학교자체평가 자율지표 항목 선정을 위한 1차 설문

<span style="font: 13px/normal arial, sans-serif; color: rgb(0, 0, 0); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; word-spacing: 0px; float: none; display: inline !important; white-space: pre-wrap; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); -webkit-text-stroke-width: 0px;">학교자체평가의 자율지표 항목 선정을 위한 설문조사입니다. <span style="font: 13px/normal arial, sans-serif; color: rgb(0, 0, 0); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; word-spacing: 0px; float: none; display: inline !important; white-space: pre-wrap; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); -webkit-text-stroke-width: 0px;">  예전 평가는 평가자료를 몇박스 분량으로 책상위에 놓고 학교평가를 받았습니다. 그렇지만 이제는 학교자체평가라고 하여 교육청에서 제시하는 공통지표와 학교에서 자체 선정한 자율지표를 통해 학교 스스로 평가하는 학교자체평가 방식입니다.<span style="font: 13px/normal arial, sans-serif; color: rgb(0, 0, 0); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; word-spacing: 0px; float: none; display: inline !important; white-space: pre-wrap; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); -webkit-text-stroke-width: 0px;">   이에 자율지표는 학교구성원들의 의견을 취합하여 선정하는 관계로 학부모와 교사의 많은 의견 부탁드립니다.<span style="font: 13px/normal arial, sans-serif; color: rgb(0, 0, 0); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; word-spacing: 0px; float: none; display: inline !important; white-space: pre-wrap; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); -webkit-text-stroke-width: 0px;">   1차 설문 완료 뒤에 항목에 대한 추가 수정을 통해서 최종 항목 선정을 위한 2차 설문을 실시하겠습니다. 4일(금)까지 많은 참여 부탁드립니다. <span style="font: 13px/normal arial, sans-serif; color: rgb(0, 0, 0); text-transform: none; text-indent: 0px; letter-spacing: normal; word-spacing: 0px; float: none; display: inline !important; white-space: pre-wrap; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; background-color: rgb(255, 255, 255); -webkit-text-stroke-width: 0px;">  아래 사이트를 클릭하여 입력해주세요. <a href="http://goo.gl/gkNfsm" target="_blank" class="tx-link">http://goo.gl/gkNfsm</a>   <공통지표와 자율지표 체계>공통지표 체계<table style="border-right-color: rgb(0, 0, 0); border-bottom-color: rgb(0, 0, 0); border-left-color: rgb(0, 0, 0); border-right-width: 0.28pt; border-bottom-width: 0.28pt; border-left-width: 0.28pt; border-right-style: solid; border-bottom-style: solid; border-left-style: solid; border-collapse: collapse; mso-table-overlap: never;"><tbody><tr><td valign="middle" style="background: rgb(216, 255, 216); border-width: 1.41pt 0.28pt 1.98pt 1.41pt; border-style: solid solid double; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 118.62pt; height: 22.32pt;" colspan="2">영역</td><td valign="middle" style="background: rgb(216, 255, 216); border-width: 1.41pt 0.28pt 1.98pt; border-style: solid solid double; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 133.15pt; height: 22.32pt;">평가 지표</td><td valign="middle" style="background: rgb(216, 255, 216); border-width: 1.41pt 0.28pt 1.98pt; border-style: solid solid double; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 178.19pt; height: 22.32pt;">평가 요소</td><td valign="middle" style="background: rgb(216, 255, 216); border-width: 1.41pt 1.41pt 1.98pt 0.28pt; border-style: solid solid double; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 50.04pt; height: 22.32pt;">유형</td></tr><tr><td valign="middle" style="border-width: 1.98pt 0.28pt 0.28pt 1.41pt; border-style: double solid solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 38.08pt; height: 94.64pt;" rowspan="2">교육철학</td><td valign="middle" style="border-width: 1.98pt 0.28pt 0.28pt; border-style: double solid solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 80.54pt; height: 94.64pt;" rowspan="2">1.혁신교육의 이해 및학교교육목표</td><td valign="middle" style="border-width: 1.98pt 0.28pt 0.28pt; border-style: double solid solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 133.15pt; height: 47.32pt;">1-1. 학교 교육목표가 혁신교육의 기본철학을 담아 구체적으로 설정되어 있는가?</td><td valign="middle" style="border-width: 1.98pt 0.28pt 0.28pt; border-style: double solid solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 178.19pt; height: 47.32pt;">·학교 교육목표가 혁신교육의 기본철학을 담아 구체적으로 설정되어있다.