송승훈 선생님의 독서관련 글들

[천윤숙(백양초)]

송승훈 선생님의 블로그에 있는 독서교육 관련 좋은 글들입니다.

시간 나실 때 한 번씩 들르셔서 읽어보시면 좋을 듯합니다. ^^

 독서교육에 대해 쓴 글

학교에서 독서교육을 방해하는 것들

현재 문학교육의 문제점과 개선안

학교도서관에서 꿈꾸기  / 학교에서 독서교육 기획하기  / 정부의 독서정책에 대한 이야기  

중등학교 독서교육은 최근에 어떻게 이루어지는가 

자기 체질에 맞는 계획이어야 하고 싶어진다 

어떻게 해야 책읽기 교육이 성공할까 

아침독서운동에 대한 시행착오 보고 

독후감 가르치기 

 -> 교사를 위한 서평 지도 설명서

 -> 학생들에게 나누어준 서평 설명서 

 -> 학생들이 쓴 독후감 모음(새내기 교사 시절 1997-1998) 

 -> 수행평가 기준 문서   -> 학생이 독후감 쓰기에 대해 한 이야기 

책 광고하기 

소설 주제가 만들기

시집 갖고 몇 가지 활동하기

책을 보는 눈썰미를 기르는 수업 

고등학교 독서 교과에서 단행본으로 하는 독서 활동  

학교중심의 자율적 독서교육과정  / 학교 교육계획서에 들어간 독서-논술 교육 내용

사서가 없는 도서관에서 할 수 있는 것 

속독에 대해  / 왜 책읽기를 가르치는가 

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독서교육에서 흔히 생기는 문제 상황을 정리한 글

학생과 관련해서 생기는 문제 상황  / 도서 선정에서 생기는 문제 상황 

지도 방법에 대해 오해하는 경우  / 학교 독서교육 계획에서 생기는 문제 

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멋진 선생님들이 하는 독서교육 수업 자료

보충수업 시간에 책으로 아이들 만나기 / 박혜숙

정규수업 국어 시간에 한달 동안 책읽기 / 김병섭 

학급문고 운영 / 학급문고 자료 / 김진영 

국어시간에 그냥 독서하기 / 장은미

교내 독서토론대회 / 김수란  - 이 자료는 로그인이 필요. 용량이 커서 블로그에 안 올라가네요

 -> 이 선생님들이 쓴 최근 자료는 지속가능한독서교육모임 물꼬방에 있고, 회원가입이 필요해요

독서, 문제집, 수능 대비(대담) : 전국국어교사모임에서 펴내는 <함께여는 국어교육>에 실린 글

 -> 수능 언어 영역 공부와 책읽기 (학생들에게 쓴 글) 

교과부 독서교육 매뉴얼 : 국어, 사회, 과학, 기획  

 학생들에게 권하는 책

고등학생을 위한 송승훈의 권장도서   -> 책 선정에 대한 생각    -> 독서 수업 때 학생들에게 읽힌 책 

문제상황별 추천도서 모음 (강현) - 로그인 필요 : <상황별 독서 프로그램>이 책으로 나와 있으니 사두면 좋습니다.

중학교 학급문고 (이민수)

학교도서관에 있으면 좋은 만화책들(도서관모임)

빈곤에 대해 생각하게 하는 청소년 권장도서 (책따세) 

::: 학생들이 직접 만든 권장도서 

 : 책 또하나의 스승  /   세상 제대로 살기  /  가능성은 책 안에 있다  /  뒷북  /  문학동네 구경하세요 

 학생들이 시집을 읽고 쓴 글과, 시

원준연 : 용정미 : 오미리 : 주지현 : 박운화 : 이대호

시 관련 자기 삶쓰기 글 모음 

이원혁 : 최아름 : 최승원

 -> 시 창작수업은, 배창환 선생이 쓴 <이 좋은 시 공부>(나라말,2002)를 읽고 많이 배웠습니다.

      이 책에 나온 대로 시 쓰기를 가르쳤더니 정말 학생들이 멀쩡한 시를 뚝딱 써내서 놀랐지요. 

 학생들이 쓴 서평 

이혜수  정의건  이주은  강아름  윤영진  노은정 

::: 건축-도시비평 책을 읽고 자기 마을 비평하기 

 -> 연평리를 구하는 제5원소(김탐나) 

 -> 시골 아닌 시골, 오남리(이규정) 

 -> 우리 마을 기행(최혜진) 

 -> 도시화 속의 자연과 인간(최미소) 

 -> 내가 사는 이곳(유영재) 

 학생들이 책 관련 인물과 만나서 한 인터뷰

어디든 갈 수 있는 내가 되기 위한 첫걸음  /  문제는 왜 노동인가  
새벽을 여는 사람들  / 우리가 성에 대해 너무나 몰랐던 일들  / 인권운동가를 찾아서  

빨간 바이러스  /  알몸 박정희  / 구석진 곳에도 내일은 있다 

여성 인권을 소중히  /  숙희 아줌마와 말하자 통하자  /  꼴등 이일훈 일등 건축가 되다

-> 인터뷰 활동은 모아서 책으로 펴냈지요. <송승훈 선생의 꿈꾸는 국어 수업>(양철북,2010)입니다.

    학생들이 죽을 둥 살 둥 어렵게 쓴 글들을 보다 보면 어떤 느낌을 받습니다. 

    삶이 적적하거나 생활이 너무 정신 없어서 마음에 박력이 필요한 분께 권해드려요. 

    이 책에 대한 서평 네 편 -> 너굴희  다시다시  단풍그늘  김중기님  김은구님

 독서수업에 대한 학생들의 평가 : 천송희 : 박혜원 : 정수양 

 착한 학생들이 시를 노랫말로 쓴 노래를 부르며 읽은 글

아이들아 이것이 우리 학교다 

이제는 나무를 대신해서 

세상 건너는 법 

아버지 아버지 

꿈꾸는 사람만이 세상을 가질 수 있지  /  타는 목마름으로  /  부모 

 서로 짝을 지어서 마주보고 쓴 글 : 친구 인터뷰

내가 알지 못했던 이야기 : 이 활동에 대한 설명

아름다운 시절  / 초절정 싸가지  / 보여주기 알려주기  / 낯선 접촉  / 만남, 대화, 깨달음 

 그밖에

학교도서관 기획 : 월간 <우리교육>에 여태전 선생과 함께 쓴 글 

  학교도서관을 처음 맡는 교사에게 

  학교도서관, 조금씩 천천히 행복한 공간 만들기 

  도서반 학생들과 함께하는 한해살이 

  일은 열심히 하는데 어쩐지 재미가 없지 않습니까 

새내기 국어선생님께 들려드리는 국어수업 이야기  

새내기 국어선생님께 띄우는 편지 

체벌에 대한 글 : 제 고민과 상처와 꿈이 담긴 글

체벌 대체 지도 방법

모의 학생회장 선거 수업 : 강렬한 수업이지요

국어교육과 학생들이 독서에 대해 쓴 글 한편 : 독서 전문가와의 만남

옥천 공공도서관 설계 검토