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DEUXIÈME PARTIE
COSETTE
LIVRE SIXIÈME
LE PETIT-PICPUS 작은 픽퍼스" (건물/구역의 이름) = 수녀원 자체를 지칭
https://fr.wikisource.org/wiki/Les_Mis%C3%A9rables/Tome_2/Livre_6/03
III 343
SÉVÉRITÉS 가혹한 규칙들
On est au moins deux ans postulante, souvent quatre ; quatre ans novice. Il est rare que les vœux définitifs puissent être prononcés avant vingt-trois ou vingt-quatre ans. Les bernardines-bénédictines de Martin Verga n’admettent point de veuves dans leur ordre.
Elles se livrent dans leurs cellules à beaucoup de macérations inconnues dont elles ne doivent jamais parler.
지원자로서 최소 2년, 보통 4년을 보냅니다. 수습자로서 4년을 보냅니다. 종신 서약을 23세나 24세 이전에 하기는 드뭅니다. 마르탱 베르가의 베르나르드파-베네딕트파 수녀들은 자신들의 수도회에 과부들을 받아들이지 않습니다.
그들은 자신들의 방 안에서 그들이 절대 입 밖에 낼 수 없는 많은 신체 고행을 실행합니다.
sévérité [seveʀite] 1. 여성형 명사 엄함, 엄격함,혹독함, 가혹함 (=dureté, rigueur) 2. 여성형 명사 [문어] 근엄함,소박함 .
여성형 명사 심각함, 위급함
vœux définitifs : 종신 서약/종신 서원
se livrer à : ~에 몸을 맡기다/행하다
macération [maseʀɑsjɔ̃] 1. 여성형 명사 담그기, 침용(浸溶) 2. 여성형 명사 침출액(浸出液) 3. 여성형 명사 [의학] 액체 속에서의 피부·조직의 변화 4. [종교] 고행(苦行)
Le jour où une novice fait profession, on l’habille de ses plus beaux atours, on la coiffe de roses blanches, on lustre et on boucle ses cheveux, puis elle se prosterne ; on étend sur elle un grand voile noir et l’on chante l’office des morts. Alors les religieuses se divisent en deux files, une file passe près d’elle en disant d’un accent plaintif : notre sœur est morte, et l’autre file répond d’une voix éclatante : vivante en Jésus-Christ !
수습자가 종신 서약을 하는 날, 그녀는 가장 화려한 의복으로 옷을 입고, 흰 장미로 머리를 장식하고, 머리를 반짝이게 하여 컬을 만든 후 그녀는 절을 합니다. 그러면 커다란 검은 베일을 그녀 위에 펼쳐 덮고 죽은 자를 위한 기도를 합창합니다. 이때 수녀들은 두 줄로 나뉘는데, 한 줄은 그녀 옆을 지나가면서 슬픈 목소리로 "우리 자매가 죽었도다"라고 말하고, 다른 줄은 밝은 목소리로 "예수 그리스도 안에서 살아있도다!"라고 화답합니다.
faire profession : 종신 서약을 하다(종교 용어)
atour [atuːʀ] 1. 남성형 명사 [옛] 화장, 치장 (=toilette, ornement) 2. 남성형 명사 (복수) [옛·익살] (여성의) 장신구, 패물
lustrer [lystʀe] 1. 타동사 윤을 내다 2. 타동사 (일정한 재료와 기술로) 광택을 내다 3. 타동사 (닳아) 반들거리게 하다 (↔délustrer)
boucler : 컬을 만들다/웨이브하다
prosterner [pʀɔstεʀne] 1. 타동사 (경의의 표시로) 조아리다,엎드리게 하다 2. 타동사 [옛·문어] 휘게 하다, 굽히다 (=courber) 3. 대명동사 엎드리다 4. 대명동사 [비유] 굴종하다
plaintif [plɛ̃tif] 1. 형용사 탄식하는 듯한,구슬픈, 애처로운 2. 형용사 [옛] 불평하는
À l’époque où se passe cette histoire, un pensionnat était joint au couvent. Pensionnat de jeunes filles nobles, la plupart riches, parmi lesquelles on remarquait mesdemoiselles de Sainte-Aulaire et de Bélissen et une anglaise portant l’illustre nom catholique de Talbot. Ces jeunes filles, élevées par ces religieuses entre quatre murs, grandissaient dans l’horreur du monde et du siècle. Une d’elles nous disait un jour : Voir le pavé de la rue me faisait frissonner de la tête aux pieds.
