찾아라!. 3번 염소!.

[漢陽 Jun.]

찾아라!. 3번 염소!.

🐐🐐​

어느 한가한 일요일 오후,
​시골 마을의 개구쟁이 소년들 몇몇이
즐거운 장난을 계획했습니다.
​
아이들은
이웃에서 기르는 염소 세 마리를 훔쳐
​그것들의 옆구리에 1과 2 그리고 4라는 숫자를
페인트로 써 넣었죠.
​
그리고 그날 밤 그 염소들을
학교 건물 안에 풀어 놓았습니다.
​
월요일 아침
​학교에 출근하던 선생님들은
건물 안에 퍼진 고약한 냄새를 맡으며
무언가 잘못됐다는 걸 느끼게 되었죠.
​
염소들이
​교실이며 복도 여기저기에
잔뜩 똥을 싸 놓았던 것입니다.
​
선생님들은
서둘러 건물 안을 돌아다니며
​염소들을 색출하기 시작했습니다.
​
그리고
세 마리의 염소를 찾아냈습니다.
​
하지만
선생님들의 고민은 끝나지 않았습니다.
​3번 염소를 찾을 수 없었기 때문 이었습니다.
​
하루 종일 온 데를 찾아 보았지만
3번 염소가 나타나지 않자
​모두는 패닉 상태에 빠질 정도 였습니다.
​
이미 수업은 불가능해 졌고,
교사들은 물론 마을 사람까지 나서고
구내식당 아주머니들까지 동원 되었습니다.
​
하지만 끝내
3번 염소는 발견되지 않았습니다.
​
당연한 일이었죠.
​그 염소는 애당초 존재하지 않았으니까요.
​
사람들은 괜찮은 삶을 살면서도
끝없이 무언가 알 수 없는
​부족함을 느끼고 사는 것 같습니다.

그래서
쉽게 잡을 수 없고,
​실제로는 존재하지도 않는 그 것을 찾아 헤매죠.
​
간절히 원하는 것이 무엇이든,
분명한 것은 부족하다는 느낌은
​자신이 가지고 있는 모든 것 보다
더 크게 느껴진다는 사실입니다.
​​
미국의 경제학자 이스털린은
​젊은 학생들에게 질문지를 나누어 주고
​무엇이 행복을 가져다 줄 것인지를 물었습니다.
​
그들은 자기 나름대로
​행복의 조건이라 생각하는 것을 적어 넣었죠.
​
세윌이 흐른 뒤 이스털린 교수는
​당시의 학생들을 다시 찾아
그들의 상황을 조사 했습니다.
​
그들은 제법 사회생활에서 성공을 거두었고,
​학창시절 생각했던 행복의 조건들을
​어느 정도는 충족하고 있었습니다.
​
하지만 그들은
여전히 행복하지 못했습니다.
​
그들은
예전과는 다른 조건들을 찾고 있었고,
​자신들이 이룬 부의 성공에
만족하지 못하고 있었던 것이죠.
​
이런 괴리를 가리켜
​"이스탈린의 역설(Parsdox)이라 부릅니다.
​
도대체 무엇을 가져야 우리는
​궁극적으로 행복할 수 있는 것일까요?.
​
생각해 보면
행복의 요체는 ​더 이상
무엇을 갖는 것이 아닐지도 모르겠습니다.
​
오히려 무언가를 포기하는 것이
행복일 수도 있을 것 같습니다.
​
3번 염소와 같은
​존재하지도 않는 것에 대한 갈망을
버려야 하는 것이지요.
​
이미 우리는
​꼭 필요한 무언 가를 갖고 있을 수도 있습니다.
​
다만,
​여전히 부족하다는 느낌과 그것을 채우려는 욕심이
​우릴 불행하게 만드는 것은 아닐까요?.
​
당신은
가진 것에 감사 하세요!.
​
그러면 결국에는
더 많은 것을 갖게 될 겁니다.
​
언제나 갖지 못한 것에 연연한다면
​결코 충분히 갖게 되지는 못할 테니까요.
​
- 오프라 윈프리 -


= 옮겨온 글 =
​
​
​
漢陽 Jun.

​
​
​

​
​
​
​