2016년 1월12,13일 부모참여수업 교육설명회, 엄마 아빠 세족식(발닦기),저녁 양푼 비빕밥

[운영자(원장샘)]

       부모참여수업(2016년도 교육프리젠테이션, 각반에서의 활동, 저녁식사/양푼비빔밥)

      -2016년 1월 12일(꽃잔디반, 송이풀반, 애기나리반)

          -2016년 1월 13일(꽃마리반, 구름송이반)

       -시간 : 오후 5시 30분 ~ 7시 30분

        눈[雪]의 어원

         '눈'의 조어형은 '눋'입니다.

         '눋'에서 '눈'으로 변화했고, '눋'은 '물'의 뜻을 지닌다고 국어어원사전에서 설명하고 있습니다.

 

오늘은 눈이 내려서 온세상이 하얗습니다.

부모님들께서 아이의 손을 잡고 부모참여수업에 함께 하시게 되어 행복합니다. 어서 어서 오세요^^

▶한결어린이집 일상

2015년 ‘자연 속에서 뛰어놀다 보면 창의력과 사고력이 쑥쑥 자라요’

자연이 어린이들의 스승인 한결어린이집은, 아이들의 건강한 식단으로 원내에 1천1백여평의 자연학습장 먹거리 농장을 직접 관리하며, 어머니의 품같이 아늑한 청계산자락의 드넓고 청명한 하늘아래 위치하여, 흙의 향기를 마음껏 맡고 밟으며 뛰어 놀수있는 친환경 숲속나들이 활동 생태놀이터로, 천연적인 산림욕장 산책로 또한 한결어린이집 문을 나서자 마자 바로 “교실 밖 교실” 돌멩이, 솔방울, 나뭇잎, 나뭇가지, 민들레 갓털불기 등의 자연재료를 늘 접할수있고, 곤충과 식물의 생태를 가까이 관찰함으로 생명의 소중함을 느낄수 있는 5감각 체험위주의 과천도시농업포럼 시범모델 지정 생태 어린이집으로써, 도심속에서 자라나는 아이들에게 늘 자연과 접하며 성장하도록 진지한 고민을 실천하고자, 한국원예대학 도시농업지도자 과정 및 아시아에서는 대한민국에 유일하게 채택한 미국 자연과학 분야의 명문 Texas A&M 주립대학교의 어린이들을 위한 자연 및 생태전문 교육프로그램(Junior Master Gardner)을 자연과 환경, 과학 등의 교과목에 연계하여 발표력과 리더십을       길러주는 "자신감 UP 주니어 리더십 스피치"로 프로젝트 생태 스토리텔링을 통합한 프로그램의 메카 한결어린이집입니다.

생태어린이 한결어린이들과 호흡하며 소통할수있는 자연 및 생태 전문 교육 프로그램은 교육자로서의 자부심과 긍지를 느낍니다.

      특별활동 강사뱅크

       - 언어 / 자신감 UP(6, 7세 - 주 1회), 논술(6, 7세 - 주 1회)

         장소: 한결어린이집

         제목: 한결어린이집 생태 스토리텔링"자신감 UP 주니어 리더십 스피치" 프로젝트

          대상: 하늘타리반(만 5세),구름송이반(만 4세) 스피치 활동

자녀와 함께 읽는 ‘꿈을 가꾸는 스피치’

자신감 UP 주니어 리더십 스피치” 프로젝트

꿈꾸는 청년 박진호의 성공 스피치

자기표현의 시대 21세기! 성공은 커뮤니케이션에 있다!!

          박진호 교수님

         - 스피치 교육의 대가

         - 한세대학교 평생교육원 스피치과 교수

         - 계원대학교 수신재 '리더십 스피치, 교수

         - 서울커뮤니케이션 교육대학원 교수

         - 경기도 교육청 정책자문윈원회

         - 파워스피치지도자 1급 및 CEO 리더십 1급 자격증

         - 대표저서 '꿈꾸는 청년 박진호의 성공 스피치’

         입사시험이나 입학시험의 말하기 능력은

         박진호 교수님 스피치 전문강사: “첫 번째가 첫인상을 높게 해주는 것,

         나의 표정을 밝게 해주고, 자신에 찬 목소리가 굉장히 중요하다고 할 수가 있습니다.”

