Re:그림책 기본1기- 5주차(1/27~2/8)

[전지영]

 
1.  동영상 (21강~24강)
- 그림책 선정기준 5가지

 · 아이들이 쉽게 이해할 수 있는 내용이나 간결하게 쓰여진 책을 고르자(아이들이 시각에 쓰여진 그림책을 고르세요)
 · 글과 그림이 적절한 관계를 이루며 긴장감 있게 이야그기를 잘 끌고 나가는 그림책을 고르세요

 · 이야기의 흐름과 억지스럽지 않고 자연스러운 그림책을 고르세요

 · 한 권의 책속에서 시점과 화자가 변하는 그림책을 고르세요( 작가난 주인공이 독자를 그림책속으로 불러들이는

   책도 있으니 이런 책도 아이들이 매우 좋아하는 경향이 있다)

 · 그림책속에 나오는 등장 인물들 중 아이들이 좋아할 만한 인물이 있는 그림책을 고르세요

- 그림책의 특성/참고: 그림으로 글쓰기(저자:유리슐레비츠)

  · 그림책은 주로 그림으로 이야기를 전하는 책이다

  · 이야기 그림책은 주로 글로 이야기 하는책이다(그림이 글의 보조)

     (그림책과 이야기그림책의 가장중요한 차이는 책속에 그림이 많은가 아니면 글이 많은가의 문제가 아니다)

  · 그림책: 글 vs 그림 => 역동적 관계

- 어떤 그림책이 재미있을까?

  · 인간은 재미를 추구하는 동물이다

  · 재미는 주관적 감정, 어떤것을 행함으로써 느끼는 즐거움과 만족함이다

- 재미있는 그림책의 특성 몇가지

  · 스토리가 비교적 간단하고 이해가 잘 되는 책  

  · 동일시 할 수 있는 등장인물이 그려진 책  

  · 상상력을 극대화 할 수 있는 책(예: 구름빵)

  · 글과 그림이 적절히 조화를 이루는 책

  · 추리와 추론을 할 수 있어야 재미있는 책

  · 스토리 전개가 궁금해지는 책

  · 반전이 있는 책

  · 환상세계와 현실세계를 오갈 수 있는 책

-  그림책 추천 '탁탁 톡톡 음매 젖소가 편지를 쓴대요'

   아이들의 언어를 사용하여 인간 삶의 본질적 문제를 다룬다

2.  도서 : 일상 속 최고의 언어 자극 '말하기 연습법' (264p~293p) 핵심내용:

-  말하기 연습은 모국어에서 출발함

- 아이의 말을 키워 주기 위해서 어떻게 해야할까?

   옹알이를 시작할 때 부터 대화하기,아이의 말을 되물어 보며 반응하기, 상세서술을 유도하기

   아이의 말을 구체적으로 바꿔서 말해주기, 아이에게 새로운 언어 자극을 계속주기,아무 말이라도 편하게 표현하기

- 아이의 취향에 맞는 책 고르는 방법

   아이가 반복해서 읽고 싶은 책의 그림, 내용과 유사한 책을 많이 접하게 한다

  아이가 재미있어 하는 책이 있으면 그 책을 쓴 작가의 다른 작품도 읽게 한다

  부모가 우선 선정한 책 중에서 골라 보게 하거나 아이와 함께 서점에 가서 책을 골라 본다

  아이가 읽겠다고 선택한 책은 최대한 존중해 준다

3. 실천: 

  1)  4장의 ' 단어 말놀이, 말꼬리 잡기 말놀이, 이야기 만들기 놀이, 이야기 다시 말해 보기' 중 택1해서 놀이 후 일화기록

-그림책:강아지똥, 연령: 만1세

영아가 책 속의 그림을 가리킨다.  "강아지가 응가해"라고 말하며 그림책을 본다.  "이거, 얼굴 있어"라며 강아지똥의 얼굴을 가리킨다. 그림책 속의 강아지똥 모양새를 교사와 함께 관찰한다. 강아지똥이 민들레를 만나는 부분에 관심을 보인다. 영아가 "이거봤어"라며 민들레 꽃이 피기전 잎만 있는 모양을 본적이 있다고 말한다. 영아가 강아지 똥이 민들레 뿌리를 껴안아 거름이 되어  밝게 빛나는 부분에 나오는 그림을 가리키며 "이건 뭐야"라고 묻는다. 내용을 설명해 주자 "꽃이 피었어"라며 민들레 꽃이 핀 그림을 가리키며 말한다. 

   2) 아이와 말놀이 후 그림으로 표현해 보고, 글씨가 가능하다면 스스로 써 보거나 써 주기.

[강아지 똥] 그림책을 본 후 강아지똥을 그린다.

4.언어능력 키우는 아이의 말하기 연습 한권을 다 읽고 실천하셨습니다. 수고하셨습니다.선생님께서 독서를 하며 사색한 서평을 기록해 주세요.

아이의 말하기 연습에 대한 책을 읽고, 저는 말하기 능력에 대해 깊이 생각하게 되었습니다. 말하기는 단순히 말을 많이 하는 것이 아니라, 자신의 생각을 명확하고 논리적으로 표현하는 중요한 과정이라는것을 알게 되었습니다. 어떻게 자신의 생각을 잘 표현하고, 더 나아가 논리적이고 체계적인 말을 할 수 있는지에 대한 유용한 방법들을 제시하고 있어서 도움이 되었습니다. 말하기 능력은 단순한 기술을 넘어서, 아이의 사고력과 창의성에도 큰 영향을 미친다는 사실을 깨달았습니다.  이 책을 통해 아이들이 올바른 말하기 습관을 갖춘다면, 그들이 앞으로 어떤 분야에서든 효과적으로 소통하고 자신을 표현할 수 있는 강력한 도구를 갖게 될 것 같습니다.