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직해(直解)
어찌 노래뿐이겠는가, 또한 춤도 있다.
선생님식으로:
노래만 있는 것이 아니라 춤도 있다.
구조(構造)
何啻歌 | 亦有舞
歌 ↔ 舞가 완벽한 짝을 이룹니다.
歌 — 소리와 음악
舞 — 몸짓과 동작
즉 청각적 예술 → 신체적 예술로 영역이 확장됩니다.
의미(意味)
앞서의
何啻問 亦有答
물음뿐 아니라 답도 있고,
何啻駁 亦有鬪
논박뿐 아니라 다툼도 있으며,
이번에는
何啻歌 亦有舞
노래뿐 아니라 춤도 있다.
로 이어집니다.
특히 歌와 舞는 전통적으로 함께 놓이기 좋은 짝이라 네 글자의 균형도 좋습니다.
한 줄 평
何啻歌 亦有舞 — 노래뿐 아니라 춤도 있다.
歌 → 舞가 자연스럽게 연결되어, 何啻가 ‘한 가지에 머물지 않고 다른 영역까지 확장한다’는 선생님 조어의 특징을 잘 보여줍니다.
첫댓글 글이
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