이 이야기의 배경이 되는 시대에, 수녀원에는 부속 기숙학교가 있었습니다. 귀족 가문의 여학생들을 위한 학교였으며, 대부분이 부유했고, 그 중에는 생트-올레르 양과 벨리센 양, 그리고 천주교의 영광스러운 이름인 탤벗을 가진 영국인 여학생이 눈에 띄었습니다. 이 여학생들은 네 벽 안에서 이 수녀들에게 양육받으며, 세상과 시대에 대한 두려움 속에서 자라났습니다. 그 중 한 명이 어느 날 우리에게 이렇게 말했습니다: 거리의 포장도로를 보는 것만으로도 머리에서 발끝까지 소름이 돋았습니다.
pensionnat [pɑ̃sjɔna] 1. 남성형 명사 (사립) 기숙학교 2. 남성형 명사 (집합적) 기숙생
illustre : 유명한/영광스러운
nom catholique : 천주교식 이름
Elles étaient vêtues de bleu avec un bonnet blanc et un Saint-Esprit de vermeil ou de cuivre fixé sur la poitrine. À de certains jours de grande fête, particulièrement à la Sainte-Marthe, on leur accordait, comme haute faveur et bonheur suprême, de s’habiller en religieuses et de faire les offices et les pratiques de saint Benoît pendant toute une journée. Dans les premiers temps, les religieuses leur prêtaient leurs vêtements noirs. Cela parut profane, et la prieure le défendit. Ce prêt ne fut permis qu’aux novices.
그들은 파란색 옷을 입고 흰 모자를 썼으며, 가슴에 도금하거나 청동으로 만든 성령의 휘장을 달고 있었습니다. 특정 대축일에, 특히 성 마르타 축일에는, 그들에게 큰 은혜와 최고의 행운으로서 수녀복을 입고 하루종일 성 베네딕트의 기도와 관행을 수행할 수 있도록 허락해주었습니다. 처음에는 수녀들이 자신들의 검은 옷을 그들에게 빌려주었습니다. 그런데 이것이 신성을 훼손하는 것처럼 보였고, 수도원장이 그것을 금지했습니다. 이후 이 대여는 수습자들에게만 허락되었습니다.
vermeil [vεʀmεj] 1. 형용사 진홍빛의, 새빨간 2. 남성형 명사 도금한 은 3. 남성형 명사 carte vermeil (철도 요금 따위를 할인해 주는) 경로 우대증
profane [pʀɔfan] 1. 형용사 [문어] 종교와 무관한, 비종교적인, 세속의 (↔religieux) 2. 형용사 무지한, 문외한의 3. 명사 속인, 비신도, 교단(敎團)밖의 사람 4. 명사 문외한
faveur [favœːʀ] 1. 여성형 명사 호의,은혜,총애 (=bienveillance, bienfait) 2. 여성형 명사 신임, 호평, 인기 3. 여성형 명사 특혜, 특별 배려 (=bénéfice)
la Sainte-Marthe : 성 마르타 축일(7월 29일)
accorder : 허락하다
prêt 1 [pʀε] 1. 형용사 (사물이) 준비된,(사람이) 채비를 갖춘 2. 형용사 용의가 있는, 각오가 되어 있는 3. 형용사 [문어] 막 하려는 참인
prêt 2 [pʀε] 1. 남성형 명사 대여 2. 남성형 명사 대부, 융자,대부금 3. 남성형 명사 (급료의) 선불, 전도
Il est remarquable que ces représentations, tolérées sans doute et encouragées dans le couvent par un secret esprit de prosélytisme, et pour donner à ces enfants quelque avant-goût du saint habit, étaient un bonheur réel et une vraie récréation pour les pensionnaires. Elles s’en amusaient tout simplement. C’était nouveau, cela les changeait. Candides raisons de l’enfance qui ne réussissent pas d’ailleurs à faire comprendre à nous mondains cette félicité de tenir en main un goupillon et de rester debout des heures entières chantant à quatre devant un lutrin.
흥미로운 것은 이러한 역할극이 수녀원에서 묵인되고 의심할 여지 없이 권장되었다는 점입니다. 이는 숨겨진 포교 의도와 아이들에게 거룩한 복장의 맛을 미리 보여주려는 의도였으며, 기숙학생들에게는 진정한 즐거움과 참다운 놀이였습니다. 그들은 그것을 단순히 즐거워했습니다. 새로운 경험이었고, 그들의 기분을 전환시켜주었습니다. 아이들의 순진한 이유들이 우리 세상 사람들에게는 성수 용기를 손에 들고 악보대 앞에서 네 목소리로 몇 시간을 노래하며 서 있는 이 행복이 무엇인지 설명해주지 못합니다.
représentation : 연극/역할극/표현
prosélytisme [pʀozelitism] 남성형 명사 (종교·정당·사상 따위로의) 열성적 권유, 선전열
saint habit : 거룩한 복장(수녀복)
mondain [mɔ̃dɛ̃] 1.형용사 사교계의,사교 생활을 좋아하는 2. 형용사 속세의, 현세의 3. 명사 사교계의 사람 4. 명사 [옛] 속인(俗人),세속적 쾌락을 쫓는 사람 nous mondains : 우리 세상 사람들(저자 포함)
goupillon [gupijɔ̃] 1. 남성형 명사 [가톨릭] 성수 살포기(撒布器), 성수채 2. 남성형 명사 (병 따위의 속을 청소하는) 긴 솔
lutrin [lytʀɛ̃] 1. 남성형 명사 (큰 책을 읽기 위한) 서적대(書籍臺),큰 책 받침대 2. 남성형 명사 (교회의) 보면대(譜面臺)
chanter à quatre : 4성음으로 노래하다
Les élèves, aux austérités près, se conformaient à toutes les pratiques du couvent. Il est telle jeune femme qui, entrée dans le monde et après plusieurs années de mariage, n’était pas encore parvenue à se déshabituer de dire en toute hâte chaque fois qu’on frappait à sa porte : à jamais ! Comme les religieuses, les pensionnaires ne voyaient leurs parents qu’au parloir. Leurs mères elles-mêmes n’obtenaient pas de les embrasser. Voici jusqu’où allait la sévérité sur ce point. Un jour une jeune fille fut visitée par sa mère accompagnée d’une petite sœur de trois ans. La jeune fille pleurait, car elle eût bien voulu embrasser sa sœur. Impossible. Elle supplia du moins qu’il fût permis à l’enfant de passer à travers les barreaux sa petite main pour qu’elle pût la baiser. Ceci fut refusé presque avec scandale.
