인간의 근본 탐구 밀도

[슈바 (박병규)]

○ 인간의 근본 탐구 - 밀도

1. 밀도 : 단위부피당 물질의 질량

= 빽빽한 정도

= 질량을 부피로 나눈 값

= 질량/부피

1) 밀도는 물질의 종류에 따라 다르며, 같은 물질인 경우 양에 관계 없이 일정하다.

-> 밀도는 물질을 구별할 수 있는 물질의 특성이다.

* 질량  부피 밀도의 관계

2) 밀도가 큰 물질으 아래로 가라안족, 밀도가 작은 물질은 위로 뜬다.

예> 쇠구슬은 물에 가라앚고, 나무토막을 물 위에 뜬다.

-> 밀도 : 나무토막 < 물 < 쇠구슬

* 밀도탑

* 물질의 상태에 따른 밀도

* 온도와 압력에 따른 밀도의 변화

구분	고체와 액체	기체
온도	온도가 높아지면 밀도가 약간 감소 -> 부피가 약간 증가하기 때문	온도가 높아지면 밀도가 감소한다 -> 부피가 크게 증가하기 때문
압력	압력의 영향은 거의 받지 않는다	압력이 높아지면 밀도가 증가 -> 부피가 크게 감소하기 때문

* 밀도와 관련된 실생활 예

가) 구멍조끼를 입으면 밀도가 작아져 몸이 물이 쉽게 뜬다.

나) 잠수부는 물속에 가라앉기 위해 밀도가 큰 납 조각을 허리에 찬다.

다) 파도타기를 할 대 물 위에 뜨기 위해 밀도가 작은 서프보드를 이용한다.

라) LNG 가스 누출 경보기는 위쪽에, LPG 가스 누출 경보기는 아래쪽에 설치한다 -> 밀도 : LNG<공기 < LPG

마) 헬륨을 채운 풍선은 위로 떠오르고, 이산화탄소를 채운 풍선은 바닥으로 가라앉는다. 

  -> 밀도 : 헬륨 < 공기 < 이산화탄소

* 질량 부피 그래프 분석

<네이버지식백과>

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인간의 근본을 탐구하기 위한 전제조건-

우주 탄생 시작점인 빅뱅부터 현재(현생인류)까지를  제대로 알기 위해서는

최소한의 기초 과학 지식이 필수임을 깨닫고,

이를 체계적으로 학습하기 위해

중학 과학 1학년부터 공부하는 과정입니다.~

현재는 중2 과학 커리큘럼에 맞춰 진도를 나아가는 중입니다.

기초과학 공부를 제대로 해 놓는다면,

평생에 가장 쓸모 있는 지식이 될 것임을 확신합니다.^^

- Exploring the human beings

특별한 언급이 없는 그림은 모두 EBS 비욘드 중학 과학 최사랑 선생님 강의에서 차용

<참조 : EBS 비욘드중학 과학 최사랑 선생님/ 중학과학 2학년 교과서>