        (‘아이의 자존감을 높이는 양육원칙 10’ ☞ 여기를 클릭해 보세요.)

자존감은 다른 사람과 비교하여 우월감이나 열등감을 느끼는 마음이 아니라, 스스로 자신의 존재 가치를 인정하고

자신을 존중하며 사랑하는 마음 자세로, 자존심은 작은 웅덩이지만 자존감은 넓은 호수로써 존재의 깊이를 가지게 됩니다.

자신감 UP활동

“엄마 아빠 제가 무대에 섭니다 !!”(6, 7세 발표회) 발표회가 끝나고 더욱 발표하는 것에 자신감을 갖는

우리 친구들이초등학교 생활은 어떻게 할 지 무척이나 기대가 된답니다.

12월부터는 초등학교에 가면 준비하여야할 여러가지들을 친구들 앞에서 발표하였어요.

횡단보도에서 건너는 방법, 나를 소개하기, 준비물 챙기기 등을 알아보았어요.

오늘은 어떤 활동이 진행될까요? 활동하기 전에 입풀기 활동이 진행되었어요.

큰 소리로 아, 애, 이, 오, 우라고 한 후 배에 힘을 주고 큰 소리로 발음 발성을 하였어요.

storytelling - ‘이야기하기’의 뜻으로, 작가의 이야기 전개를 이르는 말(Daum사전)

          1.‘이야기하기’의 뜻으로, 작가의 이야기 전개를 이르는 말. 일반적으로 화자가 청자에게 이야기를 전달하는 것을 말하나,

              최근에는 쓰임에 따라 청자가 화자의 이야기에 참여하는 것을 포함하는 보다 넓은 의미를 갖기도 한다.

           2.[예술] 이야기와 담화 및 이야기가 담화로 변하는 과정을 아울러 이르는 말. 사건에 대한 진술이 지배적인 담화 양식으로,

              영화, 애니메이션 등의 줄거리 전개에 쓰인다. 각각의 장르는 사용되는 매체가 갖는 특성으로 인해 형식상의 차이를 띤다.

제일먼저 혀 풀기 활동을 하고있어요

 청정지역 청계산자락에 위치한 한결어린이집內 자연학습장 1,100여 평의 먹거리 농장 녹색지대는...

신선한 공기와 햇빛이 드는 자연에서 부모와 교사의 간섭 없이 자유롭게 생각하고 상상하며 온몸으로 뛰어노는 곳 입니다.

청계산자락에 위치한 한결어린이집은 "교실 밖 교실" 문밖이 교실인 원내에 1,100여평의 어린이농장을 운영합니다.

우리가 직접 가꾸고, 수확하여 김장도 해 보고 한결어린이집에선 재래식 김장항아리에

담궈 저장고에서 숙성시켜가며 우리들의 식탁에 오르니 한결어린이들은 편식 하지 않습니다!

한결어린이집內 친환경 농업 1,100여 평 먹거리 텃밭농장에서 수확한 싱싱한 채소가 어린이 식탁에 오릅니다!

 

▶첫 순서는 교육설명회....

원 운영의 전반적인 교육에 대해 설명해 주시고 계신 원장선생님!!

아침부터 내린 눈이 쌓여 걱정을 했는데 다행히 꽃마리반, 꽃잔디반(만 3세) 학부형님의 많은 분들이 오셔서 감사해요^^

7세 담임 하늘타리반 선생님께서 7세 활동에 대한 교육설명 중 이시죠^^

전년도부터 시행하고 있으며  2016년도에도 진행할 '하브루타 교육'을 설명해 주셨습니다..

우리 아이들을 잘 키우기 위해 도움이 되는 도서류랍니다.

이제 곧 만 4세반으로 올라갈 꽃마리반, 꽃잔디반 친구들이 진급을 하면 어떤 수업을 하게 될까요?