학생들은 금욕적 고행을 제외하고는 수녀원의 모든 관행을 따랐습니다. 어느 젊은 여인이 있었는데, 결혼하여 몇 년이 지난 후에도 여전히 문을 두드릴 때마다 서둘러서 "영원히!"라고 말하는 습관을 버리지 못했습니다. 수녀들처럼 기숙학생들도 부모를 면회실에서만 만날 수 있었습니다. 어머니들도 딸을 안기를 허락받지 못했습니다. 이 점에서 규칙의 가혹함이 어디까지 미쳤는지를 보여주는 예가 있습니다. 어느 날 한 학생이 어머니와 세 살짜리 여동생의 방문을 받았습니다. 그 학생은 울었습니다. 여동생을 안고 싶었기 때문입니다. 그것은 불가능했습니다. 그녀는 적어도 아이가 격자문을 통해 자신의 작은 손을 내밀어 자신이 그것을 입맞추도록 허락해달라고 간청했습니다. 이것도 거의 스캔들 같은 태도로 거부되었습니다.
austérité [ɔ[o]steʀite] 1. 여성형 명사 엄함, 엄격 2. 여성형 명사 간결, 간소 3. 여성형 명사 (재정의) 긴축
aux austérités près : 고행을 제외하고(전치사구)
près : 거의/제외하고(전치사 à...près)
se conformer à : ~에 순응하다
déshabituer [dezabitɥe] 1. 타동사 습관을 버리게 하다 (=désaccoutumer) 2. 대명동사 습관을 버리다
embrasser [ɑ̃bʀase] 1. 타동사 껴안다, 포옹하다,입맞추다 2. 타동사 한 눈에 보다 3. 대명동사 서로 포옹하다, 서로 입맞추다
eût bien voulu : 정말로 안고 싶었다(조건법 반과거, 후회/소망 표현)
qu'il fût permis : ~이 허락되기를(접속법 반과거, 소망)
IV 348
GAÎTÉS
Ces jeunes filles n’en ont pas moins rempli cette grave maison de souvenirs charmants.
À de certaines heures, l’enfance étincelait dans ce cloître. La récréation sonnait. Une porte tournait sur ses gonds. Les oiseaux disaient : Bon ! voilà les enfants ! Une irruption de jeunesse inondait ce jardin coupé d’une croix comme un linceul. Des visages radieux, des fronts blancs, des yeux ingénus pleins de gaie lumière, toutes sortes d’aurores, s’éparpillaient dans ces ténèbres.
이 젊은 여학생들은 그럼에도 불구하고 이 엄숙한 수녀원을 아름다운 추억들로 채웠습니다. 특정한 시간에는 어린 나이의 활기가 이 회랑에서 빛을 발했습니다. 오락 시간을 알리는 종이 울렸습니다. 한 문이 경첩을 중심으로 열렸습니다. 새들이 외쳤습니다: "좋아! 아이들이다!" 젊음의 물결이 십자가 모양으로 나뉜 이 정원을 범람했습니다, 마치 수의처럼. 빛나는 얼굴들, 하얀 이마들, 명랑한 빛으로 빛나는 순진한 눈들, 갖가지 새벽들이 이 어둠 속에 흩어졌습니다.
