스크랩 양무운동

[청운]

  洋務運動

〔1〕運動(운동)의 前提條件(전제조건)

1. 背景(배경)  1861～1895(35년간)  

 (1) 國內情況(국내정황)

    太平天國(태평천국)의출현,淸朝(청조)최대의위기→淸王朝(청왕조)와 한인         

地主 層(한인 지주층)은 民衆反亂(민중반란)을 억제하고 現體制(현체제) 維持(유지)의   방법을 강구하데 관심집중. 

  (2) 對外情勢(대외정세)

     2차 阿片戰爭(아편전쟁)이후 天津條約(천진조약)(1858), 北京條約(북경조약)(1860의 締結 (체결)에 의한

    중국의 西洋資本主義市場化(서양자본주의시장화), 列强(열강)의 壓力加重   (압력가중). 이 가운데

     太平天國軍(태평천국군) 鎭壓(진압)에 대한 列强(열강)의 지원은 기 묘한 協調關係(협조관계) 形成(형성)

※ 열강의 기존권익 유지를 위한 淸朝(청조)옹호 + 서양신식무기의 위력 통감

2. 性格(성격)

  (1) 1861년 總理各國事務衙門(총리각국사무아문)의 開設(개설)부터 1895년의 下關條約(하관조약) 締結(체결)까지의

    35년간 一部有力官僚(일부유력관료)에 의해 推進된 軍事中心(군사중심)의 “近代化(근대화)” 運動(운동)

     淸朝封建支配體制(청조봉건지배체제)(舊體制(구체제))의 補强(보강), 再編(재편)     의 性格(성격)

  (2) 洋式兵器(양무병기)의 威力(위력)을 체험한 증국번, 이홍장, 좌종당에 의해 추진됨.

  (3) 目的(목적)은 ① 국내민중반란의 진압 ② 외국침략에 대비

  (4) 中體西用(중체서용) : 體(본질)인 中國文明(중국문명)을 보강하는 用(수단)으로서의 西學(서학)(兵器(병기))

      受容(수용)

〔2〕洋務論者(양무론자)와 傳統主義者(전통주의자)

1. “西學(서학)”에 對應(대응)하는 兩派(양파)태도의 相異点(상이점)

  (1) 傳統主義者(전통주의자)(守舊派(수구파)) = 淸流黨(청류당) : 中國(중국) 古來(고래)의 學 (학술)?

     道德(도덕)?傳統(전통)을 至上(지상)의 것으로 固守(고수).

     “奇技淫巧(기기음교) = 西洋(서양)것” 배척

  (2) 洋務論者(양무론자) : 西洋軍事技術(서양군사기술)의 우위를 인식하고 西學(서학)을 用(용)으로 하는

     限定(한정)된 범위에서 西學(兵器(병기)) 수용 주장

2. 洋務派官僚(양무파관료)

  (1) 태평천국진압과정에서 급속히 대두된 漢人官僚(한인관료)

  (2) 진압후 民政(민정)?軍事(군사)의 중요 post(總督(총독), 巡撫(순무), 提督(제독), 總兵(총 병))에 등용됨

    (曾國蕃(증국번), 李鴻章(이홍장), 左宗棠(좌종당) 등)

  (3) 만주지배체제의 주역인 西太后(서태후), 恭親王(공친왕) 奕?(혁흔), 大學士 桂良(계량), 文祥(문상) 등이

    적극지지 (만주지배체제의 開明派(개명파) + 漢人官僚層(한인관료층))

〔3〕洋務運動(양무운동)의 內容(내용)

ㅇ 洋務運動(양무운동)의 具體的(구체적) 內容

   ① 西洋武器(서양무기) 및 軍事技術(군사기술) 導入(도입)

   ② 列强(열강)의 援助(원조)에 의한 軍事工場(군사공장) 設立(설립)

   ③ 紡績(방적), 鑛山(광산), 鐵道(철도), 汽船(기선), 電信(전신), 製鐵(제철)에의 進出(진출)

   ④ 軍事 및 洋務企業(양무기업)의 運營(운영)에 관련된 기술에 대한 외국서적 번역 출판

   ⑤ 外國語(외국어), 軍事知識(군사지식) 및 서양근대기술 習得(습득)을 위한 學堂(학당) 設立      

    ⑥ 外國(외국)에 留學生(유학생) 派遣(파견)

