<table id=cafe_editor_main_table_color bgColor='#ffffff' cellpadding=0 cellspacing=0 border=0 width=100%><tr><td id=cafe_editor_main_table class=text><P>8살 자폐남자아이 효신맘 입니다... 예전에 전화 통화를 했는데 기억하실지 모르겠습니다..</P>
<P>몇일 전 경찬 아빠와 얘기중 선생님 시키는 데로만 한면 한글 뗀다고 해서 다시 카페에 들어왔습니다...</P>
<P> </P>
<P>효신이는 7개월 부터 자폐 증상을 보여서 11개월쯤 소아정신과를 데려갔고 4년동안 통합어린이집을 다니고 있습니다..</P>
<P>돌때쯤 혈소대 수술도 받았지만 ㄹ ,ㅈ , ㅅ ,ㅆ ,ㅉ 부정확하고 " 엄마 아이스크림 먹고 싶어요" 필요한 말은 하는 편이나</P>
<P>발음이 부정확해서 처음 보는 사람은 잘 못알아 듣습니다...</P>
<P> </P>
<P>효신이가 27개월 된 동생이 있는데 그 동생이 태어 나면서 말도 많이 늘었습니다...</P>
<P>통글자 계속 연습해서 바나나, 오이 , 오디오 , 이마트, 아빠, 포도, 호박 등 몇 단어는 알고 있습니다...</P>
<P>하지만 임효신은 알지만 임효정 의 임효는 읽지 못하는 거죠 </P>
<P> </P>
<P>엄마로서는 그 통글자 몇개 알게 하는데도 참 힘들게 공부 했기에 감탄이 나오지만 그게 다가 아닌것 같습니다..</P>
<P>그래서 낱글자로 습득해야 하나 생각이 듭니다...</P>
<P> </P>
<P>효신이가 알고 있는 1진단에서 나. 다. 라 . 아.짜 를 알고 있네요...</P>
<P> 예전에 알려주고 몇일 전부터 카드를 보여주면서 </P>
<P> 나 (효신이 가슴을 가리키면서 " 나") </P>
<P> 아 ( 아빠를 생각 했는지 "아 " 하고 나서 빠 라고 합니다.)<STRONG></STRONG></P>
<P> 라 ( 라라라라 ~ 노래를 ) </P>
<P> 짜 ( 짜요짜요 의 짜 라고 합니다) 짜요짜요 요플레</P>
<P>그 다음은 어떻게 해야 하는지... </P>
<P> </P>
<P> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt">11월 16일 화 </SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">나 다 라 아 짜 는 정확히 알고 오늘 연습하고 나서 맞춘 것은 사 빠 파 차 싸 따 를 말해 주었습니다</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt"> 빠" 는 계속 이게 뭐야? 하면 되묻습니다... 아빠의 빠 라고 알려주고</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt"> 싸" 는 싸 라고 안하고 웃으면 오줌 싸 라고 </SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt"> 차" 는 발로 차 했더니 제 무릎을 세게 찼습니다.. 정말 아프네요... 공을 차라고 했는데...</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt"> 따" 는 병뚜껑 따 로</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt"> 일부러 동생이 없는 시간을 피해서 공부하기로 했습니다...</SPAN></P>
<P> </P>
<P> </P>
<P>11월 18일 목</P>
<P> </P>
<P>연습하지 않고 순식간에 맞춤 " 다 마 바 아 자 파 까 빠 짜 " 9개</P>
<P>4번 정도 연습하고" 사 라 차 나 싸 "5개를 맞춤</P>
<P>8번 연습하고 "따 카 가 차 하 " 6개를 맞춤</P>
<P>그런데 "까"를 까 라고 읽지 않고 귤을 "까" 라고 읽음</P>
<P> "차"를 발로 차</P>
<P> "싸"를 오줌 싸</P>
<P> "카"를 사진찍는 카메라 카</P>
<P> 그냥 이대로 수식어로 얘기해도 되는지....</P>
<P>그리고 블럭으로 ㄱ ,ㄴ, ㄷ,.....을 만드는데 기억 니은 이라고 읽는데 그렇게 알려줘야하는지 아님 </P>
<P>ㄱ을 가 라고 ㄴ을 나 라고 가르치는것이 나은지 궁금합니다...</P>
<P> </P>
<P><STRONG><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt">11월 21일 </SPAN></STRONG></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt">오늘은 한글 공부 할꺼야 하고 빨리 하자..그리고 맞는것( 동그라미 표시), 틀린것(엑스) 표시하고 엑스에 동그라미에 많이 있어야 사탕을 준다고 했습니다...</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt">역시나 집중을 잘하는지... 모두 읽고 (가,다,차,따,)를 제외하고 읽었습니다..</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt">그러나 다시 또 맞혔던 것도 또 틀리고 틀린것도 맞힐때도 있고 이랬다 저랬다 입니다...</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt">그래서 생각을 하면서 찿아 보기 했습니다..</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt"> 파마 ( 엄마 머리 파마 했어... 파 마 찿아봐) 6개중 파 마 를 찾는다..</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt"> 바다 ( 물고기는 어디에 있지? "바 다 " 그래 "바다" 바다에 있어 바다.찾아보자...</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt"> 짜다 (어휴 소금이 짜다... 짜다 찿자.)</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt"> 가자 ( 우리 예산 할아버지 집에 가자. 