문장구조=기둥/ 동사별구조=기둥모양/ 단어=벽돌....로 영어집을 짓습니다.

<문장구조=기둥/ 동사별구조=기둥모양/ 단어=벽돌....로 영어집을 짓습니다.>     영어란 무엇이냐?....라는 질문에 답하기는 쉽지 않습니다.   그래서 영어의 실체를 쉽게 이해할 수 있도록 비유를 사용하기도 합니다.   영어 나무를 사용하기도 하구요...영어 집을 사용하기도 합니다.   영어 나무에 대해선 제가 설명드린 바가 있습니다.   영어 나무의 기둥은 문장구조의 틀 영어 나무의 곁기둥들은 동사별구조 영어 나무의 열매는 단어들   위의 경우에는 <기둥(문장구조)들이 약한데 열매(단어)들을 많이 붙이면 무게에 의해서 영어 나무 기둥이 휘청거린다>...라고 말씀드린 적이 있습니다. 그리고 <열매(단어)들이 각자가 붙어야 할 곁기둥들을 구분하지 않고  여기 저기 막 붙어 있으면...나무(영어) 모양이 괴상하게 된다>라는  말씀도 드리고 싶습니다.    또 다른 비유는...찰흙으로 형상을 만드는 것입니다.   먼저...철사 등을 엮어서 틀을 만들고 그것에 찰흙을 붙여서 형상을 만듭니다. 그래야 그 형상이 튼튼히 서 있을 수 있기 때문입니다. 여기에서 틀은 문장구조, 찱흙 덩어리는 단어들입니다.   이번에는 건축을 예로 들고자 합니다.   예를 들어 영어집을 짓는데 있어서의 비유입니다.   집은 일단 토대를 다지고 그 위에 기둥을 세웁니다. 기둥을 세워서 틀을 만들고 벽을 만드는데 벽돌을 사용합니다. 기둥을 세우지 않고 벽돌로만 집을 지으면 틀이 약해서 집이 충격에 약하고 무너지기 쉽고 변형이 되기 쉽습니다.   영어집을 지을 때...기둥은 문장구조, 기둥모양은 동사별구조, 벽돌은 단어들입니다.   이러한 비유에서 특히 발견하셔야 할 것이 있습니다.   영어 단어들(벽돌들)을 위주로 영어집을 튼실하게 지을 수 없다...는 것입니다.   영어 단어들을 외웠다면...그 단어들이 문장의 어디에 놓여야 하는지를 알아야 단어들을 문장으로 사용할 수 있는 것입니다.   여기서 생각해야 하는 것은....이러한 개념을 잘 인식하지 못하시는 분들은 <영어 단어 외우기>에 주력하신다는 것입니다. 즉, 영어 단어들을 많이 외우면 그것이 실력이라고 착각하시는 분들을 영어 지도 업계에서 흔히 만나곤 합니다.   단어들을 가지고 문장으로 사용할 수 없다면 당연히...작문, 토킹, 스피킹이 잘 될 수가 없는 것입니다.   예를들어...형용사 단어들을 외웠다면...그 형용사 단어들이 문장의 어디에 놓여야 하는 것인지, 과거분사 단어들를 외웠다면...그 과거분사 단어들이 문장의 어디에 놓여야 하는지, 부사 단어들을 외웠다면...그 부사 단어들이 문장의 어디에 놓여야 하는지를 알아야 ...외운 단어들을 결국 활용할 수 있게 되는 것입니다.   당연히 문장구조, 동사별구조를 알아야 그 단어들이 놓여야 할 위치를 알 수 있을 것입니다.   그런데...문장구조, 동사별구조의 학습 없이 <단어 암기>에 너무 치중 하는 경향이 있고 그것이 결국 미래에 그 학생이 작문, 스피킹, 토킹의 장벽을 넘지 못하게 할 것이라는 우려를 하게 됩니다.   물론...이미 단어들이 주어진 독해 문장에서는...문장구조, 동사별구조를 생각하지 않고 단어들의 의미를 엮어서...해석이 그럴싸하면...해석을 잘 했다고 착각하고 만족하는 경우에는 단어들 암기가 효과가 있습니다.   그러나 이제는 작문, 회화, 스피킹으로 시험을 보고 기업에 채용이 되고 대학교에 합격이 되는 상황이므로 <어거지 독해력>으로는 절대로 실력자 대우를 받기는 거의 불가능합니다.   <어거지 독해>를 잘 하기 위해서 많은 돈을 들여서 <해외 어학연수>를 가시는 분은 없을 것입니다.   위의 비유에 대한 예를 들어 보겠습니다.   1. 형용사 단어들을 외웠을 경우...이 단어들의 문장속 위치는?    1) 명사들 앞 또는 뒤에 놓일 수 있습니다.    2) 1형식 구조에선 놓일 수 없습니다.    3) 2형식 구조에선 보어자리에 놓일 수 있습니다.        S + 2V  +  C                   형용사        물론, 2형식 구조를 취할 수 있는 동사들 다음에 놓입니다.    4) 3형식 구조에선 명사 앞에 놓입니다.    5) 4형식 구조에선 명사 앞에 놓입니다.         그러나 독립적으로 격자리에 놓이지 못합니다.    6) 5형식 구조에선 목적격 보어 자리에 놓입니다.        S + 5V  +  O  +  C                          형용사               S + know  +  O + to be +  C                                        형용사               물론, 위와 같은 구조를 취할 수 있는 동사가 만드는 문장에 놓입니다.   2. 