n'en...pas moins : 그럼에도 불구하고/여전히(양보 표현)
gaieté ( gaîté ) [gete] 1. 여성형 명사 즐거움, 쾌활함 2. 여성형 명사 (표정·색채·소리 따위의) 밝음, 명랑함,(날씨가) 청명함 3. 여성형 명사 (작품 따위의) 흥미를 주는 것, 유머, 재치 (=humour, sel)
étinceler [etɛ̃sle] 1. 자동사 빛나다, 반짝이다 (=briller) 2. 자동사 (빛을 받아) 번쩍이다 3.자동사 (눈 따위가) 번뜩이다
cloître [klwatʀ] 1. 남성형 명사 (일반인의 출입이 금지된) 수도원 경내, 금역(禁域)(수도사 거주구역), (=clôture) 2. 남성형 명사 수도원 (=monastère, couvent) 3. 남성형 명사 수도원[은둔] 생활,수도원의 규율
gond [gɔ̃] 남성형 명사 (문 따위의) 경첩, 돌쩌귀 (=charnière)
irruption [i(ʀ)ʀypsjɔ̃] 1. 여성형 명사 침입, 침공 2. 여성형 명사 난입, 돌입,뜻하지 않은 출현 3. 여성형 명사 침수, 범람 (=irruption des eaux)
linceul [lɛ̃sœl] 1. 남성형 명사 수의(壽衣), 염포(殮布), (=suaire) 2. 남성형 명사 [옛] 침대보
radieux : 방사하는/빛나는(빛의 이미지)
ingénu [ɛ̃ʒeny] 1. 형용사 문어 어수룩한, 숫된, 천진한(candide) ; 순박한, 솔직한 2. 형용사 문어 법률 (나면서부터) 자유민인 (↔esclave) 3. 명사 문어 숫된{어수룩한} 사람, 호인, 순박한 사람 4. 명사 문어 법률 (노예에 대해, 나면서부터의) 자유민
aurore [ɔ[o]ʀɔːʀ] 1. 여성형 명사 여명, 서광,새벽(빛), (=aube) 2. 여성형 명사 [비유·문어] 초기,여명기,청춘,[옛] 희망 (=début, commencement) 3. 남성형 명사 황금색, 서광 빛깔
éparpiller [epaʀpije] 1. 타동사 흩뜨리다, 흩뿌리다 (=disperser, répandre) 2. 타동사 분산시키다 3. 대명동사 흩어지다, 분산되다 4. 대명동사 산재하다
Après les psalmodies, les cloches, les sonneries, les glas, les offices, tout à coup éclatait ce bruit des petites filles, plus doux qu’un bruit d’abeilles. La ruche de la joie s’ouvrait, et chacune apportait son miel. On jouait, on s’appelait, on se groupait, on courait ; de jolies petites dents blanches jasaient dans des coins ; les voiles, de loin, surveillaient les rires, les ombres guettaient les rayons, mais qu’importe ! on rayonnait et on riait. Ces quatre murs lugubres avaient leur minute d’éblouissement. Ils assistaient, vaguement blanchis du reflet de tant de joie, à ce doux tourbillonnement d’essaims.
시편창송과 종들, 종 울음들, 장례 종들, 예배들 이후, 갑자기 어린 여학생들의 소음이 터져 나왔습니다. 그것은 벌들의 윙윙거림보다도 더 부드러웠습니다. 기쁨의 벌집이 열렸고, 각자 자신의 꿀을 가져왔습니다. 놀고, 서로 부르고, 모여들고, 뛰어다녔습니다. 예쁜 작은 하얀 이빨들이 이 저곳저곳에서 재잘거렸습니다. 베일들은 멀리서 웃음을 감시했고, 그림자들은 밝음을 지켜봤지만, 무슨 상관이겠습니까! 그들은 빛을 발하고 웃었습니다. 이 네 벽의 침울한 벽들도 자신들의 눈부신 순간을 가졌습니다. 그들은, 이렇게 많은 기쁨의 반사로 희미하게 밝혀져서, 이 부드러운 떼들의 소용돌이에 참여했습니다.
psalmodie [psalmɔdi] 1. 여성형 명사 [종교] 시편 영창(법), 송독(법) 2. 여성형 명사 [문어] 단조로운 낭독,억양 없는 목소리[어조, 가락]
glas [glɑ] 남성형 명사 조종(弔鐘),조포(弔砲)
ruche [ʀyʃ] 1. 여성형 명사 꿀벌통 2. 여성형 명사 (한 통에 사는) 꿀벌떼 3. 여성형 명사 [비유] 많은 사람들이 부산하게 움직이는 장소 (=fourmilière)
jaser [ʒɑze] 1. 자동사 수다떨다,떠벌리다 (=bavarder) 2. 자동사 험담하다, 수근거리다 3. 자동사 (까치·앵무새가) 깍깍대다,(시내가) 졸졸거리다
guetter [gε[e]te] 1. 타동사 (공격하기 위해) 동정을 살피다, 감시하다, 노리다 2. 타동사 (길목을 지키고) 기다리다,(기회 따위를) 엿보다 3. 대명동사 서로 동정을 살피다
tourbillonnement : 소용돌이(회전하는 운동)
essaim [esɛ̃] 1. 남성형 명사 (분봉(分蜂)하는) 꿀벌떼,(곤충의) 무리, 떼 2. 남성형 명사 (이동하는) 무리, 집단
C’était comme une pluie de roses traversant ce deuil. Les jeunes filles folâtraient sous l’œil des religieuses ; le regard de l’impeccabilité ne gêne pas l’innocence. Grâce à ces enfants, parmi tant d’heures austères, il y avait l’heure naïve. Les petites sautaient, les grandes dansaient. Dans ce cloître, le jeu était mêlé de ciel. Rien n’était ravissant et auguste comme toutes ces fraîches âmes épanouies. Homère fût venu rire là avec Perrault, et il y avait, dans ce jardin noir, de la jeunesse, de la santé, du bruit, des cris, de l’étourdissement, du plaisir, du bonheur, à dérider toutes les aïeules, celles de l’épopée comme celles du conte, celles du trône comme celles du chaume, depuis Hécube jusqu’à la Mère-Grand.
