아버지학교 진행자 사역 매뉴얼

[주바라기(崔晩承)]

        아버지학교의 진행자는 성패를 좌우하는 중요한 자리이다. 따라서 지시하고 군림하는 리더가 아니라 섬김의 본을 보여

        팀이 하나 되게 하고 아버지학교가 잘 진행 되어지도록 인도해 나가는 섬기는 리더가 되어야 한다.

        꼭 진행자가 아니어도 스탭의 일원으로 참여하는 모든 분들이 꼭 한번 읽어 보면 좋은 자료로 생각되어 올립니다.

    진행자 사역매뉴얼
             
             1. 진행자는 누구인가?
             2. 진행자의 역할
             3. 진행자의 자세
             4. 스탭구성
             5. 주중 기도모임
             6. 진행안,진행콘티 작성
             7. 강사및 간증자 섭외
             8. 동기회구성 및 관리
             9. 사역 후 관리
             ※ 진행자로서
                바람직하지 않은 사례
 

  1. 진행자는 누구인가?
     특정기수의 진행자로 선택된 자는 해당 기수의 아버지학교를 준비하고 진행하는 동안 최고의 리더가 된다.

그러나 지시하고 군림하는 리더가 아니라 섬김의 본을 보여 팀이 하나 되게 하고 아버지학교가 잘 진행되어지도록

인도해 나가는 섬기는 리더가 되어야 한다. 
 
   2. 진행자의 역할
       •해당 기수의 팀을 구성한다.
       •준비기도모임을 통해 스탭들이 주안에서 하나 되도록 결속시킨다.
       •준비물과 준비사항을 점검한다.
       •진행안을 준비하고 총괄팀장과 진행콘티를 준비한다.
       •강사에게 연락하고 안내한다.
       •간증자를 섭외하고 사전에 간증문을 점검하여 주제에 맞는 간증이 되도록 한다.
       •프로그램을 진행한다.
       •아버지학교가 종료되면 사역보고서를 작성하여 본부로 보고 한다.
       •사후관리

   3. 진행자의 자세
      1) 기도로 준비하고, 성령 충만함을 유지할 것.
        •기도는 진행자의 가장 큰 무기이다.
        •기도는 자신감을 갖게 한다.
        •기도할 때 비로소 아버지학교는 내가 진행하는 것이 아니요 내안에 계신 성령께서 진행하는  것임을 인정하게 된다.
      2) 진행자의 자세는 첫째도 겸손이요, 둘째도 겸손이요, 셋째도 겸손이다.
      3) 아버지학교운동의 목적을 올바르게 이해해야 한다.
       •본질에 충실해야 아버지학교운동의 목적을 달성할 수 있다.
      4) 표준 진행안을 이해하고 준수한다.
       •동일한 하나의 정신으로 진행되어 아버지학교운동이 훼손되지 않고 지속 발전되게 한다.              

       •프로그램에 대한 올바른 이해는 스탭을 설득시키고, 혼란을 막을 수 있다.
      5) 진행자는 오케스트라의 지휘자와 같다
       •각 팀에게 업무를 위임하되 각 팀의 흐름을 파악하고 있어야 한다.
       •항상 확인하고 팀장들과 관계를 긴밀하게 한다.
     6) 강사의 강의 후 진행자가 예화를 인용해 길게 이야기 하는 것은 금물
        •진행자가 드러나서는 안 된다.
        •강사의 영역을 침범하지 말고, 진행자의 역할에 충실하자.          
      7) 가르치거나 결단을 강요하지 않는다.
      8) 지시어나 명령어 보다 권유형 이나 청유형을 사용한다. 
      9) 세련된 언어와 자세로 진행한다.
     10) 멘트는 간결하게 한다.
     11) 묵상 멘트는 감정을 실어서 한다.
     12) 수료식은 간결하게, 이벤트는 삼간다.
     13) 시간 관리는 진행자의 필수 요건이다.