현재 구름송이반(만 4세) 담임 선생님께서 설명하세요^^

지난 1년동안 구름송이반(만 4세) 친구들이 했던 여러가지 교육들을, 구름송이반 선생님께서 설명하셨어요.

오늘의 부모 참여수업 일정표예요^^

 진지하게 들으시는 한결어린이집 꽃잔디반 부모님들이세요^^

부모님이 설명회를 듣고 계시는 동안 구름송이반(만 4세) 우리아이들은 자유선택놀이를 참여하고 있습니다.

색모래를 이용한 활동도 설명해 주십니다.

한결어린이집에서 부모님 참여수업 ‘양푼비빔밥’을 원장 및 선생님 그리고 명 조리사님께서 정성으로 준비하셨어요^^

부형과 자녀가 맛있게 저녁식사하는 양푼이 한결표 비빕밥

교육설명회를 들은 후 양푼이 비빔밥을 먹고, 부모님과 자유선택 및 활동을 하기로 했습니다^^

조리사님께서 정성껏 준비해 주신 비빔밥 재료들!!

후식도 준비 되었구요^^

양푼이 비빔밥 맛나게 드세요^^

차례차례 양푼비빔밥 재료를 담아..

엄마랑 함께 먹으면서 즐거운 시간이 되었습니다^^

“양푼 비빕밥”꽃마리반 친구들과 어머님들이 나와서 식성에 맞게 골고루 그릇에 담아

엄마와 함께 맛있는 비빔밥을 만들기위해 양푼에 담고 있어요.

 어떤 야채를 담을까?

엄마와 함께 비벼서 먹으면 정말 맛있을것 같아요^^

맛있는 비빔밥을 만들기 위해서 양념장도 넣어 주었어요.

온가족이 둘러앉아 함께 먹으니 정말 맛있네요^^

자리로 돌아와 쓱싹쓱싹....

작년에 졸업한 형아도 오랜만에 맛보는 한결음식이 그리웠겠죠?

하늘타리반에 다니는 누나도 맛나게 잘 먹네요. ..역시 한결어린이집 음식은 인기가 많아요.

정이 많은 꽃마리반 친구들이 선생님께 드린다며 한숟푼을 푹 펐어요...아이구 맛있어라...고마워요!!

어머님과 가족이 맛있게 저녁을 드시고 난 후 다음 프로그램으로 이동하였어요.

 ▶자유선택활동

자유선택활동은 꽃마리반 친구들이 등원시 스스로 활동을 선택하여 영역에 가서 하는 활동으로

오늘은 엄마와 함께 활동해 보기로 합니다... 활동하기 전에 꽃마리반 교사가 먼저 활동하는 방법에 대해 설명하였어요.

어떤 활동이 있을지 기대되시죠?^^

오늘의 활동은 부모님과 함께 자유선택활동을 하는것입니다.

각영역별로 활동이 준비되어 있답니다. 함께 활동을 시작해 볼까요?^^

천사점토를 비벼서 가래떡을 엄마와 함께 만들고 있어요.

나무 블럭으로 어떤 모양을 만들지 엄마와 이야기 하고 있어요.

천사점토를 박죽하여 가래떡으로 떡국을 만들거예요

전통문양을 스탬프로 찍어서 문양을 관찰하였어요.

어떤 색종이로 딱지를 접을까 엄마와 상의중이예요.

우리가족 새해 소망은 무엇일까요? 함께 이야기 하였어요.

우리 00이는 멋진 새해 소원을 적은 족자를 완성하였네요.

00이네 가족의 새해 소원은 무엇일까요?

00이네도 새해 소원족자를 만들기 위해서 열심히 풀칠을 하고 있어요.

00이네는 미술영역에서 딱지노리개를 만들기 위해 딱지를 접고 있어요.

딱지 노리개는 양면테이프로 붙어주면 된답니다^^

00이네도 딱지 노리개를 만들고 있네요^^

가족의 건강을 새해소원으로 적은 우리 00네 가족이네요^^

 00와 아빠가 즐거운 대화 중입니다.

