안녕하세요~
항상 바른 인성을 위해 노력하는 인성이입니다.
오늘은 지난 포스팅에서 언급했던
' 인성의 구성요소 '에 대한 이야기를
좀 더 구체화 해볼까해요~
인성의 구성요소
(1) 동기 = 감정
* 감정
- 어떤 현상이나 일에 대하여 일어나는 느낌이나 마음
* 감정의 특성
- 신경계통을 지배
- 자극에 의해서만 반응
스스로 활동하지 않으며, 항상 수동적
* 동기의 영역 감정
- 동기는 감정의 지배를 받는 것으로
어떤 일이나 행동을 일으키는 계기가 됨
(2) 태도 = 정서
* 정서
- 사람의 마음에 일어나는 여러가지 감정
또는 감정을 불러 일으키는 기분이나 분위기
- 태도의 영역으로 접촉에 의해 생성
* 정서의 분류
- 긍정적 정서 : 안정되고 풍부한 정서
높은 집중력, 유연한 태도, 현실기능을 강화시키는 태도를 보임
- 부정적 정서 : 불안하고 결핍된 정서
산만, 환상이나 망상과 같은 태도를 보임
* 정서 불안의 요인
- 물리적 요인 : 자기 만족이 충족되지 않을 때
- 정신적 요인 : 예기치 않은 충격이 발생했을 때
(3) 원초아 : 근면성과 책임성
*원초아[욕구]
- 물질적 욕구(근면성과 관계)
: 충족시 부지런함, 부족시 게으름
- 정신적 욕구(책임성과 관계)
: 충족시 보상기대, 성취감 실현
*욕구[본능]
- 근면성 : 모든일에 끈기를 가지고 노력하는 상태
적극적, 능동적 행동
- 책임성 : 자기 행동에 책임지는 것
끝까지 최선을 다하여 성취하는 정신적 욕구
(4) 이성 : 협동성과 자주성
* 이성[자아]
- 본능에 담긴 내적인 욕구들과
외적인 현실세계를 중재하는 정신적 구성요소
- 생후 6~8개월 부터 발생, 3~4세에 형성
-자아 : 자기자신에 대한 의욕이나 관념
정신 분석학적으로 현실을 적응해가는 능력
* 이성의 영역
- 협동성 : 모두와 더불어 마찰없이 잘 공존해 나가는 것
- 자주성 : 남에게 의존하지 않고 스스로 해결해 가는 능력
(5) 양심 : 준법성과 지도성
*양심[초자아]
- 인간이 자라나는 과정에서 부모로부터 영향을 받는
전통적인 가치관과 사회적인 규칙
- 3~4세경 부터 발달, 5~6세경 형성
- 자아를 통제하고 감시 : 도덕, 양심, 규범
* 양심의 영역
-준법성 : 객관적 규범, 질서를 유지하는 능력
질서있는 가정환경과 사회환경이 중요
- 지도성 : 자신을 표현하는 능력
구성원을 일정한 방향으로 이끌어 성과를 창출하는 능력
올바른 인성교육 을 위해
인성의 기본 구조와 구성에 대한 이야기를 해봤어요
도움이 좀 되셨나요^^
앞으로도
바른 인성 교육을 위해 최선을 다하겠습니다
오늘도 행복하세요
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