  4. 스탭 구성

     1) 팀장의 구성
         (1) 각 팀장으로 선임할 대상자를 기도하고 결정하되 총괄팀장과 협의하여 내정한 후,
            팀장으로 세울 형제와 전화하거나 만나서 사역할 수 있는지 의사 타진을
            하여 확정한다. (스탭 배정의 결정권은 진행자에게 있음)
        (2) 조장팀장은 토요 프로그램 진행시 진행자를 보조할 수 있는 형제로 선정하는 것이 좋다.

     2) 스탭 모집 및 배치
        (1) 팀장 모임
         •팀장이 선임되면 팀장 모임을 갖고 당해 기수 아버지학교의 진행 방향에 대하여 의견을 제시하고,

           팀장들과의 협의를 통하여 조정 확정된 내용으로 진행을 준비한다.
         •스탭의 모집 방법과 배치에 대하여도 팀장들의 의견을 수렴하여 시행한다.
        (2) 스탭의 모집과 배치 및 케어
          •각 팀장이 진행자와 협의 하여 각 팀의 스탭을 구성한다.
          •직전기수의 조장. 관리. 중보기도팀장으로부터 조장으로 사역할 형제를 추천 받는다.
          •해당 지역 아버지학교 운영위원회에서 추천하는 형제를 스탭으로 섬기게 한다.
          •각 기수별 헌신 결단자 명단과 주소록을  받아 문자메시지를 진행자 이름으로 보내고
            답장이 오거나 전화가 오면 형제와 상담하고 팀장들과 협의하여 스탭으로 섬기게 한다.
          •각 동기회 회장단으로 하여금 섬길 형제들을 추천하게 한다. 

            (장기적인 관점에서 매우 필요) 직전 기수의 수료자들이 관리팀에 많이 지원하게 되므로 가능하면 직전기수

            진행자와 조장은 조원들과 함께 관리팀에서 섬기도록 한다.
          •섬김 가운데 형제들이 소외되지 않도록 하고, 특별히 처음 섬기는 스탭들에게 관심을 갖는다. 

   5. 주중 기도 모임

      1) 주중 기도 모임의 필요성
        •아버지학교 운동은 성령운동이므로 기도하지 않고는 하나님의 은혜를 받을 수 없다.
        •아버지학교의 부흥과 더불어 훈련되고 성숙된 스탭들을 많이 필요로 하고, 역동적인 사역을 위하여 스탭 상호간의 이해와 하나 됨이 절실히 필요하다.
        •수료자와 봉사자가 급격히 늘고 있는 상황에서 토요모임에서는 자기가 맡은 사역을 하느라  서로 교제할 시간적 여유가 없어서 토요일 외에 스탭 상호간의 교제 시간이 필요함.
        •해당 기수의 아버지학교에 대한 정보 및 진행자의 요구사항을 전체 스탭이 공유할 수 있는 시간이 필요함.
      
     2) 주중 기도 모임의 목표
        •하나님의 뜻이 각 기수 아버지학교에서 이루어지게 한다.
        •사도행전에 기록된 공동체의 모습을 아버지학교 공동체를 통하여 구현한다.
        •기도 모임을 통하여 그리스도 안에서 하나 됨으로서 하나님의 영광을 함께 누린다.
        •기도 모임을 통하여 스탭들이 하나님의 사랑과 은혜를 경험하여, 지원자들을 자발적으로 섬기고,

          가족들을 더욱 사랑하게 하며, 동역하는 스탭들을 더 나은 사역자로 세운다.
 
     3) 주중 기도 모임의 방향
         •토요 모임이 지원자를 위한 모임이라면 주중모임은 스탭을 위한 모임이 되게 한다.
         •주중 기도 모임을 통하여 팀을 하나 되게 하고 비전을 공유하는 모임이 되게 한다.
         •주중 기도 모임에 은혜가 많은 프로그램을 개발하여 스탭들이 자발적으로 참여하게 한다.             

         •주중 기도 모임을 통하여 헌신자들을 성숙시키는 장이 되게 하여 인재 풀을 만든다.      
         •주중 기도 모임의 교제를 통하여 스탭 상호간의 신뢰관계를 형성하고, 상호간의 은사를 발견하여 세워줌으로서

          서로의 영적 성장을 도모할 수 있도록 한다.