</td><td valign="middle" style="border-width: 1.98pt 1.41pt 0.28pt 0.28pt; border-style: double solid solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 50.04pt; height: 47.32pt;">정성</td></tr><tr><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 133.15pt; height: 47.32pt;">1-2. 학교 구성원이 혁신교육의 철학을 이해하고 공유하고 있는가? </td><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 178.19pt; height: 47.32pt;">·학교 구성원이 혁신교육의 철학을 이해하고 공유하고 있다.</td><td valign="middle" style="border-width: 0.28pt 1.41pt 0.28pt 0.28pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 50.04pt; height: 47.32pt;">정성</td></tr><tr><td valign="middle" style="border-width: 0.28pt 0.28pt 0.28pt 1.41pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 38.08pt; height: 376.33pt;" rowspan="6">교육과정   및   교수 ․학습</td><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 80.54pt; height: 174.05pt;" rowspan="2">2. 창의지성교육을위한 교육과정 편성․운영</td><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 133.15pt; height: 73.32pt;">2-1. 학생의 창의지성역량 계발을 위한 학교교육과정을 편성․운영하고 있는가?</td><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 178.19pt; height: 73.32pt;">·학생의 창의지성역량 계발을 위한 학교교육과정을 편성․운영하고 있다.·학교교육과정이 학생의 다양한 특성과 진로 성숙도를 충족할 수 있도록 편성․운영하고 있다.</td><td valign="middle" style="border-width: 0.28pt 1.41pt 0.28pt 0.28pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 50.04pt; height: 73.32pt;">정성</td></tr><tr><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 133.15pt; height: 100.73pt;">2-2. 교육과정을 창의적으로 재구성하여 가르치고 있는가?</td><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 178.19pt; height: 100.73pt;">·학생과 교과의 특성을 고려하여 교과 교육과정을 재구성하여 가르치고 있다. ·창의지성 교과서 및 창의지성 프로그램을 활용하여 교과 교육과정을 재구성하여 가르치고 있다.</td><td valign="middle" style="border-width: 0.28pt 1.41pt 0.28pt 0.28pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 50.04pt; height: 100.73pt;">정량</td></tr><tr><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 80.54pt; height: 94.64pt;" rowspan="2">3.배움중심수업 실천</td><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 133.15pt; height: 47.32pt;">3-1. 창의지성역량을 기르는 배움중심수업이 이루어지고 있는가?</td><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 178.19pt; height: 47.32pt;">·학생과 학생, 교사와 학생 간 소통과 협력으로 지식의 형성과 창조가 일어나는 수업이 이루어지고 있다.</td><td valign="middle" style="border-width: 0.28pt 1.41pt 0.28pt 0.28pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 50.04pt; height: 47.32pt;">정성</td></tr><tr><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 133.15pt; height: 47.32pt;">3-2. 수업 전문성 신장을 위한 다양한 노력을 하고 있는가?</td><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 178.19pt; height: 47.32pt;">·수업 전문성 신장을 위한 다양한 노력이 이루어지고 있다.·전문적 학습공동체가 활성화되어 있다.</td><td valign="middle" style="border-width: 0.28pt 1.41pt 0.28pt 0.28pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 50.04pt; height: 47.32pt;">정량정성</td></tr><tr><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 80.54pt; height: 107.64pt;" rowspan="2">4.평가 혁신</td><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 133.15pt; height: 60.32pt;">4-1. 학교 여건에 맞게 논술형 평가와 교사별 평가 및 정의적 능력평가를 실시하고 있는가?</td><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 178.19pt; height: 60.32pt;">·학교 여건에 맞게 논술형 평가, 교사별 평가, 정의적 능력 평가를 실시하고 있다.</td><td valign="middle" style="border-width: 0.28pt 1.41pt 0.28pt 0.28pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 50.04pt; height: 60.32pt;">정량</td></tr><tr><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 133.15pt; height: 47.32pt;">4-2. 평가 결과를 학생 상담과 진로 지도 등 적절하게 활용하고 있는가?</td><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 178.19pt; height: 47.32pt;">·평가 결과를 학생 상담과 진로 지도 등 적절하게 활용하고 있다.</td><td valign="middle" style="border-width: 0.28pt 1.41pt 0.28pt 0.28pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 50.04pt; height: 47.32pt;">정성</td></tr><tr><td valign="middle" style="border-width: 0.28pt 0.28pt 0.28pt 1.41pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 38.08pt; height: 128.96pt;" rowspan="3">교육활동</td><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 80.54pt; height: 128.96pt;" rowspan="3">5.