＜2019년도 과학체험교실＞ 고창초교, 3월22일, 곽종철

[곽종철]

2019년도 과학체험교실(찾아가는 과학교실) 실시 결과

1. 일 시: 2019. 3. 22(금요일) 11:00~12:30

2. 학 교: 경기도 김포시 고창초등학교

3. 대상 학생: 5학년 1개반 23명 

4. 체험 주체: ① 신기한 착시현상 ② 신비한 빛의 세계 ③ 희한한 자석의 세계  ④ 지진, 지진해일

     √⑤ 고마운 전기 어떻게 만들어질까요? ⑥ 미래식량  ⑦ 나도 기상 캐스터!(일기예보)

       ⑧ 큰 바람 태풍 ⑨ 달 탐사 ⑩ 고마운 식물

5. 체험 진행

학년 반 학생 수	담임교사	전문위원	주요 수업 내용
5학년1반         (23명)	강 전 성	곽종철	1. 도입부(강사소개, 과우봉사단 소개, 강의       진행 순서, 전기에대한 호기심 유발 등) 2. 에너지란(개념과 종류, 에너지와 전기 등) 3. 전기와 우리 생활과의 관계 4. 패러데이 법칙 소개 5. 전기는 어떻게 만들어질까(수력, 화      력, 원자력, 풍력, 태양열, 지열, 조력, 파력      등) 6. 전기는 어떻게 우리 집까지 올까  7. 에너지(전기)의 문제점(환경문제, 지구      온난화의 문제, 미세먼지의 문제 등) 8. 내가 할 수 있는 에너지(전기) 절약 9. 질의 응답 10. 체험물 만들기(KSTAR)

6. 체험 실시 후기 특기사항(전문위원)

 -  고창초등학교는 신도시에 위치한 학교로 깨끗하고 정리 정돈이 아주 잘 된 학교이었음.

 -  담임 선생님의 적극적인 협조와 학생들의 수업 태도가 좋아 학습효과가 높은 수업을 마칠 수

     있어  보람되고 즐거운 수업을 할 수 있었음.

 -  강의 중간 중간에 질문을 하면 학생들이 열심히 손을 들고 대답을 하는 적극적인 학습태도는  

     참으로 좋았으며 칭찬을 해주면 좋아했음.

 -  체험물 만들기 시간은 학생들이 좋아하고 잘 협조해 예정 시간내에 많은 학생들이 완성하였으

     며,  빨리 완성한 학생 3명에게는 자작 시집(빨간 날이 365일인데; 3권)을 상품으로 전달함

 - 전반적인 수업태도(양호), 체험물 만들기, 학생들의 수업만족도(높음) 등을 감안하면 성공적인 수

    업이라고 생각함

** 교사 및 학생 소감문은 양식만 전달하고 작성한 후 과우회로 직접전달토록 당부하였음 ** 

[김경원]

금년 처음 단장님께서 찾과 스타트를 해주셨습니다. 앞으로 참여하실 분들에게 모범을 보여 주신데 감사를 드립니다.