현재분사 단어들을 외웠을 경우...이 단어들의 문장속 위치는?    1) 명사들 앞 또는 뒤에 놓일 수 있습니다.    2) 1형식 구조에선 놓일 수 없습니다.    3) 2형식 구조에선 보어자리에 놓일 수 있습니다.        S + 2V  +  C                   현재분사        물론, 2형식 구조를 취할 수 있는 동사들 다음에 놓입니다.    4) 3형식 구조에선 동명사로 해석이 되면 동사 다음에 놓입니다.    5) 4형식 구조에선 명사 앞에 놓입니다.        그러나 독립적으로 격자리에 놓이지 못합니다.    6) 5형식 구조에선 목적격 보어 자리에 놓입니다.        S + 5V  +  O  +  C                          현재분사                      S + 5V  +  O + to be +  C                                    현재분사        물론, 위와 같은 구조를 취할 수 있는 동사가 만드는 문장에 놓입니다.      7) 부대상황을 나타내는 독립구문에 놓일 수 있습니다.      위처럼 단어들이 품사에 따라 그것들이 문장에서 놓일 수 있는 위치가 거의    정해져 있는 것입니다. 그리고 그 단어들은 어떤 동사가 어떤 구조를 취할    수 있느냐에 따라...그 동사가 취할 수 있는 구조 문장 속에서 해당의    자리에 놓일 수 있는 것입니다.     * 아래는 구조의 틀에서 수많은 단어들이 끼어드는 변화입니다.        가능한 한 쉬운 구조의 문장들을 예로 들겠습니다.           He gave /me /a book. 라는 문장에서 각 단어들은 구조의 틀에 끼어진     것입니다.     He gave /me /a book. 문장의 틀(구조)는 4형식 구조입니다.      S   4V    O1     O2       위 문장에서 각각의 격자리(S,    O1,     O2)에는 다양한 단어들이     놓여서 다양한 문장으로 변화합니다.     He gave /me /a book.     He gave /me /a ball.     He gave /me /water.     He gave /me /money.     He gave /me /a cup of coffee.     He gave /me /a bag.     He gave /me /bread.     위 문장에서 O2 자리에 다양한 단어들이 교체되면서 다른 의미의     문장들이 되었습니다. 위 구조에서 O2 자리에 놓일 단어는 매우     많을 것입니다.      위처럼...단어를 암기했으면 그것을 문장에서 배치해 사용할 수 있어야    합니다.      또 다른 예를 들어 보겠습니다.       I   kept  /him /standing.     S   5V     O     C/ing        I   kept  /him /running.     I   kept  /him /reading.     I   kept  /him /writing.     I   kept  /him /waiting.     I   kept  /him /singing.     I   kept  /him /driving.     I   kept  /him /dancing.     I   kept  /him /working. ..................    위 문장에서 C 자리에 다양한 현재분사 단어들이 교체되면서 다른 의미의    문장들이 되었습니다. 위 구조에서 O2 자리에 놓일 단어는 매우  많을 것    입니다.      영어의 내용이 방대하여 위에 간단한 예를 들었습니다.      중요한 것은...영어 문장을 제대로 정확히 능숙하게 구사하기 위해서는    문장구조라는 큰 틀의 원리를 잘 이해하시고 그 다음에 동사별로 취할    수 있는 구조를 잘 이해하시고...동사별구조 문장의 격자리에 다양한    의미의 단어들을 교체 배치하여서 다양한 의미의 문장들을 만들어    구사하실 수 있다는 것입니다.      이러한 것은...영어 독해 소재에서 보시는 수많은 문장들을 문장구조의    틀, 동사별구조의 틀로 분류하시면서 문장을 암기하시면 보다 쉽게    문장들이 암기가 되고 오래 기억되고 정확히 기억된다는 점을 잘    생각해 보시고 자녀의 학습에 적용하셔서 큰 성과를 얻으시기를 바랍니다.     작성자: 구조영어 프리토킹 카페지기