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<P>현재 초등부 영어를 가르치고 있습니다. 그런데 프리토킹에는 자신이 없어 어떻게하면 영어 회화를 술술할까 여기 저기 돌아다니다가 이곳을 발견 했습니다. 정말 영어를 자연스럽게 말하고 싶습니다. 등업 부탁하구요..제가 경기도 이천인데 혹시 선생님 수업을 직접 들으려면 어디로 가야 하는지요? ^^</P><!-- --><!-- end clix_content -->
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프리토킹 자신감과 함께 영어회화가 술술술 잘 되시면서 초등부 학생들 지도에 적극 활용하시는 것이 최적의 결과일 것입니다.
먼저 프리토킹 자신감에 대해서 생각해봅니다
보통 영어 구사에서 자신감이 약해질 때에는 주로 먼저 <정확성>에 대한 의구심 때문입니다. 즉, 영어를 구사하려고 하시는 분들이...자신이 구사하는 문장들이 정확한 것인지 여부에 대한 확신이 서지 않을 때...자신감이 줄면서 ...적극적인 영어 구사가 어려워지게 됩니다.
아무래도 영어 구사력이 좋아지시면...그것을 학생들 지도에 활용하시는 것이 가장 큰 혜택이 될 것입니다.
선생님은 잘 하시는데...학생들이 이해를 못하면...낭패가 됩니다. ^^ 그러므로 선생님은 학생들이 잘 이해할 수 있도록 잘 설명해 주셔야 합니다. 만일 영어 대화 수업을 하신다고 하면...학생들이 선생님께서 구사하시는 문장들을...왜 그렇게 사용해야 하는지를 설명해 주셔야 합니다. <그냥 이 이렇게 쓰면 되니까...문장을 외워라.>라고 하시면...학생들은 이해하기 어려워할 것이고 암기한 것은 곧 잊혀지게 되고...실력이 늘지 않는다고 불평하게 됩니다.^^
첫댓글 회원님 안녕하십니까? ^^ 등업하여드렸습니다.
이 카페에 질문을 주셔서 감사합니다.
가능한 한 좋은 답변을 드리고자 생각합니다만...각각의 다른 상황에 대한 최적의
답변을 드리기가 매우 어렵다는 것을 갈수록 실감하고 있습니다. ^^
질문하신 글귀 중에서 눈에 띄는 항목들이...초등부 지도+ 프리토킹 자신감+ 술술술 영어회화...입니다.
프리토킹 자신감과 함께 영어회화가 술술술 잘 되시면서 초등부 학생들 지도에 적극
활용하시는 것이 최적의 결과일 것입니다.
먼저 프리토킹 자신감에 대해서 생각해봅니다
보통 영어 구사에서 자신감이 약해질 때에는 주로 먼저 <정확성>에 대한 의구심 때문입니다.
즉, 영어를 구사하려고 하시는 분들이...자신이 구사하는 문장들이 정확한 것인지 여부에 대한
확신이 서지 않을 때...자신감이 줄면서 ...적극적인 영어 구사가 어려워지게 됩니다.
그러므로 자신감을 얻으시기 위해서는 <정확성>을 확보하셔야 하겠습니다.
일단 <내가 쓰는 이 문장이 정확한 것인가?>라는 스스로의 질문에 대하여..
스스로 그 문장을 분석해 보시고 이것은 정확하다고...확신을 하셔야 하는데요...
주로 이것은 문장구조, 동사별 구조가 가장 먼저 걸림돌이 됩니다.
예를 들어,
She saw him. (O)
She saw /him /coming in. (O)
She saw /him /come in. (O)
She saw happy. (X) ---> She looked happy. (O)
위 마지막 문장이 틀린 이유는 동사 see 를 잘못 사용했기 때문입니다.
학생들에게 작문을 시켜 보면 이런 경우가 많습니다.
영어의 정확성을 검산하는 과정에서는...품사, 단수 복수, 동사 시제 등이 관련됩니다만
모든 영어 문장들이 주어 다음에 동사를 가지는 순서로 사용되기 때문에...
동사를 결정한 후 그 동사가 취할 수 있는 구조를 취해주어야만 일단 올바른 문장이 됩니다.
보통은...일반적인 문법은 잘 틀리지 않으나...동사가 취해야 하는 구조에서 잘 틀리곤
합니다.
그리고 동사의 시제, 단어들의 단수 복수 등을 잘 맞추어도...그것을의 배열이
틀리면 틀린 문장이 됩니다.
아무래도 회원님께서는 발성, 듣기, 단어지식, 일반문법에 있어서 별로
어려움을 겪지 않으실 것이라고 생각합니다.