가자 찾자)</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt"> 마라 ( 너 하지 마라... 자 주 듣는 말이라 눈이 동그레져 저를 쳐다봅니다.. 정말 뭘 하지 마라 하는 줄)</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt"> 따자 (귤을 따 자.)</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt"> 싸자 (오줌 싸자)</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt"> 파까 (너 파까)</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt"> 나빠 ( 성격이 나빠 )</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt">11월 23일 화</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt"> 오늘은 빨리 할꺼야... 하고 시작하면 좀 긴장합니다...</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt"> 카 만 빼고 빨리 읽었습니다...</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt"> 4초 정도 지나서 찰깍 사진 찍는 흉내를 냈더니 카 라고 읽습니다...</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt"> </SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt">11 월 24일</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">겨울이라 효신이가 좋아하는 놀이터 가서 뛰어놀기. 목욕탕에서 거품 내어 물놀이 하기등을 제한하고 하지않던 엄마가 공부시키니 힘들고 스트레스 받았는지. 11월달은 어린이집에서, 집에서 정말 자극행동이 많았습니다...</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">겨울내 감기때문에 물놀이 20~30분하던 것을 다시 어제부터 하게 했습니다...</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">그랬더니 정말 좋아하고 밥을 차리고 있으면 목욕을 스스로 합니다...</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">대충해서 맘에는 안들지만 나름 때타올로 비누칠도 하고 샴푸로 머리를 감습니다..</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">저녁밥을 먹은후 8시부터 8시 40분까지 공부시간이라며 핸드폰 보여주고(모르겠지만 그냥 말해줍니다)</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">잘 하면 좋아하는 오예스 준다며 오예스 옆에 두고 시작.........</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">오늘도 먼저 빨리 할꺼야..읽어봐....</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">무작위로..따 나 까........</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">첫번째<FONT style="BACKGROUND-COLOR: #8cfccb" color=#000000>....따 까 다</FONT> 를 제외한 나머지는 읽었습니다...</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">따 까 다를 다시 반복 연습 2번 정도하고</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">두번째 모두 읽었습니다...</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">그런데 다 읽었다가도 내일 되면 또 다른것을 못 읽고 그러네요....</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">완전 19음절 시간이 걸려도 완벽하게 읽고 다음 단계로 가야 하는 거죠....</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">그리고 오늘 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 먼저 쓰게 하고 </SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">두번째줄 똑 같이 따라 쓰게 했습니다... </SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">그리고 빨간 볼펜으로 십~~~박자를 5정도 , 10은 너무 긴것같아서..</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">십~~~~</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">십~~~~일</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">십~~~~이</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">십~~~~구 계속 빨강색은 십이야....하며 같이 썼습니다...</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">이미 숫자를 쓰는 연습을 해서 조금은 알지만 10을 일 영 이라고 읽고 20을 이 영이라 읽어 다시 선생님 방식대로 했습니다...</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">오늘은 정말 수업 태도 좋았습니다....</SPAN></P>
<P> </P>
<P>12월 1일 </P>
<P>초등학교에 가서 5회기로 어린이집 같은반 친구들 모두 가서 사전 연습을 합니다..</P>
<P>과제물 챙기기 우유따서 먹기. 실내화 신기.알림장 쓰기. 등...</P>