00는 맛있는 떡국을 만들어 상을 차리고 있네요.

떡국 한입 먹어볼까?

드디어 새해 소원 족자가 완성이 되었어요.

꽃마리반 선생님은 지금 세족식을 준비하시고 계세요.

흥미영역에 들어가서 아이들과 함께 놀이를 하니 부모님들의 표정도 함께 즐겁네요.

엄마와 친구들이 모여 사이좋게 도란도란 이야기도 나누며 활동하는

모습 속에서 평소 또래와의 사회관계가 어떻게 형성되는지도 알 수 있답니다.

우리 아이들이 매일 활동하는 놀이를 부모님과 함꼐 체험해 보고 있어요^^

수조작영역에서 드론 게임을 하는 00이네 가족^^

쌓기영역에서 점토로 생활도구를 만드는 00이 가족^^

역할영역에서 오색떡국을 만드는 00이네 가족^^

색소금 놀이를 하며 행복한 00이 가족입니다^^

언니의 도움으로 색종이 접기가 자신 있는 00이 가족^^

온 가족이 모여 팽이를 꾸며 돌리는 00이 가족의 행복한 모습입니다^^

00이 가족과 00이 가족의 보드게임^^

우리 가족의 띠를 알아 볼까요?

과학영역에서 바람을 이용한 풍선자동차를 만들어 봅니다...풍선 바람의 크기에 따라 자동차의 속도가 달라져요^^

구름송이반(만 4세), 만 5세 진급에정 가족의 자유선택활동 모습이 진지합니다^^

요즘 00이가 오목에 푹 빠졌어요^^ 기특해 하시는 어머님의 환한 미소가 보입니다^^

평소에도 좋아하는 경찰놀이를 어머님께 보여드리고 있는 00^^

과학영역에 풍선불기를 설명해주시는 구름송이반 담임교사 입니다.

경쾌한 음률시간 입니다. 펄 ~ 펄 눈이 옵니다. 하늘에서 눈 이 옵니다...마침 하얀눈이 펑펑 내리고 있었어요^^

부모님과 함께하는 한자 공부시간입니다^^

구름송이반 친구들이 한자활동 하는 모습을 그대로 부모님들과 함께 해 보기로 했습니다^^

아하!! 이렇게 재밌게 수업하는구나^^

인성이야기로 "링컨 대통령'은 부모님들께 진한 감동을 주고 아이들에게 꿈을 키워 주었습니다^^

저요!! 저요!! 부모님이 계셔서 더 자신 있어요^^

오늘의 하이라이트!! 도전 골든벨 시간이 되었습니다^^

그동안 배운 한자를 문제로 풀어 보면서 더욱 더 흥미와 재미를 주었습니다^^

정답을 맞추고 환호하는 아이들^^

엄마 아빠! 저 정말 잘 하죠?^^

부모님들의 도전골든벨은 조금 긴장감이 돌기도 했지만 즐거운 시간이 되었습니다^^

 ▶마지막 활동은 세족식

먼저 준비해 둔 의자에 사랑하는 엄마들이 가서 앉아 계셨어요.  사랑하는 자녀들이 감동깊게 엄마 앞에 가서 섰어요.  교사가 세족식에 대해 설명을 했어요. 우리 몸에서 발은 무거운 우리 몸을 데리고 다니면서도 가장 더러운 곳이라는 이유로 늘 잘 대해주지 않습니다. 하지만 발은 가장 많은 일을 하는 곳이고 발이 없으면 우리는 아무 곳도 다닐 수 없습니다. 오늘 세족식을 하는 것은 우리 친구들을 늘 사랑하고 보살피면서 자녀들에게 가장 많은 사랑을 주는 분에게 짜증을 내고 많은 것을 원하면서도 자녀들이 그 사랑을 잘 모르시는 엄마, 아빠, 혹은 할머니께 조금이나마 감사함을 드리는 시간을 갖고자 하기 위함입니다.