     4) 주중기도모임의 내용
         (1) 기간 : 최소한 3-4주전부터 시작한다. ( 팀장 모임은 최소한 5주전에 하도록 한다.)
         (2) 요일 : 많은 스탭이 참석 가능한 요일로 정한다.
         (3) 내용 : 사도행전적 공동체의 형태로 모임을 운영한다.

      “저희가 사도의 가르침을 받아 서로 교제하며 떡을 떼며 기도하기를 전혀 힘쓰니라” (행2: 42)
 
          ① 말씀을 나눈다. ( 진행자가 설교하라는 의미가 아님 )
             진행자 혹은 총괄팀장에게 하나님께서 주시는 말씀을 진행 인쇄물에 기록하여 함께
             읽거나 지도목사 또는 스탭 가운데 목회자가 계시면 말씀을 부탁한다.
          ② 떡을 뗀다.
          ③ 교제한다.
           •자기소개의 시간을 갖는다. (수료기수. 가족. 섬기는 교회. 하시는 일. 기도 제목 등)
            •간증을 듣는다. (주중모임 초기에는 자기소개의 시간이 많이 소요되므로 생략함.)
            •3-4명 단위로 스탭들끼리 나눔의 시간을 갖는다. (30분 정도) 
           •찬양/ 허깅/ 파송을 통하여 그리스도 안에서의 한 지체가 됨을 경험하게 한다.
           •구호를 통하여 비전을 구체화하고 팀을 하나 되게 한다.
               예 : 내가 죽어야 가정이 산다. 예수님 계셔야 00기 산다. 아멘 아멘 얏 !!!
                   사랑하자 내 가족, 섬기자 지원자, 세우자 사역자,  00. 00 얏!!

          ④ 기도한다.
             •지원자를 위한 기도 : 인쇄물에 공개하기 곤란한 기도 제목은 지원자 이름을 김OO로
               표시하고, 구체화하지 않고 말로 설명한다.
             •스탭을 위한 기도 제목 : 공개한 것은 자료로 만들어 평소에도 기도하게 한다.
                              

< 주중 모임의 진행 예 >

              ○ 1회 기도모임 : 팀장 모임
              ○ 2회-4회 기도모임 : 지도목사 말씀 혹은 헌신자 스쿨-총괄팀장인도
              ○ 7회 기도모임 : 콜링을 위한 기도시간 10분추가
              ○ 8회 기도모임 : 회장단 선출<총괄팀장인도>

     5) 기타 사항
         (1) 진행시 유의 사항을 유인물로 준비함으로서 주중 기도 모임. 토요 준비모임에 늦게 오시어 광고를 듣지 못하신

              스탭들도 특이사항을 알게 하여 혼선이 발생하지 않도록 한다.
         (2) 1회 차 주중 모임 (팀장 미팅)시 정한 내용을 수정하고자 할 경우에는 해당 팀장과 전화로 미리 협의를 거쳐서 시행한다.

     < 말씀 제시 예 >
        * 아버지께서 내 안에, 내가 아버지 안에 있는 것 같이 저희도 다 하나가 되어 우리 안에 있게 하사 세상으로 아버지께서

           나를 보내신 것을 믿게 하옵소서.
          내게 주신 영광을 내가 저희에게 주었사오니 이는 우리가 하나가 된 것 같이 저희도 하나가 되게 하려함 이니이다.

           (요 17:21-22 )

        * 너희 중에는 그렇지 아니하니 너희 중에 누구든지 크고자 하는 자는 너희를 섬기는 자(servant)가 되고 너희 중에

           누구든지 으뜸이 되고자 하는 자는 너희 종(slave)이 되어야 하리라. (마 20:26-27)        
        * 여호수아가 모세의 말대로 행하여 아말렉과 싸우고 모세와 아론과 훌은 산꼭대기에 올라가서 모세가 손을 들면

           이스라엘이 이기고 손을 내리면 아말렉이 이기더니  (출 17:10-11)