<P>하지만 잘 되는게 없다네요...다행히 착석은 해서 있었지만 글을 모르니 얼마나 힘들었을까 싶습니다...</P>
<P> </P>
<P>제본책을 받아보니 훨씬 수월하게 가르칠 수 있었어요...</P>
<P>하루에 5번 정도씩 따라 읽는데 빠르게는 읽지 않았지만 6초 정도의 시간안에</P>
<P>3번째 읽을때 버 머 어 뻐 쩌 를 읽고</P>
<P>4번째 읽을때 버 써 서 머 퍼 커 너 처 뻐 러 쩌 를 읽고</P>
<P>5번째 읽을때 버 써 서 머 퍼 너 처 터 뻐 를 읽었습니다..</P>
<P> </P>
<P>최종적으로<FONT style="BACKGROUND-COLOR: #66e8ff" color=#000000> 버 머 뻐 </FONT></P>
<P>를 읽었습니다...</P>
<P>19음절과 좀 헷갈리나 봅니다...저 를 자, 너 를 나 라고 하기도 하네요... </P>
<P> </P>
<P>12월 3일 </P>
<P>매일 쪄 뻐 터 더 처 너 커 퍼 어 저 머 서 거 써 를 14음절을 읽었음</P>
<P>소리대로 읽시 61까지 읽음</P>
<P> </P>
<P>12월 4일 </P>
<P>소리대로 읽기 (1)를 처음부터 끝까지 읽었습니다...재미있는지 큰소리로 손으로 짚어가면서 읽었습니다...</P>
<P> </P>
<P>12월 8일</P>
<P>소리대로 읽기 (1)을 처음부터 끝까지 읽었습니다...</P>
<P> </P>
<P>12월 11일 </P>
<P>소리대로 읽기 (1)을 처음부터 끝까지 읽어서 10번중 6번 읽었습니다..</P>
<P> </P>
<P>12월 12일 </P>
<P>소리대로 읽기 (1) 읽기 대충 읽으려합니다. 재미가 없는지 아님 계속 반복되는 말이 나와서 그런지 아님 너무 많이씩 읽어서 그런지 모르겠지만 1~30까지 1번 읽었음 </P>
<P> </P>
<P>전화 통화하고 난 후 다시 A4용지에다 거 너 더 ....만들어 다시 읽기 하고 </P>
<P>벽에다 가 나 다 라 마 바 사........ 쓴 후 가~~~~가 , 나~~~~나 하고 리듬가르치기 했습니다...</P>
<P> 거 너 더 러 머 서 서 </P>
<P>오늘 부터는 시간과 page 를 정하고 해야할듯 합니다...내년 학교를 가려니 마음이 급해서인지 하는데로 하다보니 아이가 빨리 지겨워지는 것 같기도 합니다...</P>
<P>교장 선생님 말씀처럼 못해도 잘한다 하며 공부하는게 즐겁고 신나는 일이라는것을 알게 해줘야 하는데, 쉽지가 않네요....</P>
<P> </P>
<P> 44번 제주맘 바다별 참고 할께요....</P>
<P> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">12월 13일</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">소리대로 읽기 1~30 1번 읽기</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">카드( 고 노 도 로.....쪼) 만들어 읽기 </SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt"> </SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">소리대로 읽기 페이지를 정하고 30페이지에 동그라미 그려 다 읽으면 좋아하는 빨간색 스티커 붙이기로 하니 더 좋아합니다..</SPAN></P>
<P> </P>
<P> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">12월 14일</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">소리대로</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">+99999+87 ㅁㅁㅁㅁㅁㅁ9+789+787 읽기 1~30번 1번 읽고 스티커 붙였음 혼자서 읽었습니다..</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">오늘은 12월 연말 행사들이 많아서 3시 하원후 9시에 집에 들어왔습니다.</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">공연도 보고 즐거웠는지 </SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">소리대로 읽기 1~30 1번 읽고 스티커 붙이기 한후 그러고 보니 <FONT style="BACKGROUND-COLOR: #66e8ff" color=#000000>1~30까지 10독 했네요</FONT>...</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">38음절과 함께 고 노 도 로 ....카드 혼자서 읽으면서 좋아하는 신발 주머니에 넣기 했습니다...</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">어떤 사연중에 가방을 좋아해서 카드 넣기 한다고 해서 저도 한번 해봤더니 역시나 좋아 하네요...</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">낼은 생일 잔치가 있어 빨리 자야한다고 하니 즐거운가 봅니다...임효신 생일 하면서 잠이 들었습니다...</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt"><FONT style="BACKGROUND-COLOR: #ff0000" color=#ffffff>도 오 노 토 모 포</FONT> 를 신기하게 읽었습니다..