1611 신은총 세특+문법

[1611 신은총]

자기소개서

나의 성격과 취미, 진로, 목표 등을 중심으로 영어로 자기소개서를 작성했다. 성격을 작성하며 나를 다시 돌아볼수 있는 성찰을 하는 능력을 향상시켰다. 나의 진로와 그 진로에 대한 목표, 학교 생활에 대한 구체적인 계획을 작성하며 내 진로의 방향성을 잡고, 앞으로의 고등학교 생활을 계획대로 해보겠다는 다짐을 할 수 있었다. 자기소개서와 함께 시를 작성하며 항상 긍정적으로 살기 위해 웃음을 짓겠다는 내용을 짧지만 운율을 형성할 수 있도록 작성하였다. 

모의고사 문제

모의고사 문제 유형 중 일치 불일치를 선택하여 자기소개서 내용을 바탕으로 새로운 문제를 만들었다. 문제를 만들며 창의력과 팀원 사이에 협동심이 발휘되어 좋은 결과를 만들어냈다. 문제를 만들기 위해 다른 일치 불일치 문제를 분석하며 앞으로의 모의고사 일치 불일치 문제에 스스로 대비할 수 있는 기회를 제공했다. 모의고사 문제를 모두 만들고 돌아가며 발표를 하는 과정에서 팀이 만든 문제를 설명할 수 있는 표현력과 자신감이 향상되었다.

봉사 영상

봉사가 무엇인지, 봉사의 좋은 예시, 봉사의 효과 등을 포함하여 대본을 작성하고 영상을 찍었다. 이 영상을 보는 사람에게 말을 건내는 방식으로 영상을 제작하여 영상을 만든 팀원 모두 뿐만 아니라 시청자들에게도 봉사의 좋은 점을 전달하고자 하였다. 봉사가 생각보다 어렵지 않고 사소한 것이라도 도와주면 봉사이기 때문에 나도 해야겠다는 다짐을 하는 계기가 되었다. 영어로 말하며 영상을 찍어 스피킹 능력도 향상되었다. 봉사에 대해서 호기심을 가지고 다른 사람들의 봉사 사례를 추가적으로 탐구했다(다른 글에 있습니다.).

+자기소개서와 모의고사 문제 변형, 봉사 영상 대본을 영어로 작성하며 영문법과 영단어를 더욱 많이 알게 되어 학습 능력이 한층 더 성장하였다.

+수업시간에 영어 노트를 작성하며 수업에 성실히 임하려는 태도를 보였다.

문법

Because+절(주어+동사)/Because of+명사, 대명사, 동명사

Force, allow, advise, cause, expert, help, enable, encourage, require, decide, refuge, order, offer, persuade, imagine, promise, manage, learn+ to부정사(5형식)

Try to+동사원형: ~하려고 노력하다/try+ing 시험삼아 해보다

Think, hear, realize, remember, show, say, know, understand, insist, order, inform, suggest, feel, expect, tell, believe, demand+ that(명사절 접속사)