        * 진실로 너희에게 이르노니  무엇이든지 너희가 땅에서 매면 하늘에서도 매일 것이요         

          무엇이든지 땅에 서 풀면 하늘에서도 풀리리라 진실로 다시 너희에게 이르노니 너희           

          중에 두 사람이 땅에 서 합심하여 무엇이든지 구하면 하늘에 계신  내 아버지께서 저          

          희를 위하여 이루게 하시리라.    (마 18:18-19)

        * 너희가 내 이름으로 무엇을 구하든지 내가 시행하리니 이는 아버지로 하여금 아들을             

          인하여 영광을 얻으시게 하려함이라  내 이름으로 무엇이든지 내게 구하면 내가 시행하           

          리라  (요 14:13-14)
 
        * 그러므로 형제들아 내가 하나님의 모든 자비하심으로 너희를 권하노니 너희 몸을 하나           

           님이 기뻐하시는 거룩한 산 제사로 드리라 이는 너희의 드릴 영적 예배니라     (롬 12:1)
                                                                     

        * 이것이 내게서 떠나기 위하여 내가 세 번 주께 간구하였더니 내게 이르시기를 내 은혜           

          가 네게 족하도다. 이는 내 능력이 약한 데서 온전하여짐이라 하신지라. 이러므로 도리           

          어 크게 기뻐함으로 나의 여러 약한 것들에 대하여 자랑하리니 이는 그리스도의 능력으           

          로 내게 머물게 하려 함이라  (고후12:8-9)

        * 사람이 마땅히 우리를 그리스도의 일꾼이요 하나님의 비밀을 맡은 자로 여길지어다              

           그리고 맡은 자들에게 구할 것은 충성이니라             (고전 4:1-2)

        * 나는 심었고 아볼로는 물을 주었으되 오직 하나님은 자라나게 하셨나니  그런즉 심는            

           이나 물주는 이는 아무것도 아니로되 오직 자라나게 하시는 하나님뿐이니라 심는 이와           

          물주는 이가 일반이나 각각 자기의 일하는 대로 자기의 상을 받으리라(고전 3:6-8)

        * 이에 백성을 인도하여 물가에 내려가매 여호와께서 기드온에게 이르시되 무릇 개의 핥           

           는 것같이 그 혀로 물을 핥는 자는 너는 따로 세우고 또 무릇 무릎을 꿇고 마시는 자도           

           그같이 하라 하시더니 손으로 움켜 입에 대고 핥는 자의 수는 삼백 명이요 그 외의 백성은

           다 무릎을 꿇고 물을 마신지라 여호와께서 기드온에게 이르시되 내가 이 물을 핥아먹은

           삼백 명으로 너희를 구원하며 미디안 사람을 네 손에 붙이리니 남은 백성은 각각 그 처소로

           돌아갈 것이니라 하시니                      (삿 7:5-7) 

 6. 진행안 및 진행콘티의 작성

      1) 진행안 준비
          (1) 표준 진행안을 준수한다.
          (2) 많은 내용에 변화가 필요할 경우 총괄팀장에 문의 한다.
          (3) 각 주차별 진행안은 2주전에 준비하여 스탭에게 공유한다.
             진행안에 따라 관리팀에서 관리팀 운영 계획을 준비할 수 있다.

      2) 진행콘티 작성 시 진행자에게 준비되어야할 모습 
           (1) 아버지학교의 흐름과 주제를 명확히 파악한다.
          (2) 자녀와 아내를 축복기도 하는 가정의 제사장으로 바로 서있어야 한다.
              ☞ 스탭형제들도 축복기도를 하고 있는지 모일 때마다 확인한다.
          (3) 아내와 자녀를 동역자로 세운다.
              ☞ 토요세미나 출발 시 아내와 자녀의 파송기도를 받고 와야 한다.
          (4) 말씀 안에서 이번 기수를 바라보며, 주님께서 들려주시는 음성에 귀를 기울인다.

      3) 콘티 작성 시 중요 포인트
           (1) 시간 배분 요령
             •표준 진행안의 시간을 준수한다.
             •무조건 정시에 시작하고, 시간이 지연되면 진행자가 준비한 멘트를 줄인다.
             •강의시간을 다른 프로그램 때문에 침범하지 않는다.
             •사이사이에 불필요하게 낭비되는 시간을 최소화 한다.