그것은 애도의 중심을 지나는 장미빗 같았습니다. 젊은 여학생들은 수녀들의 눈 아래에서 천진스럽게 놀았습니다. 완결한 삶의 시선은 순결함을 해치지 않습니다. 이 아이들 덕분에, 지나치게 많은 엄격한 시간들 사이에 순진한 한 시간이 있었습니다. 작은 여학생들은 뛰어다니고, 큰 여학생들은 춤을 췄습니다. 이 회랑에서 놀이는 하늘과 섞여 있었습니다. 이렇게 신선한 영혼들이 활짝 피어난 것보다 더 매혹적이고 위엄 있는 것은 아무것도 없었습니다. 호메로스도 페로처럼 그곳에서 웃음을 터뜨렸을 것입니다. 그리고 이 검은 정원에는 청춘, 건강, 소음, 외침, 현기증, 쾌락, 행복이 있었으니, 모든 할머니들 - 서사시의 할머니든 동화의 할머니든, 왕좌의 할머니든 초막의 할머니든 - 헤큐바부터 그랑므르 할머니까지 모두의 주름을 펼 수 있을 만큼.
folâtrer [fɔlɑtʀe] 자동사 장난치다, 까불다
impeccabilité [ɛ̃pe[εk]kabilite] 1. 여성형 명사 [문어] 완전무결함, 흠이 없음 2. 여성형 명사 [옛] [종교] 죄를 지을 수 없음
auguste 2 [ɔ[o]gyst] 1. 형용사 엄숙한, 위엄있는, 존엄한, 당당한,장엄한 (=grand, noble, respectable) 2. 형용사 황제의, 황족의, 왕후의,귀한 3. 남성형 고유명사 [고대로마] 아우구스투스 황제
étourdissement [etuʀdismɑ̃] 1. 남성형 명사 현기증, 실신 (=éblouissement, évanouissement) 2. 남성형 명사 도취, 자기도취 (=griserie, ivresse) 3. 남성형 명사 [문어] 경악, 당혹
dérider [deʀide] 1. 타동사 주름을 펴다 2. 타동사 근심을 덜어주다,즐겁게[명랑하게] 하다 (=égayer) 3. 대명동사 주름이 펴지다 4. 대명동사 한시름 놓다,명랑해지다,웃다 (=sourire, rire)
épopée [epɔpe] 1. 여성형 명사 서사시,서사적 작품 2. 여성형 명사 (서사시적인) 일련의 역사적 사건,영웅적 무훈,[경멸] 모험의 연속
chaume [ʃoːm] 1. 남성형 명사 (알곡의) 짚,그루터기 2. 남성형 명사 (알곡의) 그루터기가 있는 밭 3. 남성형 명사 지붕에 얹는 짚, 이엉
Homère : 호메로스(그리스 고전 문학의 대표) Perrault : 페로(프랑스 동화 작가, Charles Perrault)
Hécube : 헤큐바(트로이의 왕비, 고대 비극의 상징) Mère-Grand : 그랑므르 할머니(페로 동화의 인물)
Il s’est dit dans cette maison, plus que partout ailleurs peut-être, de ces mots d’enfants qui ont tant de grâce et qui font rire d’un rire plein de rêverie. C’est entre ces quatre murs funèbres qu’une enfant de cinq ans s’écria un jour : — Ma mère ! une grande vient de me dire que je n’ai plus que neuf ans et dix mois à rester ici. Quel bonheur !
이 집에서는, 아마도 다른 어느 곳보다도, 그렇게 우아하고 몽환적인 웃음을 자아내는 어린이의 순진한 말들이 더 많이 나왔습니다. 바로 이 네 벽의 침울한 벽들 사이에서 다섯 살짜리 어린 여자아이가 어느 날 외쳤습니다: — 어머니! 한 큰 누나가 방금 내게 말했어요. 나는 이제 9년 10개월만 더 여기 있으면 된대요. 정말 행운이네요!
C’est encore là qu’eut lieu ce dialogue mémorable :
une mère vocale. — Pourquoi pleurez-vous, mon enfant ?
l’enfant (six ans), sanglotant : — J’ai dit à Alix que je savais mon histoire de France. Elle me dit que je ne la sais pas, et je la sais.
alix (la grande, neuf ans). — Non. Elle ne la sait pas.
la mère. — Comment cela, mon enfant ?
그곳에서는 또한 이 유명한 대화가 일어났습니다:
경험 많은 수녀 — 왜 우나요, 내 아이?
그 아이(6살), 흐느껴 우며: — 나는 알릭스에게 내가 프랑스 역사를 안다고 말했어요. 그런데 그녀가 내가 모른다고 말했어요. 근데 나는 알아요.
알릭스(큰 누나, 9살). — 아니에요. 그녀는 모르는 거야요.
그 경험 많은 수녀. — 어떻게 그런 일이, 내 아이?
alix. — Elle m’a dit d’ouvrir le livre au hasard et de lui faire une question qu’il y a dans le livre, et qu’elle répondrait.
— Eh bien ?
— Elle n’a pas répondu.
— Voyons. Que lui avez-vous demandé ?
— J’ai ouvert le livre au hasard comme elle disait, et je lui ai demandé la première demande que j’ai trouvée.
— Et qu’est-ce que c’était que cette demande ?
— C’était : Qu’arriva-t-il ensuite ?
알릭스. — 그녀가 나더러 책을 막 펼쳐서 책에 있는 질문을 하나 물어보라고 했어요. 그럼 자기가 대답할 거래요.
— 그래서 어땠어요?
