한문학자 성백효 편역＜현토완역 사자소학＞(전통문화연구회, 2016) 초등학생 기초한문 교재소개

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현토완역 사자소학

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[국내도서] 사자소학


(기초한문교재 2)
성백효 저자(글)


전통문화연구회 2016년 07월 10일



저자(글) 성백효 한문학자


충남忠南 예산禮山에서 태어났다. 가정에서 부친 월산공月山公으로부터 한문을 수학했고, 월곡月谷 황경연黃璟淵 서암瑞巖 김희진金熙鎭 선생으로부터 사사했다. 민족문화추진회 부설 국역연수원 연수부 수료, 고려대학교 교육대학원 한문교육과를 수료하였고, 한국고전번역원 명예교수, 전통문화연구회 부회장 등을 역임하였으며, 현재 사단법인 해동경사연구소 소장을 맡고 있다. 번역서로는 《사서집주四書集註》, 《시경집전詩經集傳》, 《서경집전書經集傳》, 《주역전의周易傳義》, 《고문진보古文眞寶》, 《근사록집해近思錄集解》, 《심경부주心經附註》, 《통감절요通鑑節要》, 《당송팔대가문초唐宋八大家文鈔 소식蘇軾》, 《고봉집高峰集》, 《독곡집獨谷集》, 《다산시문집茶山詩文集》, 《송자대전宋子大全》, 《약천집藥泉集》, 《양천세고陽川世稿》, 《여헌집旅軒集》, 《율곡전서栗谷全書》, 《잠암선생일고潛庵先生逸稿》, 《존재집存齋集》, 《퇴계전서退溪全書》, 《현토신역 부 안설 논어집주懸吐新譯 附 按說 論語集註》, 《현토신역 부 안설 맹자집주懸吐新譯 附 按說 孟子集註》, 《현토신역 부 안설 대학중용집주懸吐新譯 附 按說 大學中庸集註》, 《최신판 논어집주論語集註》, 《최신판 맹자집주孟子集註》, 《최신판 대학중용집주大學中庸集註》, 《논어집주상설論語集註詳說》, 《맹자집주상설孟子集註詳說》, 《대학중용집주상설大學中庸集註詳說》, 《고문진보후집1, 2》, 《조선후기 한문비평1, 2》, 《신역新譯 주역전의周易傳義》 등이 있다.


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요즘 학생들의 문해력 빈곤 문제가 매스컴에 자주 오르내린다.. 어떤 이는 학생들이 한자를 몰라서 문해력이 부족하다고 주장하고, 어떤 이는 문해력 하고 한자를 알고 모르는 것과 상관이 없다고 주장한다.. 추천자가 생각하기에 문해력  빈곤의 근본 원인은 독해력의 빈곤 때문이 라고 생각한다. 독해력을 배양하기 위해서는 어휘력을 갖추어야 한다. 학생들의 우리말 어휘력 문제는 한자어 어휘력 빈곤 문제뿐만 아니라 고유어 어휘력 빈곤 문제도 있다.. 한국어에서 한자어와 고유어는 떼레야 뗄 수 없는 관계다. 고유어를 잘 익히려면 한자어도 잘 익혀야 한다. 언어 학습은 단순히 낱글자만 익혀서 해결될 일이 아니다. 한자의 낱 글자를 기계적으로 익혀서는 결코 제대로 한자를 학습했다고 할 수 없다... 짧은 한문을 통해 한자를 익혀야 한다. 기초한자 학습에 좋은 방법은 <사자소학>을 학습하는 것이다. <사자소학>에는  1000자 이상의 한자가 포함되어 있다.. 국내의 유수한 대학들이 학생들에게 한자어를 비롯한 한국어 어휘 교육에 많은 노력을 기울이고 있다는 것을 기억해야 한다. 한문학자 성백효의 ＜현토완역 사자소학＞ 을 초등학생 자녀들에게  일독을 권하길 권한다.-김종성(소설가, 전 고려대 세종캠퍼스 문화창의학부 교수)