친구들이 공손하게 무릎을 꿇고 앉아 엄마 양말을 벗기고 ...

태어나서 처음으로 엄마의 발을 씻겨 드렸답니다.

 우리 친구들이 엄마의 발을 보면서 무슨생각을 했을까요?

깨끗이 씻겨드린 발을 수건으로 닦아 드리고...

한결어린이집 원에서 준비한 새양말을 골라서 직접 신겨 드렸어요.

그리고 드디어 마지막 하이라이트...우리 친구들이 한달동안 준비한 감동의 노래선물...엄마 앞에 서서 "이 세상에 좋은 건 모두 드릴게요..." 를 열심히 불러 드렸답니다.  에궁...눈물 많은 교사까지 눈물이 그렁그렁....어머님들도 눈물을 닦으시느라 바쁘셨지요.

어머님께서 대견한 자녀의 사랑에 눈물을 흘리시고, 감동하신 어머님의 눈물에 저희도 울었습니다^^어머님 사랑합니다!! 엄마! 많이 많이 좋아하고 사랑해요...우리모두의 예쁜 자녀들 모습이랍니다^^

선 자녀의 얼굴에서 느껴지는 엄마에 대한 무한한 사랑의 가정에 행복과 평강과 건강 및 소망 성취하시기를 기도드립니다^^

준비된 양말이 엄마 사이즈라 죄송, 또 죄송합니다. 아버님! 히힛^^

수건에 엄마발을 옮겨서 톡톡톡 닦아 드렸어요.

그리고 준비된 양말을 골라와서 엄마에게 신겨드렸답니다.

▶우리는 다른 반이랍니다...그래서 부모님 앞에서서 우리도 준비한 비밀 한가지!

이세상에 좋은건 모두 드릴게요~ 나를 가장 사랑하신 예쁜 우리엄마!

때론 마음 아프고 눈물 흘리게 했지만 정말 사랑해 너무 사랑해요.

싱그러운 나무처럼 쑥쑥 자라서 나의 꿈이 이뤄 지는 날 환하게 웃을게요.

엄마를 생각하면 왜 눈물이나지.이세상에 좋은건 모두 드릴께요.

엄마 엄마 이 세상에서 단 한 분뿐인 우리엄마! 사랑해요!!

엄마, 아빠 앞에서 노래를 불어주는 우리 아이들 ^^

이 귀중한 시간을 경험케 하시니 감사합니다.

노래 불러준 우리 아이들을 사랑으로 꼭 안아주셨어요.

세족식 후 엄마, 아빠를 힘껏 안아 드렸어요.

우리 아이의 귀중함을 다시한번 느껴보는 시간입니다.

어머님들 우리 자녀들 많이 컸지요?

       부모참여수업이 각 반별 자유선택활동과 교육설명회, 함께 먹는 양푼비빔밥 등의 활동으로 진행되었습니다.

       많이 참석해 주신 학부모님들께 감사를 드립니다.

       참석하신 부모님들께서 작성해 보내주신 ‘참여수업 설문지’는 한결 원(園) 운영에 최대한 반영 하겠습니다.

"부모참여수업"에 대한 행사를 마치고~ 부모님께서 보내주신 설문지에 대한 내용입니다!!

       ※ 2016년 1월 12일과 13일에 부모참여 수업이 진행되었습니다.

          부모님과 아이가 함께 먹는 양푼 비빔밥, 부모님과 함께하는 영역활동, 선생님과 함께하는 다양한 수업,

          그리고 2016학년도 교육설명회를 들으면서 부모참여수업을 진행하였습니다.

          많은 부모님들이 참석하셔서 즐겁고 유익한 시간을 보내시고, 좋은 의견을 설문을 통해 보내주셨습니다.

          바쁘셔서 참석하지 못한 학부모님들은 2016학년 오리엔테이션을 기대해 주세요.

        의견 수렴한 점들을 토대로 오리엔테이션을 준비하여 학부모님들을 한번 더 모실 예정이며...

        한결어린이집을 응원해 주시고 격려해 주신 부모님들께 관계자 및 교사 외 원장 모두는 머리숙여 감사드립니다.

