Thou hast a wise child, and he hath understanding. Come, deliver him to me that he may learn

letters. And I will teach him with the letters all knowledge, and that he salute all the elders and honour them as grandfathers and fathers, and love them of his own years.

3 And he told him all the letters from Alpha even to Omega clearly, with much questioning. But Jesus looked upon Zacchaeus the teacher and saith unto hinr: Thou that knowest not the Alpha according to its nature, how canst thou teach others the Beta? thou hypocrite, first, if thou knowest it, teach the Alpha, and then will we believe thee concerning the Beta. Then began he to confound the mouth of the teacher concerning the first letter, and he could not prevail to answer him.

4 And in the hearing of many the young child saith to Zacchaeus: Hear, O teacher, the ordinance of the first letter and pay heed to this, how that it hath [what follows is really unintelligible in this and in all the parallel texts: a literal version would run somewhat thus: how that it hath lines, and a middle mark, which thou seest, common to both, going apart; coming together, raised up on high, dancing (a corrupt word), of three signs, like in kind (a corrupt word), balanced, equal in measure]: thou hast the rules of the Alpha.

III장. 1 그런데 서기관 안나스의 아들이 요셉과 함께 거기에 서 있었습니다. 그가 버드나무 가지를 가져다가 예수께서 모아 두신 물을 흩어 버렸습니다.

2 예수께서 그 일을 보시고 노하셔서 그에게 말씀하셨습니다. "악하고 불경건하고 어리석은 자여, 이 못과 물이 너에게 무슨 해를 끼쳤느냐? 보라, 이제 너도 나무처럼 말라 버릴 것이며, 잎도 뿌리도 열매도 맺지 못할 것이다."

3 그 아이는 곧바로 완전히 말라 버렸습니다. 예수께서는 떠나 요셉의 집으로 가셨습니다. 말라 버린 아이의 부모가 그 아이를 데리고 와서 그의 젊음을 슬퍼하며 요셉에게 데려가서 "당신에게는 이런 짓을 하는 아이가 있느냐"고 고발했습니다.

IV장. 1 그 후에 예수께서 다시 마을을 지나가시는데, 한 아이가 달려와서 예수의 어깨에 부딪혔습니다. 예수께서 노하셔서 그에게 말씀하셨습니다. "네가 가야 할 길을 다 가지 못할 것이다." 그러자 그는 곧바로 엎드려 죽었습니다.

그러나 어떤 사람들은 이 일을 보고 말했습니다. "이 어린아이는 어디서 태어났기에 말 한마디 한마디가 다 이루어지느냐?" 죽은 아이의 부모가 요셉에게 와서 그를 책망하며 말했습니다. "당신 같은 아이를 둔 사람은 우리와 함께 이 마을에 살 수 없습니다. 당신은 그 아이에게 축복하는 법을 가르치고 저주하는 법을 가르치지 않습니까? 그 아이가 우리 아이들을 죽입니다."

V장. 1 요셉이 그 어린아이를 따로 불러 꾸짖으며 말했습니다. "네가 어찌하여 이런 짓을 하느냐? 이러니 사람들이 우리를 괴롭히고 미워하고 박해하는구나." 예수께서 말씀하셨습니다. "나는 네 말이 네 것이 아님을 안다. 그러나 너를 위해 나는 침묵하겠다. 저들은 자기들의 벌을 받을 것이다." 그러자 곧바로 예수를 고발한 사람들이 눈이 멀게 되었습니다.

2 그것을 본 사람들은 몹시 두려워하고 당황하여, 그가 하는 모든 말이 좋든 나쁘든 기적이 되어 놀라운 일이 되었다고 말했습니다. 그들이 예수께서 그렇게 하시는 것을 보고 요셉은 일어나 그의 귀를 잡고 세게 쥐었습니다.

3 그러자 어린아이는 화가 나서 그에게 말했습니다. "당신이 찾으려 해도 찾지 못하는 것은 당연한 일입니다. 당신은 참으로 어리석은 짓을 했습니다. 내가 당신의 아이인 것을 모르십니까? 나를 괴롭히지 마십시오."

VI장. 1 그때 삭개오라는 교사가 거기에 서 있었는데, 예수께서 그의 아버지에게 이 말씀을 하시는 것을 조금 듣고 어린아이가 그런 말을 하는 것에 매우 놀랐습니다.

2 며칠 후에 그는 요셉에게 와서 말했습니다. "당신에게는 지혜롭고 총명한 아이가 있습니다. 와서 그 아이를 내게 넘겨 주십시오. 그 아이가 글자를 배우도록 하십시오." 내가 그에게 모든 지식을 글자로 가르쳐서 모든 장로들에게 공경하고 할아버지와 아버지처럼 공경하며 자기 나이 또래의 사람들을 사랑하게 하리라.

3 예수께서 그에게 알파부터 오메가까지 모든 글자를 분명하게 가르쳐 주시고 많은 질문을 하셨다. 그러나 예수께서 삭개오 선생을 보시고 말씀하셨다. "너는 알파의 본질도 모르면서 어찌하여 베타를 가르치느냐? 위선자야, 네가 알파를 안다면 먼저 알파를 가르쳐라. 그러면 우리가 베타에 대해서도 네 말을 믿겠느냐?" 그리고 예수께서는 삭개오 선생의 입을 혼란스럽게 하려고 첫 글자에 대해 질문하기 시작하셨고, 삭개오는 대답할 수 없었다.

4 많은 사람들이 듣는 가운데 어린아이가 삭개오에게 말했습니다. "선생님, 첫 글자의 규례를 들으시고 이것에 주의하십시오. 그것이 어떻게 [뒤에 나오는 내용은 이 본문과 모든 병행 본문에서 실제로 이해하기 어렵습니다. 직역하면 대략 다음과 같습니다. 선과 가운데 표시가 있는데, 네가 보는 바와 같이 두 글자에 공통으로 갈라졌다가 모이고, 높이 올라가서 춤을 추는(변형된 단어) 세 가지 표징이 같은 종류(변형된 단어)로 균형을 이루고 같은 크기인지]. 이것이 알파의 규례입니다."

출처

THE APOCRYPHAL NEW TESTAMENT

BEING THE APOCRYPHAL GOSPELS, ACTS

EPISTLES, AND APOCALYPSES WITH OTHER NARRATIVES AND FRAGMENTS NEWLY TRANSLATED BY MONTAGUE RHODES JAMES Lirt.D., F.B.A., F.S.A.

PROVOST OF ETON SOMETIME PROVOST OF KING’S COLLEGE, CAMBRIDGE

OXFORD AT THE CLARENDON PRESS 1924

번역과 수정

구글 번역 어플을 사용하고 일부 문맥은 한글 프로그램에서 수정함.