          (2) 오프닝 멘트의 주차별 변화
             •표정이 굳어지지 않고 이야기 하듯이 한다.
             •각 주차별로 변화를 주어 간단하게 멘트

          (3) 시작 예식 및 구호 제창 시
             •시작, 예식 전 멘트는 감정을 실어서 (분당 300자 정도의 속도로) 한다.
              •잔잔한 반주로 분위기를 집중  ☞ “주님 제가 아버지입니다” 까지
              •구호제창은 힘차게 한다.

           (4) 과제물 인터뷰
             •조장팀장이 추천한 과제물을 사전에 검토하고 예상 질문을 생각 한다.
             •감동이 있는 내용과 주제에 맞는 내용이 적절히 선정될 수 있도록 한다.
               ☞ 문장이 투박해도 진실한 고백이 있는 내용
             •주제에 맞는 질문에 집중해야 한다.
                예) 아버지 편지 발표 시 아버지에 대한 질문
                    자녀/아내 편지 발표 시 자녀/아내에 대한 질문
             •발표자가 조별로 잘 분배될 수 있도록 하되 전체적인 역동성이 일어날 수 있는
                내용에 초점을 맞춘다.

           (5) 주제 나눔 인터뷰
             •발표를 주의 깊게 듣고, 핵심적인 내용을 질문 한다.
             •발표 후 판단은 지원자가 하도록 한다.
               ☞ 지시형 멘트는 금물
             •돌발 상황에 대처할 수 있도록 다양한 변수 예상한다.
 
          (6) 예식 준비 멘트
             •매 주차 예식의 의미에 부합하는 멘트를 준비한다. (모두다 이동 할 때까지)
             •멘트가 시작됨과 동시에 예식실로 이동한다.
    
           (7) 종료 멘트
             •간결하고 여운이 남도록 한다.
             •숙제 안내도 짧고 간결하게 한다. (조장이 다시 반복 할 것이기 때문에)

      4) 콘티 작성  및 암기
           (1) 진행 원고 작성
            •멘트하고자 하는 내용을 토시까지 정확하게 작성한다.
            •전체가 하나의 흐름이 있도록 내용을 정리한다.

          (2) 진행 요약집 작성
            •주제어로 집약된 요약집을 작성한다.  (단상에 들고나갈 콘티)
            •시간별로 작성하여 한번 나갔을 때 여러 장을 넘기지 않도록 작성 A4 반 장 크기 등
               편리하게 작성하여 간편하게 지참한다.

          (3) 콘티 숙지 요령
            •자신의 언어로 주제를 가지고 콘티를 작성하여 이야기할 수 있도록 준비한다.
            •시간 단위로 해야 할 멘트를 숙지한다. ( 암기가 아니고 숙지를 해야 함.)
              ☞ 숙지요령 : 매일 10회씩 읽는다.(멘트를 보지 않고 시간별로 연습)
          (4) 문장 과 발음
           •문장은 짧게 끊어지게 작성한다. (내용이 잘 전달되며, 지루하지 않도록 함.)
           •멘트 작성 후 수회에 걸쳐 소리 내어 읽어보며 감정을 싣는 연습을 한다.
           •발음과 내 목소리가 잘 전달될 수 있도록 마이크 사용요령 숙지한다. ( 연습을 요함.)
           •문장과 문장사이 쉬는 순간도 이야기를 하는 것임.
      5) 비상시를 대비한 멘트 주차별 준비
          (1) 영상이 제대로 작동하지 않을시 대비 멘트를 준비한다.
         (2) 예식실로 이동시 준비가 지연되어 공백이 생겼을 시 대비 멘트를 준비한다.
  
    7. 강사 섭외 및 확인
          (1) 강사: 본부에서 결정한(강사 섭외는 진행자 소관이 아님) 강사께 2주일 전에 전화로                 

                        확인을 하고 감사의 말씀을 전하며, 강의가 있는 주의 화요일 정도에 한 번 더 확인한다.
         (2) 강의시간 : 표준진행안에 정해진 시간을 배정해야 하며, 임의로 시간을 줄이지 않도록  한다.