민주시민교육</td><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 133.15pt; height: 34.32pt;">5-1. 학교폭력을 줄이기 위한 노력을 하고 있는가?</td><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 178.19pt; height: 34.32pt;">·학교폭력 예방교육이 내실 있게 운영되고 있다</td><td valign="middle" style="border-width: 0.28pt 1.41pt 0.28pt 0.28pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 50.04pt; height: 34.32pt;">정량</td></tr><tr><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 133.15pt; height: 34.32pt;">5-2. 평화·인권 친화적 학교문화를 조성하고 있는가?</td><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 178.19pt; height: 34.32pt;">·평화·인권 친화적 학교문화가 조성되어 있다.</td><td valign="middle" style="border-width: 0.28pt 1.41pt 0.28pt 0.28pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 50.04pt; height: 34.32pt;">정량</td></tr><tr><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 133.15pt; height: 60.32pt;">5-3. 학생 주도의 자치활동 및 동아리 활동이 활성화되어 있는가?</td><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 178.19pt; height: 60.32pt;">·학생 주도의 자치활동이 활성화 되어 있다.·학생의 자치적인 동아리 활동이 활성화 되어 있다.</td><td valign="middle" style="border-width: 0.28pt 1.41pt 0.28pt 0.28pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 50.04pt; height: 60.32pt;">정량정성</td></tr><tr><td valign="middle" style="border-width: 0.28pt 0.28pt 1.41pt 1.41pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 38.08pt; height: 220.17pt;" rowspan="3">학교자율운영체제</td><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 80.54pt; height: 73.53pt;">6.민주적 학교운영</td><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 133.15pt; height: 73.53pt;">6-1. 학교 운영이 민주적으로 이루어지고 있는가?</td><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 178.19pt; height: 73.53pt;">·교직원회의가 민주적으로 운영되고 있다·학부모의 학교교육 참여가 활성화 되어 있다.·지역사회와 협력 체제를 구축하여 교육활동에 적극 활용하고 있다.</td><td valign="middle" style="border-width: 0.28pt 1.41pt 0.28pt 0.28pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 50.04pt; height: 73.53pt;">정성정량</td></tr><tr><td valign="middle" style="border-width: 0.28pt 0.28pt 1.41pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 80.54pt; height: 146.64pt;" rowspan="2">7. 학교자체평가 운영</td><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 133.15pt; height: 86.32pt;">7-1. 학교자체평가과정에 모든 구성원이 함께 참여하고 있으며, 평가 결과를 교육활동 개선에 활용하고 있는가?</td><td valign="middle" style="padding: 1.41pt 5.1pt; border: 0.28pt solid rgb(0, 0, 0); width: 178.19pt; height: 86.32pt;">·학교자체평가 과정에 교육공동체 구성원의 적극적인 참여와 논의가 이루어지고 있다.·학교자체평가 결과를 활용하여 변화 와 개선을 위한 체계적인 노력을 하 고 있다.</td><td valign="middle" style="border-width: 0.28pt 1.41pt 0.28pt 0.28pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 50.04pt; height: 86.32pt;">정성</td></tr><tr><td valign="middle" style="border-width: 0.28pt 0.28pt 1.41pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 133.15pt; height: 60.32pt;">7-2. 자율지표가 학교의 여건과 특성을 반영하여 학교 개선과 변화에 기여하고 있는가?</td><td valign="middle" style="border-width: 0.28pt 0.28pt 1.41pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 178.19pt; height: 60.32pt;">·자율지표가 학교의 여건과 특성을 반영하여 학교 개선과 변화에 기여하고 있다.</td><td valign="middle" style="border-width: 0.28pt 1.41pt 1.41pt 0.28pt; border-style: solid; border-color: rgb(0, 0, 0); padding: 1.41pt 5.1pt; width: 50.04pt; height: 60.32pt;">정성</td></tr></tbody></table>   <자율지표 체계 예시 항목># 자율지표 항목 1 : 학부모의 학교교육 참여 (다모임, 학부모회, 동아리, 교육기부 등)# 자율지표 항목 2 : 교육과정 운영 활성화 (주제중심교육과정 계획과 평가, 교육과정 협의회-매월 2째주 실시) # 자율지표 항목 3 : 업무전담교사제 (담임은 수업을 위한 교육과정 연구에 전념하고, 교과전담교사가 업무를 전담함) # 자율지표 항목 4 : 관리자의 교육지원 (담임이 수업을 위한 교육과정 연구에 전념하고, 업무전담교사가 업무를 원활히 할 수 있는 시스템 및 소통 구축)  <a href='javascript:fileFilterViewer("http://cfile284.uf.daum.net/attach/2757184253B26AB3341D45", "/cfile284/27/57184253B26AB3341D45", "공통 및 자율지표 체계.hwp", "grpid%3D1JyPT%26fldid%3D5g9x%26dataid%3D815%26fileid%3D1%26regdt%3D20140701170117&url=http%3A%2F%2Fcfile284.uf.daum.net%2Fattach%2F2757184253B26AB3341D45")'><img src="https://t1.daumcdn.net/daumtop_deco/icon/icon.hanmail.net/editor/p_hwp_s.gif" border="0" alt="첨부파일" class="vam"/> 공통 및 자율지표 체계.hwp</a>