2014 사회복지실천론 강의계획서

[열고필승]

1. 총수업시간 : 이론 1주 3차시로 13주 구성/ 중간고사 1주, 기말고사 1주
2. 주당 차시수 : 3차시
3. 단위수업시간 : 학습창에서 확인 가능합니다.
4. 수업기간 : 15주

본 과목은 사회복지실천을 위한 기초학문으로 먼저 사회복지의 개념을 학습하여 사회복지실천에 대한 이해를 할 수 있도록 하였으며, 사회복지실천의 역사를 살펴봄으로 인하여 사회복지의 발달과정을 알 수 있고 오늘날의 사회복지가 있기까지의 성장된 모습을 살펴볼 수 있을 것이다. 다음으로 사회복지실천의 가치 및 윤리, 현장에 대한이해는 실천가의 자세와 역할의 중요성을 알게 하고 끊임없이 나타날 수 있는 딜레마적인 상황을 지혜롭게 대처해 나갈 수 있는 힘을 가질 수 있다. 그리고 실천 현장에서의 대상자들과 원활한 관계형성을 위한 사회복지실천의 과정 등을 익힐 수 있는 강좌이다.

사회복지실천기술론의 구체적인 학습목표는 다음과 같다. 

1. 사회복지실천의 개념을 이해고 사회사업과의 차이를 말할 수 있다.
2. 사회복지실천의 역사를 살펴보고 우리나라 사회복지실천 역사를 이해한다.
3. 사회복지실천의 윤리와 윤리강령에 대해 학습하고 실천현장의 가치갈등에 대한 이해와 이를 대응할 수 있도록 한다.
4. 사회복지실천현장에 관해 살펴보고 복지사의 자격과 역할에 관해 이해한다.
5. 사회복지실천의 관계를 살펴보고 전문적 관계의 특성과 기본요소 및 관계의 기본원리를 배운다.
6. 사회복지실천의 전체과정의 개관을 살펴보고 수준에 맞는 적극적 개입서비스 능력을 기른다.
7. 사회복지실천모델과 사례관리 과정 등에 관해 학습하여 사회복지실천현장에서의 효율적인 사회복지서비스실천 방법을 익힌다.

이러닝 학습콘텐츠 운영, 주제 토론 운영, 설문 운영, 인터넷에 의한 중간, 기말고사 등의 평가운영, 인터넷에 의한 과제물 운영, 상담 시스템 및 학습자료실, Q&A 운영.

※ 출석율(15%)은 출석점수(12%)와 돌발 제시어(3%)가 합산되어 계산됩니다.

1. 출석률 80%
2. 총괄 성적 60점 이상(미달 시 학점인정이 안됨)
3. 중간 / 기말고사 미응시자 수료 불가

교수 : 김혁주
1. 학력
조선대학교 행정학과 학사 졸업
조선대학교 대학원 사회복지학과 석사 졸업
조선대학교 대학원 사회복지학과 박사 수료

2. 경력
전) 조선이공대학 사회복지과 강사
전) 송원대학 사회복지학과 강사 및 겸임교수
전) 송원대학 재가노인복지센터장
현) 송원대학교 사회복지학과 조교수
현) 송원대학 평생교육원 부원장
현) 송원대학 여성새로일하기센터 센터장
현) 사회복지법인 귀일원 이사

3. 자격사항
사회복지사 2급
mbti 일반강사
심리상담사

주교재 - 사회복지실천론(남연희외,공동체,2012), 사회복지실천론-제3판(양정남․최선령, 양서원,2011)
부교재 - 사회복지실천론(최혜지외,학지사,2013)