 어느새 부모참여 수업을 아름답게 마친 한결어린이집엔 어둠이 내리고 돌아가야 할시간...포근하고 따뜻한 가정으로 가시는 발걸음마다 구정 새해 복많이 받으시고 오늘처럼 늘 행복하세요^^...미리 구정!!한결어린이집은 사랑하시는 부모님들이 계셔서, 수고하시는 기사님, 조리사님外 관리자님과 교사및 원장도 늘 행복해요!!

엄마랑 집에 가는 시간!! 어두워도 무섭지 않아요^^

언니가 와 줘서 더 신났어요^^

선물도 받아 행복해요^^

 참석해 주셔서 진심으로 한결 가족 모두에게 감사드려요! 새해 원하시는 소망 꼭! 성취하시고 한결은 모두모두 사랑합니다^^

즐거우셨죠^^바쁘신 시간 내 주셔서 감사합니다!

00이의 한자 실력을 엄마에게 마음껏 자랑 할 수 있었어요^^

벌써 끝나다니... 섭섭해서 눈물까지 흘린 00이가 정말 예뻐요^^

온 가족이 함께 해 주셔서 두 배로 감사드립니다. 특히 아버님께 더 감사드려요. 고맙습니다^^

어머님 눈 길 특히 조심하셔야 해요. 00이 동생 안전하게요^^

00이 가족, 00이 가족도 즐거운 시간 만들어 주셔서 넘넘 감사합니다^^

참석해 주신 부모님들께 감사드립니다...바쁜 일정으로 참석하지 못한 부모님들은 다음 기회를 기약하겠습니다^^

스피치 교육의 중요성

*지시받는 아이는 혼날까봐 팔과 다리를 먼저 움직이지만, 질문을 받는 아이는 생각이 먼저 움직인다.

*책을 많이 읽어라.

*비전을 가져라. 비전이 있으면 이루기 위해 노력할 줄 안다.

*‘다 안다，라고 착각하지 마라.

*스피치란? 잘 듣는 것이다. 스피치는 눈으로 하는 것이다.

*스피치교육은 웅변교육이 아니다.

*잘 외운다고 스토리 텔링을 잘 하는 것이 아니다. - 스피치는 알고 있는 내용을 상대방에 맞게 이야기하는 것이다.

*스피치교육은 비교하고 비판하는 교육이 아니다. - 교육을 통해 사전과 사후의 모습이 어떻게 달라졌는지 진정한 가치를 안다.

*아이에게 관심을 기울이고 아이가 하는 말에 반응적 경청을 하라.

*자녀의 눈을 의식하여 꼭 책을 가지고 다녀라.

*나의책을 출간하기 위해 노력하라 - 이것이 훌륭한 프로 엄마가 되는 것이다.

*나는 모든 면에서 날마다 날마다 좋아지고 있다.

출처: ‘박진호 교수’ 기사자료 더 보기
[링크]http://media.daum.net/press/newsview?newsid=20131128180311252

 <지난 발표회 후기를 소개할게요>

인사를 하며 소개하는 아이들의 다양한 모습에, 우리 모두가 웃음 보따리를 펼치는 시간이입니다.

2014년도에 만 5세를 대상으로, 12회를 통한 자신감 UP의 발표와 자라남이 있었고...

2015년 야심작으로 만 4세와 만 5세를 대상으로, 1년 과정 자신감 UP을 진행하고 있습니다.

놀라운 것은 아이들이 하루 하루가 다르게 변화되고 있다는 것입니다.

교육을 진행하는 교사도 그것을 지켜보는 원장도, 놀라움을 금치 못하고 있는 한결어린이집...

매일 매일 오늘도 새롭게 달라져 가며 내일을 성장해 가는 우리 아이들을 주님의 이름으로 축복합니다.

“짝지어 대화하고 토론하고 논쟁하라!” 그리하면

너는 모든 면에서 날마다 좋아질 것이다! 한결어린이들은 모든 면에서 날마다 날마다 자라 나가고 있습니다!!

