Students in Grade 6 Product Design engaged in the development of functional desk organizers constructed from cardboard, with the objective of reducing workspace clutter and enhancing productivity.
Each group was assigned a teacher who provided formative feedback throughout the design and production stages. Using cardboard, cutting tools, and glue, students created prototypes that encouraged problem-solving, innovation, creativity, and teamwork.
6학년 제품 디자인 학생들은 작업 공간의 혼란을 줄이고 생산성을 높이기 위해 골판지로 제작된 기능성 책상 정리함 개발에 참여했습니다. 각 그룹에는 디자인 및 생산 단계 전반에 걸쳐 형성적 피드백을 제공하는 교사가 배정되었습니다. 학생들은 골판지, 절삭 도구, 접착제를 사용하여 문제 해결, 혁신, 창의성, 팀워크를 장려하는 프로토타입을 만들었습니다.