                               지원자 조별 소개의 시간을 너무 많이 사용하거나 표준진행안에 없는 특별순서를              

                               삽입하여 시간이 부족하다하여 강의시간과 예식시간을 줄이려고 생각하여서는 안 된다.
         (3) 약도와 조장팀장 또는 서기가 메모한 강사들이 사용한 예화를 메일로 미리 알려드려서              

              동일한 예화를 중복 사용하는 일이 없도록 한다.
             
    8. 간증자 섭외

          (1) 간증자 발굴 : 주중 기도 모임에 스탭들이 참석하여 자기소개를 하게 되므로 자세히  살펴 보았다가 섬기는

               스탭 중에서 2-3명을 발굴하여 세운다.
          (2) 주제에 맞는 간증이 되도록 간증문을 사전에 확인한다.
          (3) 필요하면 간증문 작성 요령을 전달하여 준비하도록 하되 지나친 간섭은 은혜의 흐름을 막을 수 있다.
          
    9. 동기회 구성 및 관리--총괄팀장 인도

        1) 아버지학교 동기회의 목적
           월드아버지학교 동기회는 동기회원들과의 친교와 섬김을 통하여 교회공동체로서의 은혜와 사랑을 나누게 하며,

           아버지학교를 수료한 동기회 형제들이 그리스도 안에서 경건한 남성, 가정의 목자, 교의 지도자, 사회의 리더로서

           그 사명을 감당할 수 있도록 돕고, 동기회 형제들이 월드 아버지학교 역에 동참하여 영적 성장을 할 수 있도록 지원한다.

        2) 구성
           동기회 회장단은 성경에 기초한 제비뽑기로 구성한다. ( 순서지 : FS 홈페이지에 게재)              

           제비뽑기를 통하여 회장단을 선출함을 3주차 광고시간에 공지하여 테이블 리더가 잘 선정되게 하고 회장단을

           선출 일정을 미리 알려서 테이블 리더가 시간을 낼 수 있도록 하고, 조장은 직접 독려한다.
    
       3) 동기회 회장단의 사역 내용

          (1) 동기 형제들이 아버지학교를 통한 감동과 받은 은혜를 유지할 수 있도록 지원한다.
             아버지학교 사역에 참여하며, 아버지학교의 부흥과 발전에 기여하는 동기회 사역을 지 원한다.
         (2) 헌신하고자 결단한 지원자들이 스탭으로 섬기고 있는지 본부와 협력하여 정기적으로 파악하고,

              주님 나라로 함께 가는 동반자로서 서로 격려하고 권면한다.
         (3) 스탭으로 섬기는 형제들의 좋은 의견을 본부에 알려서 아버지학교운동을 더욱 부흥하게하며,

              동기들이 주님의 도구로서 잘 쓰임 받도록 격려한다.
         (4) 조별 모임을 지원하고 동기회 모임을 주선한다.
         (5) 정기적인 만남을 통해 은혜를 나눌 수 있는 장을 마련한다.
         (6) 아버지학교를 통해 변화되었으나 되돌아가려는 지원자들을 케어할 수 있는 조직이 되도록 한다.                
         (7) 동기회 Internet    http://cafe.daum.net/wwfs 의 안에서 운영하여 소그룹모임
             동기회의 연락 창구 및 나눔의 장이 되도록 한다.

      4) 동기회 출범식 및 해단식
 
          (1) 목 적 
            아버지학교를 수료하고 아버지학교에 헌신하기로 결단한 형제들이 실제 사역에 임할 수 있도록 격려하고,

            헌신자의 축복과 필요성에 대해 부부가 공감하게 하는 시간을 갖는다.          

          (2) 당해 기수에 스탭으로 헌신하신 형제부부를 함께 초청하여 격려하도록 한다.

  10. 사역 후 관리

      1) 사역 보고서 작성 
         (1) 본부 홈페이지에 있는 사역보고서의 양식을 다운받아 진행하며 그때그때 자료를 준비한다.          

