2419 유동규 세부특기사항

[유동규]

2419 유동규

. 학급 내 문학 부장이며 수업에 필요한 수업 자료를 학우들에게 전달해주며 수업이 신속하게 진행할 수 있도록 수업 준비에 대한 성실한 모습이 보임. 평소 수업 시간에 적극적인 태도를 보이며 열심히 노력하는 모습을 보이며 학급에서 가장 많이 질문하는 학생으로 문학작품을 이해하는 능력이 뛰어나고 추론적인 사고력이 뛰어난 학생임.. 수업시간에 ‘서편제’를 학습하고 유사한 소재를 다룬 김영랑의 ‘북’을 조사하여 발표함.(2018.4.23) 김영랑 시인을 소개하고 시인의 생애 및 활동을 자세하게 조사하여 발표함. 특히, 1919년 3.1운동 주도로 6개월 간 옥고를 겪은 생애와 이후 창씨개명과 신사참배를 거부하고 고향에서 지내며 문학 활동에 전념했던 경험을 자세히 조사한 모습이 인상적임. 김영랑의 작품 중 ‘북’을 조사하여 판소리에 대한 깊은 이해가 반영된 유기적 조화를 이룬 작품임을 설명함. 창의적인 사고력이 뛰어난 학생으로 작품창작활동에서 이러한 특성이 면밀히 드러남. 고려가요 ‘동동’을 패러디하여 창작하는 학습활동에서 ‘벙벙두리’이라는 북소리를 제목으로 사용하여 고등학교 생활의 삶의 애환과 학교생활의 모습을 풍자하는 시가를 지어 발표함. (2018.6.15.) ‘동동’ 작품의 3~5월을 학교 학사일정을 대입하여 월령체 형식이 잘 드러나게 글을 씀성이 면밀히 드러남. 고려가요 ‘동동’을 패러