질문하고 토론하는 교육의 기적 - 하브루타로 교육하라

 "부모라면 유대인처럼 하브루타로 교육하라" 질문하고 토론하는 교육의 기적

1.무의식은 만 3세 이전의 경험에 의해 자극을 받아 뇌 시냅스에서 생성되며, 90%가 무의식으로 자리하여 성격이

형성되어 저장된다. 즉 어릴때부터 어떤 사람과 관계를 맺느냐에 따라 자극을 받아서 기본적인 성격을 형성하게 된다.

2. 유대인 아이들의 장난감 저금통

생후 8개월에 아침 저녁 식사 전 저금통에 동전을 넣게 함.

5세 전후에 돈에 대한 개념을 시작하며 용돈을 주어서 용돈이 소비용이 아니라 저축용임을 알게 해, 아이는 용돈을 통해 돈의

가치와 저축의 즐거움을 알아간다. 생활속에서 경제교육을 하여 경제 눈을 뜨게 함.

* 유대인 경제관념 발달 3가지

ᆞ구체적인 숫자 표현 ㅡ 예)어제보다 섭씨 12도 오름
ᆞ계약은 반드시 이행
ᆞ상거래시 상담시간도 현금으로 평가 

3. 생각하는 아이가 모든것을 가진다.
"물고기를 잡아주면 하루의 양식이지만, 물고기를 잡는법을 가르쳐 주면 평생을 살아갈수 있다"

이 말은 지식 자체보다 지식을 얻는 방법과 지식을 창조하고 인생을 제대로 살아가게 하는 지혜가 추구해야 할 교육의 의미를

담고 있다. 지혜란 올바른 판단을 내리고 과감히 결정할수 있는 힘과 안목을 뜻한다.

지혜가 밑바탕에 깔린 지식은 아무리 퍼내도 마르지 않는 샘물과 같다.

4.창의적인 인성
많은 사람들과 다양한 의견을 활발하게 나누며 나와는 다른 시각으로 보고, 다른 생각을 할수도 있음을 받아들이는 과정에서

싹이튼다. 만일 자신의 주장이 틀렸거나 상대방의 주장보다 근거가 부족하다고 판단되면, 기꺼이 자기 생각을 바꿀 준비가

되어 있어야 한다. 토론 할 준비가 된 사람은 곧 다른 사람에게 설득 당할 준비가 된 사람이다. 그것이야말로 창의적인

인성의 출발점이다.

5. 좋은 언어 교육방법
부모와 언어적인 상호작용 즉 대화의 소통.

인간의 뇌 해마는 잠자는 동안 저장해야 할 기억과 버려야 할 기억을 정리 한다.

잠든사이 낮의 상황을 기억에 정리하고 축척한다. 그래서 잠들기 직전 정보가 가장 잘 저장된다.

베드 타임에 잠자리 이야기 들려주기: 사고력과 표현력을 키우고 책읽기와 글쓰기에 익숙해진다.

6 아이가 자란다는 것은 관심이 커진다는 뜻이다
아이가 물고기에 대한 관심이 커지면 어류도감을 사서 아이와 그림을 보고 대화를 나누며, 물고기를 주제로 한 다양한 매체를

통해서 아이의 사고가 자극을 받게 된다. 이렇게 물고기로 시작된 아이의 관심은 새롭게 받아드린 지식들끼리 연결되며,

모든 과정은 '선 호기심, 후지식'으로 이어져 매일매일 알아가는 과정 자체를 재미있어한다.
아이가 최초의 관심을 보일때는 씨앗의 형태이며, 이후 싹을 틔우고 줄기가 올라와 잎이 나고 꽃을 피우며 열매를 맺기 까지는, 부모의 지속적인 관심과 기다림이 필요하다.