— 그녀가 대답을 못 했어요.
— 그럼 그녀한테 정확히 뭘 물었어요?
— 그녀가 말한 대로 책을 아무렇게나 펼쳤고, 내가 발견한 첫 번째 질문을 물었어요.
— 그 질문이 뭐였어요?
— "그 후에 어떻게 됐어?"였어요.
C’est là qu’a été faite cette observation profonde sur une perruche un peu gourmande qui appartenait à une dame pensionnaire :
— Est-elle gentille ! elle mange le dessus de sa tartine, comme une personne !
C’est sur une des dalles de ce cloître qu’a été ramassée cette confession, écrite d’avance, pour ne pas l’oublier, par une pécheresse âgée de sept ans :
« — Mon père, je m’accuse d’avoir été avarice.
« — Mon père, je m’accuse d’avoir été adultère.
« — Mon père, je m’accuse d’avoir élevé mes regards vers les monsieurs. »
그곳에서는 한 기숙생 부인이 키우던 약간 욕심쟁이 성향의 앵무새에 대해 이런 날카로운 관찰이 나왔습니다: — 정말 착한 새네요! 자기 식빵(버터 바른 빵) 위를 먹다니, 마치 사람처럼!
그리고 이 회랑의 돌바닥 하나에서 이 고백이 발견되었습니다. 일곱 살 여자아이가 잊지 않으려고 미리 써놓은 것이었습니다:
「— 신부님, 저는 인색했습니다.
「— 신부님, 저는 간통했습니다.
「— 신부님, 저는 남자분들을 향해 눈길을 올렸습니다.」
perruche [pεʀyʃ] 1. 여성형 명사 [조류] (perroquet와 같은 습성을 지니나 사람의 말을 흉내낼 수는 없는 부류의) 앵무새 2. 여성형 명사 수다쟁이 여자 3. 여성형 명사 [옛] 앵무새의 암컷 (=perroquet)
dalle 1 [dal] 1. 여성형 명사 포석(鋪石), 타일,(대리석·유리 따위의) 판(板) 2. 여성형 명사 [구어] 목구멍 (=gorge) 3. 여성형 명사 (생선을 썬) 토막
avarice [avaʀis] 여성형 명사 인색,구두쇠 근성,[옛] 탐욕 (=pingrerie)
adultère 1 [adyltεːʀ] 1. 형용사 간통의, 불륜의,혼외정사의 (=extraconjugal) 2. 형용사 [문어] 신을 모독하는 3. 명사 간통한 사람
C’est sur un des bancs de gazon de ce jardin qu’a été improvisé par une bouche rose de six ans ce conte écouté par des yeux bleus de quatre à cinq ans :
« — Il y avait trois petits coqs qui avaient un pays où il y avait beaucoup de fleurs. Ils ont cueilli les fleurs, et ils les ont mises dans leur poche. Après ça, ils ont cueilli les feuilles, et ils les ont mises dans leurs joujoux. Il y avait un loup dans le pays, et il y avait beaucoup de bois ; et le loup était dans le bois ; et il a mangé les petits coqs. »
이 정원의 잔디밭 벤치 중 하나에서 여섯 살 아이의 분홍 입으로 즉흥적으로 만들어진 이 이야기를 네다섯 살의 파란 눈을 가진 아이들이 들었습니다:
「— 세 마리의 작은 수탉이 있었어요. 그들이 사는 나라에는 꽃이 많았어요. 그들은 꽃을 꺾어서 주머니에 넣었어요. 그 다음에 잎을 꺾어서 장난감에 넣었어요. 그 나라에 늑대가 있었고, 숲이 많았어요. 늑대는 숲 안에 있었어요. 그리고 늑대가 작은 수탉들을 먹어버렸어요.」
gazon [gɑzɔ̃] 1. 남성형 명사 떼, 뗏장 2. 남성형 명사 잔디(밭) 3. 남성형 명사 [구어] 두발, 머리털
improviser [ɛ̃pʀɔvize] 1. 타동사 즉석에서 행하다[만들다] 2. 타동사 즉석에서[급히] 만들다[꾸미다] 3. 대명동사 즉석에서[즉흥적으로] 행해지다[만들어지다] 4. 대명동사 갑자기 이 되다
joujou [ʒuʒu] 1. 남성형 명사 [어린애말] 장난감 (=jouet) 2. 남성형 명사 [비유] 작고 예쁜 물건,애용품,정교하게 만든 고가의 제품
Et encore cet autre poème :
« — Il est arrivé un coup de bâton.
« C’est Polichinelle qui l’a donné au chat.
« Ça ne lui a pas fait de bien, ça lui a fait du mal.
« Alors une dame a mis Polichinelle en prison. »
그리고 또 이 다른 시:
「— 지팡이로 때리는 일이 일어났어요.
「그건 폴리시넬이 고양이를 때린 거예요. Polichinelle : 폴리시넬(전통 인형극의 캐릭터)
「그것이 고양이한테 좋지 않았어요, 오히려 해를 끼쳤어요.
「그러면 한 부인이 폴리시넬을 감옥에 넣었어요.」
C’est là qu’a été dit, par une petite abandonnée, enfant trouvé que le couvent élevait par charité, ce mot doux et navrant. Elle entendait les autres parler de leurs mères, et elle murmura dans son coin :
— Moi, ma mère n’était pas là quand je suis née !