         (2) 기도 모임 자료 등 모든 진행된 자료에 의하여 작성한다.
         (3) 사역보고서는 가능하면 바로 제출한다.
  
      2) 후원 약정서 관리
         (1) 후원회 소개는 진행자가 한다. (영상 활용)
         (2) 후원 방법은 CMS로 하도록 설명하고 유도한다.(추후 운동본부에서 전화 드리겠다고 고지)
         (3) 후원 약정서는 5주차를 마치자마자 즉시, 진행자의 책임 하에 본부에 전달한다.
         (4) 인적사항 및 예금계좌 등이 기재된 문서이므로, 특히 분실되지 않도록 주의한다.
       
      3) 헌신 결심자 콜링 및 관리
          (1) 헌신자 콜링
            진행자는 기도하면서 짧고 은혜로운 멘트를 준비하여서, 많은 수료자들이 몸으로 헌신하겠다는

            결단을 할 수 있도록 한다.

         (2) 헌신 결심자 관리 
           •헌신 결심자 명단을 작성하여 동기회 회장단에게 메일로 보낸다.
           •진행자는 다음 기수에 관리팀원으로 헌신함으로서, 성실하게 섬김을 통하여 수료자들이              

            진행자가 섬기는 사역자임을 몸으로 증명한다.
           •진행자는 동기회가 구성되어 동기회 모임에 참석을 요청하면 적극 참석하여 돕는다.
        
         (3) 격려하는 만남을 갖는다.
           •아버지학교 수료 및 헌신 후 가족들을 더 깊이 사랑할 수 있도록 부부 세미나 등을 통하여  배운다.
           •주님 섭리로 구성된 동기회가 능동적으로 역동적인 활동을 할 수 있도록 만남의 장을 마련한다.
          •기도하지 않고 스킬(skill)로 진행하는 경우.
          •기도모임 시 주차별 진행 안에 대하여 20～30분 이상 장황하게 설명하는 것은 지루하다.
            팀별 모임에서 세부적으로 나눈다.
          •말이 많은 진행자 / 오프닝 멘트가 정해진 시간을 초과하는 경우.
           전체적인 흐름과 세부적인 것에 관하여 열심히 준비하는 것은 좋지만, 너무나 많은 예화 를 준비하여 시작부터

           시간이 지연된다. 지원자들에게 은혜로운 예화나 감동 교훈을 주고싶은 마음은 이해하나,

           그런 부분은 강사에게 맡기고 진행자는 프로그램의 연결고리 역할을 충실히 하는 것이 좋다.
         •예화나 강의 내용을 진행 콘티에 사용하는 사례.
         •팀장이 있는데도 팀장에게 사역을 위임하지 못 하는 경우.
         •전체 발표 시 지원자에게 집중하지 않는 경우.
           발표하는 지원자에게만 집중하라. 지원자는 울먹거리며 발표하는데 옆에서 무심한 표정으로 다음 발표할 편지를

           고른다거나, 모두 웃는데 진행자만 파일을 들여다보고 있는 경우 은혜가 반감된다.

           적극적인 경청의 자세를 취하고 공감하며 함께 웃고 함께 눈물 흘릴 수 있어야 한다.
         •스탭 개인의 단점을 보고 지나치게 지적하는 경우.
           진행자는 지시하고 질책하는 자리가 아니라 사랑으로 섬기는 자이다.
         •특별한 이벤트를 해야 한다고 생각하는 경우.
         •스탭들에게 지시형으로 명령하는 진행자/반드시 경어 사용.
         •고집이 많아 팀장들의 의견을 무시하고 자기 뜻만 관철시키려는 진행자.
         •은혜가 된다고 시간을 지키지 않고 계속하는 진행자.
         •발표자가 무시당하는 느낌을 받지 않도록 주의한다.

2008진행자+사역매뉴얼1.hwp

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이렇게 막중한 임무를 지닌 순천 17기 진행자 지병환 형제님을 위한 기도가 필요한 이유가 바로 여기에 있습니다.