7. 아론패리의 저서 ‘탈무드，

18세기 이탈리아 학자인 랍비 '모케 카임 루차토，가 체계화한 탈무드 논쟁 7가지 요소
1. 진술 ㅡ 사실을 있는 그대로를 간략하게 언급한다.
2. 질문 ㅡ 진술한 사람의 정보를 듣고, 상대방이 그것에 대해 날카로운 질문을 한다.
3. 대답 ㅡ 진술한 사람이 그 질문에 답변한다
4. 반박 ㅡ 대답에 대해 반박하거나 반대의견을 제시한다.
5. 증거 ㅡ 처음 진술한 사람이 자기 주장에 대해 논리적인 증거를 제시한다.
6. 갈등 ㅡ 새로운 증거들에 대해 사실이나 진실이 아닌것을 찾아내어 지적한다,
7. 해결 ㅡ 함께 갈등한 상황에 대한 해결책을 갖고, 바람직한 방향을 모색하며 마무리 한다.

탈무드 논쟁을 토대로 한 세가지 핵심적인 실천원칙
첫째 ᆞ 집중해서 듣기와 논리 정연하게 말하기
둘째 ᆞ 깊게 생각하기와 명확한 논점 정하기
셋째 ᆞ 날카롭게 반박하기와 논리적으로 증명하기 

8. 기억과 망각의 곡선을 발표한 독일 심리학자
‘헤르만 에빙하우스， 에 의하면 "인간은 기억한것의 50%를 불과 1시간 이내에 잊어버리고, 하루에는 70%를 1개윌 후에는

거의 대부분을 잊어 버린다" 고 한다.

 그러나 자신에게 흥미로운것은 관심을 보이며, 즐겁게 배운 것은 대부분 기억하고 장기 기억으로 30%가 남게된다.

9.좋은 엄마 콤플렉스
자아상이 건적하지 못할때 주로 생긴다. 자녀가 잘하는것이 곧 내 얼굴을 세우고 내가 떳떳해 지는 것이라고 생각한다.
이런 행동들은 자녀를 성공하게 하기 보다는 실패시킬 확률이 더 높다.

이스라엘 유치원은 거의 글자를 가르치지 않는다.

영유아기는 심신의 균형 있는 발달과 감각 계발에 중점을 둔다.
이스라엘 조기교육은 모든 아이들에게 잠재능력을 일깨우는데 필요한 기회 제공을 위해서 어릴적 부터 준비한다.
두돌만 지나도 엄마와 떨어져 두달동안 진행되는 캠프 '라마'를 보낸다.
아이에게 책을 읽어 주거나 책의 내용을 대화하며 체험과 공동체 교육을 강조한다.

10. 아이가 진정 원하는 것을 찾아라
＊ 한국 부모의 스토커 사랑이 아이를 꼭두각시로 만든다.
스토커란 상대방이 싫어 하는데도 계속 자기 사랑을 강요하는 것을 말한다.

＊주입식이나 전달식 교육은 단순히 지식을 전하는데 그친다.

＊ 대화하고 토론하고 논쟁하는 교육은 지혜도 함께 전달되서 올바른 인성이 길러진다.
그렇기에 시간이 더 많이 걸리고 부모와 교사의 인내를 요구한다.
＊부모와 아이 사이에 대화와 토론을 통한 교육은, 아이가 어릴때부터 자연스럽게 습관화된다..
＊아이의 생각이 다소 엉뚱하더라도 아이가 원하는 일이라면, 부모와 교사는 든든한 상담자와 조력자의 역할을 해 주어야한다.
＊어려서부터 독립적인 생활을 할수 있도록 교육을 하여, 아이 스스로 개성 있는 삶을 가꿔가도록 부모는 곁에서 도움을 주며,

진정 자기가 좋아 하는 일을 하는 것이 가장 큰 행복이라는 걸 깨닫게 하여, 사람이 추구하는 행복이 제각각 다르다는 걸 알게한다.
＊아이에게 가장 중요한 것은 스스로 하고 싶어하는 의지이다.

이것을 다른 말로 내적 동기· 혹은 자기 동기로 아이의 내적 동기를 찾아준다.

※유대인의 힘은 그들만의 정체성과 하나님이 선택한 민족이라는 선민의식의 교육에서 시작되었다.

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