[실습 6일차] 포옹 인사, 당사자 선생님과의 만남, "만나서 반가워요"

[김현영]

실 습 일 지

실 습 생	김현영
실습일자	2026년  7월   29일   수요일
실습지도자	박은희       (인)

1. 주요 실습 일정

시  간	프로그램	대 상 자	내  용	실습생 역할
9:00~10:00	포옹인사 및 활동 소감	실습생 전체	실습생들끼리 포옹인사 그간의 활동 소감 나누기	인사, 경청
10:30~12:00	팀 회의, 실행계획서 작성	이루리 프로젝트팀	실행계획서 작성 일정표 작성	경청, 대화
12:00~13:00	점심	-	-	-
13:00~14:30	당사자 활동 준비	이루리 프로젝트팀	실횡계획서 작성 당사자와 함께 할 활동 준비	의논, 경청 계획, 구성
15:00~16:30	당사자 만남	이루리 프로젝트팀	자기소개 하기 간이 MBTI 검사 스티커 꾸미기	인사, 경청, 교류
16:30~18:00	경로당 및 월드비전 교회 방문	이루리 프로젝트팀	어르신들께 디데이 활동 허락받기 교역자님께 감사인사

2. 실습 일정 세부 내용

- 포옹인사 및 활동 소감 (9:00~10:00)

: 오늘은 특별한 아침시간을 보냈습니다. 실습생들끼리 두줄로 서며 마주보고 포옹인사를 하였습니다. 다소 생소하긴 했지만 건너편 테이블에 있는 실습 동료들끼리도 포옹하며 인사하고 그간 어떤 활동들을 했는지 알려주며 서로 응원도 해주는 시간을 보냈습니다. 포옹인사를 끝나고 그동안 어떨 실습생활들을 보냈는지 실습생들끼리 돌아가며 1분동안 소감을 얘기했습니다. 초반과 다르게 이제는 정말 동팀이 나누어지며 같은 팀 동료 선생님이 아니라며 알지 못하는 이야기들을 얘기를 통해 알 수 있게 되어 좋았습니다.

- 실행계획서 작성 및 당사자 활동 준비 (10:30~12:00. 13:00~14:30)

:  오전 시간과 오후 시간에는 동료 선생님 현지 선생님과 실행 계획서 작성을 하였습니다. 슬슬 확정된 일정들이 많아 편안하게 작성할 수 있었습니다. 또한 오후 3시에 처음으로 만날 김O숙 선생님과 함께 할 활동지를 마무리로 재검사를 하며 어떤 방식으로 하면 좋을 지 마지막 토의를 나누었습니다. 그리고 스티커를 가져와 선생님께서 좋아하실 만한 방향으로 생각하며 활동하기 나누기 전에 리허설의 느낌으로 준비하였습니다.

- 당사자 만남 (15:00~16:30)

: 오후 3시가 되어서는 은희 선생님과 현지 선생님과 함께 당사자 선생님의 댁에 방문하였습니다. 선생님께서는 저희가 온다는 소식을 알고 현관문을 반쯤 열어두셨습니다. 첫 만남이라 자기소개도 필요했고 라포 형성이 필요했습니다. 은희 선생님께 들으신대로 정말 고우시고 말씀도 예쁘게 하셨습니다. 처음 만난 날이라 저랑 현지 선생님은 대학교에서 나온 실습생 학생이라고 소개를 하며 오순도순 얘기를 나눴습니다. 그 다음엔 저랑 현지 선생님이 준비해 온 활동인 MBTI에 대해 당사자 선생님께 개념을 설명해드리며 MBTI를 찾아드렸습니다. 선생님께서는 ISTJ가 나오셨고 ISTJ의 성격 유형에 대해 알려드렸는데 자신과 비슷한 점이 많다고 하셔서 신기해하셨습니다. 그 다음으로 저희에 성격도 알아 맞춰 달라고 요청했는데 한 번 배우신 걸로 한 번에 맞추셔서 정말 대단하다고 느꼈습니다. 선생님이랑 얘기하다보니 좋아하는 동물들과 색깔들도 많이 알게 되었는데, 제가 챙겨온 스티커에 강지 그림이다 보니 선생님께서 좋아해주셨습니다. 저희와 닮은 스티커들은 명찰에 달아주시며 오늘 고맙다고 얘기해주셨습니다.

- 경로당 및 월드비전 교회 방문

: 당사자 선생님과의 만남 뒤로 첫번째 디데이를 하게 될 새들 경로당에 방문하여 장소와 시간의 허락을 받으러 갔습니다. 어르신들께서는 한 번의 거절 없이 다 좋다고 하시며 환대해주셨습니다. 또한 주민들과 같이 온다고 하니 음식을 준비할 생각부터 하셔 정말 정이 많다고 느꼈습니다. 이렇게 허락을 구한 뒤 저와 현지 선생님, 은희 선생님은 감사 인사를 드리며 항상 저희에게 장소를 대여해주시는 월드 비전교회에 감사인사를 전하러 방문하였습니다. 교역자분들께 인사드리니 저희한테 웃으며 인사해주셨습니다.

3. 실습 일정 평가

1) 배운점

- “포옹인사로 나누는 이야기”

: 그냥 인사를 해도 될 것 같은데 처음할 땐 왜 굳이 포옹인사를 해야 되나 싶었습니다. 하지만 포옹인사를 하다 보니 서로의 온기도 느끼며 누군가에게 위로를 받는 느낌을 받았습니다. 또한 눈을 마주치는 것이 아닌 서로 어깨에 기대며 “실습 많이 힘드시죠? 그래도 열심히 하시는 모습이 대단하세요~”라는 말을 주고 받는 것이 서로에게 큰 힘이 된 거 같습니다. 오늘 시간을 통해서 그냥 손을 흔들며 인사하는 것, 고개를 숙이며 인사하는 것이 아닌 포옹으로 한 인사가 많은 힘을 얻게 해주며 힘을 주는 인사라는 것을 배웠습니다.

- 더불어 살아 더 재미있는 삶

: 오늘 당사자 선생님 뵙고 느낀 것은 정말 사람을 많이 좋아하셨습니다. 혼자가 아닌 둘 이상이 대화가 오가며 생각도 말하고 듣고 하는 것이 정말 사람에게 재미를 느끼게 해주었습니다. 당사자 선생님 뿐 아니라 저도 혼자서 핸드폰을 하는 것보다 친구들과 사람들과 이야기 하였을 때 더욱 행복감을 크게 느꼈습니다. 이렇듯 더불어 살면서 이웃과 관계를 맺고 오순도순 작은 담소를 나누는 것이 정말 재미있다는 것을 배웠습니다.

2) 잘한점

- 당사자 선생님과 함께 이야기를 나누며 라포를 형성한 것입니다. 또한 저희와 이야기를 나누면서 다음 활동도 기대하시는 모습이 저희를 통해 행복함을 느끼게 해드린 것 같아 이 점을 잘했다고 생각합니다.

3) 슈퍼비전 요청 사항

4. 실습지도자 의견

1) 슈퍼비전