<p>이번주에 연간 패키지랑 원서 강의를 신청해서 강의 듣고, 공부하다 질문사항이 생겨서요~~</p><p>p.31</p><p>Fluency activities에서 may help studuents to attend to meaning or to accomplishing a task, and to unblock their overattention to form. 여기에서 fluency activities는 의미에 집중하거나 과제를 성취하는데 집중한다고 보면 되는건가요?</p><p>영어 구조로는 attend to meaning or attend to accomplishing a task로 나와있어서요~</p><p>그리고 unblock overattention to form의 경우는 지나치게 form에 집중하는 것을 막으라는 거 맞죠.... 그러면 fluency activities의 경우는 form 활동은 아예하지 않는건지 헷갈립니다~~~ </p>
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첫댓글네 좋은 질문입니다. 이러한 문제가 영교론의 어려운 점이라고 할 수 있습니다. 의미와 과업성취가 주요 핵심이고 form에 대한 관심은 주변적으로만 준다는 것입니다. 그래서 공부할 때, 어느 한쪽만 간다기 보다는 어느쪽이 먼저인지 혹은 focal or peripheral 인지를 구별하는 연습이 필요합니다.
첫댓글 네 좋은 질문입니다. 이러한 문제가 영교론의 어려운 점이라고 할 수 있습니다. 의미와 과업성취가 주요 핵심이고 form에 대한 관심은 주변적으로만 준다는 것입니다. 그래서 공부할 때, 어느 한쪽만 간다기 보다는 어느쪽이 먼저인지 혹은 focal or peripheral 인지를 구별하는 연습이 필요합니다.