바로 그곳에서 한 명의 버려진 작은 아이, 수도원이 자선으로 키우는 고아가 이 달콤하고 가슴 아픈 말을 했습니다: 그녀는 다른 아이들이 자신들의 어머니에 대해 말하는 것을 들었고, 자기 구석에서 중얼거렸습니다:
— 내 어머니는 내가 태어났을 때 곁에 없었어요!
enfant trouvé : 고아/발견된 아이(법적 용어)
navrant [navʀɑ̃] 1. 형용사 비통한, 가슴아픈 (=affligeant) 2. 형용사 한탄[유감]스러운, 딱한 (=déplorable, regrettable)
Il y avait une grosse tourière qu’on voyait toujours se hâter dans les corridors avec son trousseau de clefs et qui se nommait sœur Agathe. Les grandes grandes, au-dessus de dix ans, — l’appelaient Agathoclès.
그곳에는 한 명의 뚱뚱한 담당 수녀가 있었는데, 항상 열쇠 묶음을 들고 회랑을 서둘러 다니는 모습이 보였고, 그녀는 아가타 수녀라고 불렸습니다. 10살을 넘는 큰 아이들은 그녀를 아가토클레스라고 부르곤 했습니다.
tourier [tuʀje] 1. 형용사 수도원 접수계의 2. 명사 수도원 접수계 수도사[수녀]
trousseau [tʀuso] 1. 남성형 명사 (열쇠 따위의) 꾸러미, 묶음 2. 남성형 명사 (신부의) 혼수,(입사(入舍)·입원 따위를 위한) 옷가지 3. 남성형 명사 [옛] 다발, 묶음
hâter [ɑte] 1. 타동사 [문어] (시기를) 빠르게 하다, 앞당기다 (=avancer), (↔retarder) 2. 타동사 (움직임·일을) 빠르게 하다, 서두르다 (=accélérer, précipiter) 3. 대명동사 서두르다, 서둘러서 가다[하다]
Agathocles (기원전 361-289):- 시칠리아의 통치자 - 낮은 신분에서 출발 - 폭력적 권력 장악 - 카르타고와의 전쟁 - 독재자로 평가
Le réfectoire, grande pièce oblongue et carrée, qui ne recevait de jour que par un cloître à archivoltes de plain-pied avec le jardin, était obscur et humide, et, comme disent les enfants, — plein de bêtes. Tous les lieux circonvoisins y fournissaient leur contingent d’insectes. Chacun des quatre coins en avait reçu, dans le langage des pensionnaires, un nom particulier et expressif. Il y avait le coin des Araignées, le coin des Chenilles, le coin des Cloportes et le coin des Cricris.
식당은 길쭉한 직사각형의 큰 방이었는데, 정원과 같은 높이의 아치형 회랑을 통해서만 햇빛을 받았고, 어둡고 습했으며, 아이들 말대로 — 짐승들이 들끓었습니다. 주변의 모든 공간이 곤충들을 공급했습니다. 네 모퉁이 각각이 기숙학생들의 언어로 특별하고 생생한 이름을 가지고 있었습니다. 거미 모퉁이, 나방 모퉁이, 쥐며느리 모퉁이, 그리고 귀뚜라미 모퉁이가 있었습니다.
réfectoire [ʀefεktwaːʀ] 남성형 명사 (수도원·병원·학교 따위의) 구내식당
archivolte [aʀʃivɔlt] 여성형 명사 [건축] (아케이드의) 장식 홍예창틀
plain-pied [plɛ̃pje] 남성형 명사 (복수불변) [옛] 같은 층에 있는 방 (오늘날에는 다음의 숙어로만 사용) de plain-pied 1. 동일 평면의[에] (=au même niveau) 2. [비유] 문제없이, 손쉽게,즉시, 단도직입적으로
circonvoisin [sirkɔ̃vwazɛ̃] 형용사 [문어] 주변의, 주위의 (=avoisinant, voisin)
contingent [kɔ̃tɛ̃ʒɑ̃] 1. 형용사 [철학] 우연한, 우발적인 (↔nécessaire) 2. 형용사 사소한, 중요하지 않은 3. 남성형 명사 몫 (=part) 4. 남성형 명사 [군사] 할당병력,징집[소집]병 "contingent" = 할당분, 기여분 원래는 군사 용어 (각 지역에서 보내야 할 병력)
Chenilles (애벌레): Cloportes (쥐며느리): Cricris (귀뚜라미)
"en"은 un nom particulier et expressif를 가리키는 부분 대명사(pronom partitif)
Le coin des Cricris était voisin de la cuisine et fort estimé. On y avait moins froid qu’ailleurs. Du réfectoire les noms avaient passé au pensionnat et servaient à y distinguer comme à l’ancien collège Mazarin quatre nations. Toute élève était de l’une de ces quatre nations selon le coin du réfectoire où elle s’asseyait aux heures des repas. Un jour, M. l’archevêque, faisant la visite pastorale, vit entrer dans la classe où il passait une jolie petite fille toute vermeille avec d’admirables cheveux blonds, il demanda à une autre pensionnaire, charmante brune aux joues fraîches qui était près de lui :