  (1) 軍事工場(군사공장)

     ① 蘇洲砲局(소주포국) (이홍장, 1863)

     ② 江南製造總局(강남제조총국) (증국번, 이홍장, 1865)

     ③ 金陵機器局(금릉기기국) (이홍장, 1865)

     ④ 福州船政局(복주선정국) (좌종당, 1867)

     ⑤ 天津機器局(천진기기국) (이홍장, 1867)

     ⑥ 蘭州機器局(난주기기국) (좌종당, 1871)

  (2) 洋務企業(양무기업)

     ① 輪船招商局(윤선초상국) (이홍장, 1872)

     ② 雲南銅鑛(운남동광) (嶺毓英(영육영), 1874)

     ③ 基隆炭鑛(기륭탄광) (劉銘傳(유명전), 1875)

     ④ 廣濟興國炭鑛(광제흥국탄광) (이홍장, 1876)

     ⑤ 開平鑛務局(개평광무국) (이홍장, 1877)

     ⑥ 四川機器局(사천기기국) (丁寶楨(정보정), 1877)

     ⑦ 天津電報局(천진전보국) (이홍장, 1880)

     ⑧ 蘭州機器織?局(난주기기직니국) (좌종당, 1880)

     ⑨ 上海機器織布局(상해기기직포국) (이홍장, 1882)

     ⑩ 廣東?絲局(광동소사국) (장지동, 1882)

     ⑪ 天津鐵路公司(천진철로공사) (이홍장, 1887)

     ⑫ 漠河金鑛(막하금광) (이홍장, 1888)

     ⑬ 湖北煉鐵廠(호북연철창) (장지동, 1890)

     ⑭ 湖北織布局(호북직포국) (장지동, 1890)

     ⑮ 華盛機器紡織總廠(화성기기방직총창) (이홍장, 1894)

  (3) 학당설립과 유학생 파견    

  ㅇ 學堂設立(학당설립) (洋式學校(양식학교))

     ① 京師同文館(경사동문관) (1862, 북경)

     ② 上海廣方言館(상해광방언관) (1863, 이홍장)

     ③ 廣州同文館(광주동문관) (1864, 瑞麟)

     ④ 福州船政學堂(복주선정학당) (1866, 좌종당)

     ⑤ 天津水師學堂(천진수사학당) (1880, 이홍장)

     ⑥ 天津武備學堂(천진무비학당) (1885, 이홍장)

     ⑦ 廣東水師學堂(광동수사학당) (1887, 장지동)

     ⑧ 湖北自强學堂(호북자강학당) (1893, 장지동)

     ⑨ 天津軍醫學堂(천진군의학당) (1893, 이홍장)

  ㅇ 歐美(구미)에 留學生(유학생) 派遣(파견)

     ① 1872년부터 매년 30명씩 120명 미국에 파견

     ② 1875년 福州船政局(복주선정국)學生(학생) 佛(불)유학

     ③ 1876년 卞長勝(변장승) 등 7명 軍人(군인) 독일파견

     ④ 1876년 福州船政局(복주선정국)學生(학생) 30명 英(영),佛(불) 파견

  ㅇ 대표적인 유학생

┌ 詹天佑(첨천우)(1861～1919) : 철도건설에 功(공) (미국)    

├ 唐紹儀(당소의)(1860～1938) : 정치외교면 활동 (미국)

├ 伍廷芳(오정방)(1842～1922) : 정치외교면 활동 (미국)

└ 嚴  復(엄  복)(1853～1921) : 서양사상의 소개, 계몽주의자 (영국)

〔4〕양무운동의 실패

1. 상황

  (1) 양무운동의 상징인 이홍장 휘하의 北洋海軍(북양군벌)은 淸佛(청불)?淸日戰爭(청일전쟁) 에서

    大敗北(대패배)함으로써 양무운동은 決定的(결정적)으로 破産(파산).

