SCIPS-Year 6 Entry Point - Migration 이주

[Jenny]

Year 6 Entry Point - Migration

For Year 6's Entry Point for Migration, the children were told before school that they suddenly needed to flee Penang and were given just 10 minutes to pack a bag. Once at school, the students discussed which items were essential survival needs versus personal comforts, and they even had the opportunity to trade items with one another.

To pass through border control, the children created passports to keep safe throughout their journey. They then navigated a series of realistic scenarios to test their preparedness for travelling to another country, leading to a border checkpoint challenge. Finally, the students worked in groups to build temporary shelters, however, when a “monsoon” hit, many of the structures unfortunately failed to hold up.

6학년 이주 입국 지점에서 아이들은 학교에 가기 전에 갑자기 페낭을 떠나야 한다는 통보를 받았고, 가방을 싸는 데 단 10분밖에 주어지지 않았습니다. 학교에 도착하자 학생들은 생존에 꼭 필요한 물건과 개인적인 편의를 위한 물건을 구분해 이야기했고, 서로 물건을 교환할 기회도 가졌습니다.

국경 검문을 통과하기 위해 아이들은 여행 내내 안전을 지키기 위해 여권을 만들었어요. 그 후, 다른 나라로 여행할 준비가 되어 있는지 확인하기 위해 일련의 현실적인 상황을 시뮬레이션했고, 그 과정에서 국경 검문소 도전 과제가 이어졌습니다. 마지막으로 학생들은 그룹별로 임시 대피소를 지었지만, 몬순이 닥치자 많은 건물이 안타깝게도 버티지 못했습니다.