<p>2학년3반18번 왕지훈 학습일기</p><p>11월 2일</p><p>한글의 창체원리를 배웠다 먼저 표의 문자와 표음문자를 배웠다</p><p>표의문자는 한자같은 것이다 표의문자는 타자를 칠떄 하나하나 찾아야한다</p><p>표음문자인 한글은 모음과 자음이 따로 분리되어 있기 때문에 타자를 빠르게 칠수 있다</p><p>마지막으로 한글은 배우기가 쉽고 유네스코 까지 지정되어 있기 때문에 한글이 자랑스럽다</p><p> </p><p>11월 3일</p><p>한글에 발전에 도움을 준사람을 찾아 조사해 보았다</p><p>내가 조사하면서 느낀점은 지금사람들은 남을위해 이런일을 하는것을 보기 힘든데</p><p>옛날사람들은 더 나은 세상을 위해 노력했다는 것에 감동과 실망이 있었다</p><p>이런 사람둘이 있기에 후손인 우리가 편하게 생활하는거 같아 감사하다</p><p> </p><p>11월 4일</p><p>오늘 수업에서는 교과서 `세종대황에게 직접듣는 한글이야기'를 읽었다</p><p>그리고 훈민정음의 뜻도 알아봤다 뜻은 백성을 가르치는 바른 소리이다</p><p>훈민정음은 세종대왕이 백성들에게 도움을 주고 싶어서 만들었다</p><p>그런데 중국의 몇몇 신하와 양반들 때문에 훈민정음을 만드는데 어려움을 겪었다</p><p> </p><p>11월5일</p><p>오늘은 자음의 창체원리에 대해서 배웠다 자음자에는 가장 기본이 되는 기본자가 있다</p><p>기본자에는 `ㄱ,ㄴ,ㅁ,ㅅ,ㅇ"있고 이 다섯자는 상형의 원리에 따라 만들어졌다는 사실을</p><p>알게 되었다 음결에 대해서도 알게 되었고 음결은 독립해서 발음할 수 있는 최소의 소리단위를 뜻한다</p>
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