주제 : '가을이 좋아요' 빙고게임
[활동목표]
• 나와 다른 사람의 차이를 인식하고 존중한다.
(사회관계 > 나를 알고 존중하기 > 나를 알고 소중히 여기기 )
• 게임의 규칙 이해하고, 규칙을 지키며 활동에 참여한다.
(사회관계 > 사회에 관심 갖기 > 사회적 가치를 알고 지키기 )
[활동자료]
그림책, 가을이 좋아요 빙고게임 자료
[활동방법]
1. 유아가 지었던 동시를 함께 낭송하는 시간을 가져본다.
• ○○이가 지었던 동시를 우리 함께 읽어볼까?
2. 그림책을 감상한다.
• 이번에는 지난 시간 만났던 아기 곰을 다시 한 번 만나보자.
• 그림책아 나와라 뚝딱~! 하고 주문을 외워주세요. 그림책아 나와라 뚝딱!
3. 가을이 되면 볼 수 있는 것들에 대해 이야기 나눈다.
• (가을과 관련된 그림카드를 한 장씩 살펴본다.)어떤 그림들이 보이니?
• 여기에 있는 그림들은 무엇과 관련된 그림일까?
• 여기에 있는 그림 말고 또 가을과 관련된 것들이 있을까?
4. 게임방법을 소개한다.
• 오늘은 게임을 함께 빙고놀이를 하려고 해.
• 어떤 그림들이 보이니?
• 어떻게 하는 게임일까?
• 게임을 할 때에는 어떤 약속을 지켜야 할까?
• 게임을 하다가 어려울 때에는 어떻게 도움을 청할까?
[‘가을이 좋아요’ 빙고게임 방법]
① 빙고 판에 가을과 관련된 그림을 올려놓는다.
(그림카드는 모두 2장씩 준비하되, 자신의 빙고 판에 같은 그림 2장을 올려놓을 수는 없다.)
② 순서를 정한다.
③ 내 빙고 판에 있는 가을과 관련된 그림을 하나씩 떼면서 그림이름을 이야기 한다.(예: ‘사과’라고 말하면서 사과 그림을 하나 뗀다.)
④ 상대가 이야기 할 때에도 자신의 판에 있는 그림을 함께 떼어낸다. 만약 이야기 하는 카드가 없으면 아무것도 떼지 않고 자신의 순서를 기다린다.
⑤ 자신의 빙고 판에서 가로선, 세로선 또는 대각선으로 두 줄을 먼저 그림을 떼어낸 사람이 승리하는 게임이다.
5. 가을이 좋아요 빙고게임을 시작한다.
• ○○가 올려놓고 싶은 그림을 하나씩 골라서 빙고판에 올려보자.
• 어떻게 순서를 정할까?
6. 활동에 익숙해지면 활동지에 있는 빙고게임으로 연계하고 활동을 마무리 짓는다.
[활동의 유의점]
• 빙고 판은 3X3, 4X4, 5X5처럼 가로와 세로의 높이가 같아야 하며, 처음 게임을 할 때에는 적은 숫자의 빙고 판부터 게임을 시작한다.• 유아의 수준을 고려하여 빙고 판을 선택하도록 한다.
• 빙고 판의 가을관련 카드는 직접 유아와 함께 만들어 볼 수 있다.
• 유아가 게임의 규칙을 습득할 수 있도록 충분한 연습기회를 갖고, 게임 활동에 참여할 수 있도록 한다.
[교구/활동사진]
[활동지]
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