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선생님 조어에 특히 어울리는 것
선생님이 지금까지 만든 조어의 성격을 보면 저는 福 → 祺 / 祥 / 祉를 특히 추천합니다.
한자핵심 느낌福과의 차이
| 福 | 복 자체 | 가장 일반적 |
| 祉 | 행복·복 | 인간적인 행복 |
| 祥 | 상서로움 | 복이 오기 전의 좋은 기운 |
| 瑞 | 길조 | 좋은 징조·신호 |
| 祺 | 길함·평안 | 안정되고 지속되는 복 |
| 禧 | 경사·복 | 기쁜 사건의 복 |
| 慶 | 경사·기쁨 | 축하할 만한 좋은 일 |
| 祐 | 도움·보호 | 복을 베푸는 힘 |
특히 福이 너무 흔해서 선생님 조어에서 새로움을 주고 싶다면 祺가 상당히 좋습니다.
예를 들어 기존의
儉益福住
를
儉益祺住
로 바꾸면,
“검소함을 더하면 길하고 평안한 것이 머문다”
라는 느낌이 되어 福보다 조금 더 고요하고 철학적입니다.
반면
儉益祥住
는 “검소함을 더하면 상서로운 기운이 머문다”가 되어 좀 더 문학적입니다.
그리고 儉益祉住는 “검소함을 더하면 행복이 머문다” 쪽으로 인간적인 느낌이 강합니다.
선생님 조어용으로 한 글자만 고르라면 저는 祺를 1순위로 봅니다.
첫댓글
그러고 보니
복(福)과 같은 의미의 한자도 많군요.
이런 학문에 몰두 하시면 계란이 안 보일 수도 있습니다..