귀뚜라미 코너는 주방 바로 옆에 있었고 매우 인기 있는 곳이었습니다. 거기는 다른 곳보다 따뜻했습니다. 식당에서 사용되던 이 이름들은 기숙학교 전체로 퍼져나갔고, 옛 마자랭 대학처럼 네 개의 "국가"를 구분하는 데 사용되었습니다. 모든 여학생은 식사할 때 앉는 식당의 코너에 따라 이 네 국가 중 하나에 속하게 되었습니다. 어느 날, 대주교께서 목장 순회를 하시다가, 자신이 방문 중이던 교실로 예쁜 작은 여자아이가 들어오는 것을 보셨습니다. 그녀는 매우 붉은 얼굴과 멋진 금발 머리를 가지고 있었습니다. 그러자 대주교께서 자신 곁에 있던 다른 기숙학생에게 물으셨습니다 — 그녀는 매력적인 검은머리에 생기 있는 뺨을 가진 여자아이였습니다:
la visite pastorale : 사목 방문
toute vermeille : 완전히 붉은 얼굴의(시골 아이의 건강한 안색)
"collège Mazarin" = 마자랭 대학 (파리)→ 1661 전통 있는 대학→ "네 국가" 제도: - Natio Franciae (프랑스: 파리주변) - Natio Angliae (잉글랜드) - Natio Germaniae (독일: 독일, 네덜란드, 동유럽) - Natio Picardiae (피카르디: 프랑스 북부)
— Qu’est-ce que c’est que celle-ci ?
— C’est une araignée, monseigneur.
— Bah ! et cette autre ?
— C’est un cricri.
— Et celle-là ?
— C’est une chenille.
— En vérité ! et vous-même ?
— Je suis un cloporte, monseigneur.
— 이 아이는 뭐죠? — 거미입니다, 몬시뇨르. — 오! 저 아이는? — 귀뚜라미입니다. — 그리고 저것은? — 나방입니다. — 정말이군요! 그렇다면 당신은? — 저는 쥐며느리입니다, 몬시뇨르.
Chaque maison de ce genre a ses particularités. Au commencement de ce siècle, Écouen était un de ces lieux gracieux et sévères où grandit, dans une ombre presque auguste, l’enfance des jeunes filles. À Écouen, pour prendre rang dans la procession du saint sacrement, on distinguait entre les vierges et les fleuristes. Il y avait aussi « les dais » et « les encensoirs », les unes portant les cordons du dais, les autres encensant le saint sacrement. Les fleurs revenaient de droit aux fleuristes. Quatre « vierges » marchaient en avant. Le matin de ce grand jour, il n’était pas rare d’entendre demander dans le dortoir :
— Qui est-ce qui est vierge ?
이런 종류의 각 집마다 고유한 특징이 있습니다. 이 세기 초, 에꾸앙은 젊은 여자아이들이 거의 경건한 어둠 속에서 성장하는 우아하고 엄격한 장소 중 하나였습니다. 에꾸앙에서는 성체 행렬에 참가하기 위해 처녀들과 화관 담당자들을 구분했습니다. 또한 "차양 담당자들"과 "향로 담당자들"도 있었는데, 어떤 아이들은 차양의 끈을 들었고 다른 아이들은 성체에 향을 피웠습니다. 꽃 장식은 당연히 화관 담당자들의 몫이었습니다. 네 명의 "처녀"가 맨 앞에서 행진했습니다. 이 성대한 날의 아침이면, 기숙사에서 이런 질문을 자주 들을 수 있었습니다: — 누가 처녀예요?
prendre rang : 줄을 서다/행렬에 참가하다
procession du saint sacrement : 성체 행렬
encensoir [ɑ̃sɑ̃swaːʀ] 남성형 명사 향로
dais [dε] 1. 남성형 명사 (왕좌·제단 따위에 치는) 닫집, 천개(天蓋) 2. 남성형 명사 [가톨릭] (성체 거동행렬할 때의) 이동 닫집 차양/덮개(왕관이나 성체 위의) 3. 남성형 명사 (마차·자동차의) 포장, 덮개
Écouen:- 파리 북쪽에 위치한 실제 기숙학교- 1807년 나폴레옹이 설립한 Maison d'éducation de la Légion d'honneur - 부유한 귀족 여자아이들의 기숙학교
Madame Campan citait ce mot d’une « petite » de sept ans à une « grande » de seize, qui prenait la tête de la procession pendant qu’elle, la petite, restait à la queue : — Tu es vierge, toi ; moi, je ne le suis pas.
캉팡 부인은 일곱 살의 "작은 아이"가 열여섯 살의 "큰 아이"에게 한 말을 인용했습니다. 그 큰 아이는 행렬의 맨 앞을 이끌고 있었고, 작은 아이는 맨 뒤에 있었습니다:— 넌 처녀구나, 넌; 나는 아니야.
Madame Campan (1752-1822):- 마리-앙투아네트의 여관 종사원- 프랑스 혁명 후 교육자로 활동- 여학생 기숙학교를 설립하고 운영- "Pension de Mme Campan" = 유명한 기숙학교- 교육 개혁가- 《내 회고록》 저술
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