제가 느끼기에는 ...단지...동사별 구조에 익숙하지 않으신 듯 합니다.
문장구조론 이해--> 동사별 구조 이해 --> 동사별 구조 연습 --> 동사별 구조 인각...
이라는 과정이 누구에게나 필요합니다.
일반문법은 세세한 부분에 영향을 미치지만...문장의 완정은 구조가 맞아야
하기 때문에...일반문법+구조문법+동사별구조 문법...3자가 합이 되어야 합니다.
* 다음으로는 <영어회화가 술술술>되기를 원하시는 부분에 대한 답변입니다.
유창한 영어회화, 대화가 되기 위해서는 <습관, 인각>이 중요합니다.
영어 대화에서는 시간이 관련됩니다.
단 2~3초 정도의 시간에 하나의 문장을 말씀하시는 속도로 하셔야 하는데요..
그 짧은 시간에 ...문장속에 들어가는 동사들이 취할 수 있는 구조를 곰곰히
생각해 보시기는 어렵기 때문입니다.
그러므로 동사별구조가 연습이 되고서 인각이 되면...거의 자동으로 구조를 취하게
되므로 해서 정확하고도 유창한 영어 구사가 가능해집니다.
* 다음으로는 <초등학생 지도>에 대해서 입니다.
아무래도 영어 구사력이 좋아지시면...그것을 학생들 지도에 활용하시는 것이
가장 큰 혜택이 될 것입니다.
선생님은 잘 하시는데...학생들이 이해를 못하면...낭패가 됩니다. ^^
그러므로 선생님은 학생들이 잘 이해할 수 있도록 잘 설명해 주셔야 합니다.
만일 영어 대화 수업을 하신다고 하면...학생들이 선생님께서 구사하시는
문장들을...왜 그렇게 사용해야 하는지를 설명해 주셔야 합니다.
<그냥 이 이렇게 쓰면 되니까...문장을 외워라.>라고 하시면...학생들은
이해하기 어려워할 것이고 암기한 것은 곧 잊혀지게 되고...실력이
늘지 않는다고 불평하게 됩니다.^^
그러므로 선생님께서 학생들을 지도하실 때에는 ...특히, 작문, 프리토킹, 스피킹 등을
지도하실 때에는...각각의 문장들을 잘 이해시켜 주시기 위해서라도 동사별 구조는
매우 필요합니다.
작문력 + 발성 = 스피킹, 토킹....이므로 작문력 배양을 뒤로 하고...문장암기에
치중하시면...나중에 수많은 단편지식으로 인하여 혼동이 오기 때문에 ...
영어 구사에 더 어려움이 생기게 됩니다.
두뇌에 많은 지식이 있는데도 영어 구사가 잘 안되는 경우는 ...
단순히...동사별 단어 배열 구조 연습, 인각이 안되었을 뿐이라고 생각합니다.
누구나 하면 잘 되는 것인데...아예 하지 않으므로 ..결국 안된다고 생각합니다.
영어가 하루 아침에 잘 되기 쉽지는 않습니다.
그러나 그냥 막 열심히 공부해도...이상하게 잘 안되는 것이 영어 작문, 스피킹, 토킹입니다.
그러므로 원리가 중요합니다.
영어의 원리를 잘 이해하시면서...그것을 토대로 적절히 공부하시면...
쉬운 것이 또한 영어입니다.
회원님은...부족한 것이 별로 없는 분이라고 생각합니다.
단지...동사별구조 활용을 잘 하시면 금새 해결될 문제로 보입니다. ^^
그리고 평소에 늘 공부하시던 분이므로 더 빨리 익숙해 지실 것이라고 확신합니다.
일단 해 보시면...문이 활짝열리는 것을 느끼시게 될 것이라고 생각합니다.
그리고...제가 출강하는 학원에서는 초, 중, 고등학생들 대상으로 하는 작문, 스피킹
수업입니다. 일반인 분들을 대상으로 하지 않고 있습니다.
학원 원장님과의 계약에서...<카페에 학원을 연계시키지 않을 것>이라는 조항이
있기 때문에 제가 강의하는 학원을 알려드리지 못합니다.
아무래도 ...학원을 이용하여 카페의 이익을 도모하지 말라는 것일 것입니다. ^^
상담 질문에 대하여 쉽게 이해가 되시도록 답변을 풀어나가는 것이 참으로 어렵구나하고
새삼 느끼게 됩니다. ㅎㅎ
여기 카페에 있는 이러 저러한 글들을 읽어 보시면서...검토해 보시기를
바랍니다.
잘 되시기를 바랍니다.
질문 주셔서 감사합니다.
감사합니당~~~^^