<p><span style="color: #333333; background-color: #ffffff;" data-ke-size="size16">안녕하세요.</span></p><p> </p><p><span style="color: #333333; background-color: #ffffff;" data-ke-size="size16">죄송하지만, 다음 학기에도 저는 수업 일정상 수요일 오후 </span>연구회 참여가 <span style="color: #333333; background-color: #ffffff;" data-ke-size="size16">어렵습니다.</span></p><p>추천해 드리는 논문은 졸업생의 신분으로 검색이 가능한 범위에서 <span style="color: #333333; background-color: #ffffff;" data-ke-size="size16">KCI </span>등재된 것으로 골랐습니다.</p><p> </p><p>14기 연구회 응원합니다~! </p><p> </p><p> </p><p>1. 이지혜·이효신(2021), 영어와 한국어 원어민 강사의 문화 간 감수성과 외국어 교육 역량에 대한 인식 비교 연구, 영어학, vol.21, 한국영어학회, pp. 949-968. (우수등재)</p><p>2.  위현미·박은경(2023), 다문화학생을 위한 교수학습자료의 디지털 큐레이션 적용 방안, 한국문헌정보학회지, Vol.57 No.2, 한국문헌정보학회, pp. 5-30. (우수등재)</p><p>3. 이수정(2021), 초급 한국어 학습자들의 발음 수업에 대한 인식 연구 - 개별화 수업의 필요성에 대한 제언 -, 어문논집, vol., no.93, 민족어문학회, pp. 447-470.</p><p>4. 문은희·윤영(2021), 중국 경유 탈북여성의 다중문식성(multiliteracies)에 관한 합의적 질적 연구, 현대사회와 다문화, vol.11, no.1, 대구대학교 다문화사회정책연구소, pp. 151-189.</p><p> </p><p> </p><p> </p><div class="figure-file" data-ke-type="file" data-file-src="https://t1.daumcdn.net/cafeattach/1OGsJ/64c29fccc7e76446dcb9eabf8f0bff415a86f57a?download" data-file-name="이지혜·이효신(2021), 영어와 한국어 원어민 강사의 문화 간 감수성과 외국어 교육 역량에 대한 인식 비교 연구, 영어학 vol.21, 한국영어학회, pp. 949-968.pdf" data-file-size="563793" data-mimetype="application/pdf" data-ke-align="alignCenter"><div class="image"></div><div class="desc"><div class="filename"><span class="name">이지혜·이효신(2021), 영어와 한국어 원어민 강사의 문화 간 감수성과 외국어 교육 역량에 대한 인식 비교 연구, 영어학 vol.21, 한국영어학회, pp. 949-968</span><span class="type">.pdf</span></div><div class="size">550.58KB</div></div></div><div class="figure-file" data-ke-type="file" data-file-src="https://t1.daumcdn.net/cafeattach/1OGsJ/44a2f2b9e09d110a985f374e4872af8351be67d3?download" data-file-name="위현미·박은경(2023), 다문화학생을 위한 교수학습자료의 디지털 큐레이션 적용방안, 한국문헌정보학회지 Vol.57 No.2, 한국문헌정보학회, pp. 5-30.pdf" data-file-size="1072737" data-mimetype="application/pdf" data-ke-align="alignCenter"><div class="image"></div><div class="desc"><div class="filename"><span class="name">위현미·박은경(2023), 다문화학생을 위한 교수학습자료의 디지털 큐레이션 적용방안, 한국문헌정보학회지 Vol.57 No.2, 한국문헌정보학회, pp. 5-30</span><span class="type">.pdf</span></div><div class="size">1.02MB</div></div></div><div class="figure-file" data-ke-type="file" data-file-src="https://t1.daumcdn.net/cafeattach/1OGsJ/fa00197ba8c85d40c1e78afad1e612d3edee3d1e?download" data-file-name="이수정(2021), 초급 한국어 학습자들의 발음 수업에 대한 인식 연구―개별화 수업의 필요성에 대한 제언―, 어문논집 vol., no.93, 민족어문학회, pp. 447-470.pdf" data-file-size="1409005" data-mimetype="application/pdf" data-ke-align="alignCenter"><div class="image"></div><div class="desc"><div class="filename"><span class="name">이수정(2021), 초급 한국어 학습자들의 발음 수업에 대한 인식 연구―개별화 수업의 필요성에 대한 제언―, 어문논집 vol., no.93, 민족어문학회, pp. 447-470</span><span class="type">.pdf</span></div><div class="size">1.34MB</div></div></div><div class="figure-file" data-ke-type="file" data-file-src="https://t1.daumcdn.net/cafeattach/1OGsJ/b51874fb42fde1dbf8ae9b94bad679e1fd7724cc?download" data-file-name="문은희·윤영(2021), 중국 경유 탈북여성의 다중문식성(multiliteracies)에 관한 합의적 질적 연구.pdf" data-file-size="803185" data-mimetype="application/pdf" data-ke-align="alignCenter"><div class="image"></div><div class="desc"><div class="filename"><span class="name">문은희·윤영(2021), 중국 경유 탈북여성의 다중문식성(multiliteracies)에 관한 합의적 질적 연구</span><span class="type">.pdf</span></div><div class="size">784.36KB</div></div></div>
<!-- -->