  (2) 양무운동의 황금看板(간판)이었던 “自强(자강)”은 이 전쟁의 실패로 실질적이지 못했다는  것을 暴露(폭로)      

  (3) 淸佛戰爭(청불전쟁)을 前後(전후)하여 先進知識人(선진지식인)의 일부는 양무운동에서 變法論(변법론)으로

    전환(鄭觀應(정관응), 馬建忠(마건충), 馮桂芬(풍계분) 등)

  (4) 對內的(대내적) 自强(자강)(국내민중봉기 진압)에는 승리

      對外的(대외적) 自强(자강)(淸佛戰爭(청불전쟁), 淸日戰爭(청일전쟁))에는 실패

2. 失敗(실패)의 原因(원인)

  (1) 양무파 각파의 대립?반목

     이홍장, 좌종당, 張之洞(장지동) 등을 頂点(정점)으로 한 諸集團(제집단)의 竝立(병립)

    (관료사회의 파벌적 요소, 漢人(한인)관료의 結束(결속)을 두려워 한 청지배층의 分斷策(분단 책))

  (2) 결핍된 資金運用(자금운용)에 있어서의 무계획, 중복된 투자    

     국가적 차원에서 調整(조정)되지 못하고 각 집단의 필요에 따라 투자.

  (3) 비능률, 낭비, 무책임, 賄賂(회뢰) (관료 특유의 비능률과 낭비)

  (4) 애매하고 절충론적인「中體西用論(중체서용론)」

     전통적 가치의 보강에 기여. 군사적 측면에 한정수용.

  (5) 양무운동과 민족산업과의 적대 (민간기업발전억제)

  (6) 시대의 흐름에 역행 (봉건지배체제의 유지강화)

  (7) 보수적 일반관료들의 반대.

〔5〕洋務運動(양무운동)에 대한 評價(평가) 및 그 영향

1. 양무운동 進行(진행)에 의한 결과적 영향

  (1) 民間企業活動(민간기업활동)에 대한 刺克(자극)

     민간산업발달에 대해서는 적대관계에 있었으나 양무운동 그 자체가 민간기업에 강한 자극 을 줌

  (2) 洋務企業(양무기업)에 고용됨에 따라 技術者(기술자), 勞動者(노동자)가 생김.

     서양機器(기기) 조작에 익숙한 기술자가 생겨남.

  (3) 洋務關係(양무관계)학교, 유학생 파견, 외국서적 번역사업을 통해서 외국사정이 紹介(소개) 되고

    서양의 政治(정치), 社會思想(사회사상)이 중국에 流入(유입)되는 계기가 됨.

  (4) 다음시대의 脚光(각광)을 받은 變法思想(변법사상)은 양무운동의 비판을 통하여 형성됨.

     (양무운동과 변법운동의 관계는 발전적 양상이기보다는 극복관계)

2. 평가

  (1) “同治中興(동치중흥)” “同光新政(동광신정)”이라는 王朝(왕조)레벨에서 보는 경우.

  (2) 증국번, 이홍장, 좌종당 등 有力官僚(유력관료)의 個人的(개인적) 功績(공적)으로 보는 경우.

  (3) 중국의 近代化(근대화) 혹은 資本主義化(자본주의화)를 위한 工業化(공업화)의 一過程(일과정)으로 보는 경우.

  (4) 淸朝封建體制(청조봉건체제)의 補强(보강)을 위한 再編成(재편성)으로 보는 경우.

     (1),(2)의 경우 인정받지 못함

     (4)의 견해 支持 (3)은 결과적 측면으로 봄.

∴ 淸朝封建支配體制(청조봉건지배체제)의 補强(보강)을 위한 再編成運動(재편성운동)으로서 결과적으로는

   資本主義化(자본주의화)를 위한 工業化(공업화)의 一過程(일과정)이 되었다.

  ※ 중국근대의 제사건 일람

1840～42   아편전쟁                           1904～05  露日戰爭(로일전쟁)

1850～64   태평천국운동                    1905～    立憲運動(입헌운동)

1856～60   Arrow호 사건                     1911      辛亥革命(신해혁명)                     

1861～94   洋務運動(양무운동)           1912      中華民國(중화민국)                     

1884～85   淸佛戰爭(청불전쟁)

1894～95   淸日戰爭(청일전쟁)                     ※ 列强의 中國分割

1895～98   變法自强運動(변법자강운동)          露 : 여순, 대련 조차

1898       戊戌政變(무술정변)                         獨 : 교주만 조차

1999～1901 義和團事件(의화단사건)               佛 : 광주만 조차

1900       북경의정서 辛丑條約(신축조약)        英 : 위해위, 구룡반도 조차