</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt"><STRONG></STRONG></SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt"><STRONG></STRONG></SPAN> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt"><STRONG></STRONG></SPAN> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt"><STRONG></STRONG></SPAN> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt"><STRONG></STRONG></SPAN> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt"><STRONG></STRONG></SPAN> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt"><STRONG><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt"><FONT color=#000000>12월 15일 </FONT></SPAN></STRONG></SPAN>화<SPAN style="FONT-SIZE: 10pt"><STRONG></STRONG></SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt">오늘의 한글 공부</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt">1. 소리대로 로 읽기 30~60 페이지 1독하</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt">2. 8음절 카드 마구 섞어서 1장씩 읽으며 가방에 넣기 </SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt">3. 고 노 도 .....19음절 카드 마구 섞어서 읽으며 가방에 넣기 결과<FONT style="BACKGROUND-COLOR: #ff0000" color=#ffffff> 오 노 토 모 포</FONT></SPAN><FONT style="BACKGROUND-COLOR: #ff0000" color=#ffffff> </FONT></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt"> 는 정확히 알고 대충 얼버무리면서 시간도 걸리면서 알게 된 글자 <FONT color=#b7f0b1><FONT style="BACKGROUND-COLOR: #ffe400"><FONT color=#000000>코 쪼 조 소 또 초 보 로</FONT> </FONT></FONT></SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt">알고 있는 단어로 글씨를 보드판에 써서 맞춰 보기 했습니다.</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 14pt">아빠 오빠 오이 하모니카 뽀로로 하나 (1) <SPAN style="FONT-SIZE: 12pt">도두 맞췄습니다..........</SPAN></SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt">보드판에 글씨를 써서 지워지는게 재밌어 했습니다...</SPAN></P>
<P> </P>
<P> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">오늘은 하루 일기를 써보려 합니다...엄마도 즐거운 하루였습니다...</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt"><FONT color=#ff007f>오늘의 일기</FONT></SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt">1. 오늘은 동생과 산타할아버지, 울면 안돼 , 둥근해가 떴습니다..노래를 불렀습니다..</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt"> 효신이 자기 가방 토마스 기차 가방을 효정이에게 주니까 효정이 가방 매겠다고 해서 매어주니 가방매고 인사하고 하며 노래부르자 하여 함깨 둥근해가 떴습니다..를 노래 부르며 율동 따라 하기를 했습니다...</SPAN></P>
<P> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 10pt"> 효신이 계속 하면서 다르게 하려 했지만..두번 정도 따라 율동도 보고 따라 합니다...언제 발표회 있음 셋이서 해봐 야 될것 같은 생각도 드네요...</SPAN></P>
<P> </P>
<P> </P>
<P>2. 문구점 가서 뽀로로 카메라를 샀습니다..집에와서 이런 말을 했습니다..."이거는 임효신 선물이야.. 임효신 생일이니까"</P>
<P> </P>
<P> 계속 V자를 표시하며 효정이 사진 찍어 하면서 "엄마 김치" 하면서 찰칵 지겹게도 사진 찍는 놀이를 했습니다....</P>
<P> </P>
<P> 그것도 감사합니다.... 원래 우리 얘들이 상호작용이 안되는데 이렇게라도 되는게 어딥니까....</P>
<P> </P>
<P>3. 이불에서 앞구르기를 30번 정도 한것 같습니다...</P>
<P> </P>
<P> 선생님만의 노하우 잘한다.. 칭찬하며 장구 치기.... 정말 그렇습니다.... 앞구르기 잘 한다고 기립 박수 까지 쳐주니</P>
<P> </P>
<P> 신이 났는지... 웃으며 앞구르기를 합니다.... 다른데 쳐다보고 있으면 자기 보라고 "엄마 바바 "</P>
<P> </P>
<P> 재밌는지 토끼 뜀뛰기도 몇 번 했습니다...<FONT color=#000000><FONT color=#ff007f></P>
<P> </P></FONT></FONT>
<P> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 11pt"> <STRONG>12월 16일 수</STRONG></SPAN></P>
<P>1 ) 소리대로 읽기 1 30~60 1독 18분 소요</P>
<P>2 ) 소리대로 읽시 2 1 ~ 30 1독 12분 소요 "바 " 를 다 라고 읽네요...</P>
<P>3 ) 38음절 카드 마구 섞어 읽으며 가방에 넣기 차를 " 발로 차 " 라고 읽음</P>
<P>4 ) 고 노 도 로 19음절 카드 중 <FONT style="BACKGROUND-COLOR: #9aa5ea">포 토 노 초 오 뽀 보 </FONT> 7개 읽음</P>
<P> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt"> <SPAN style="FONT-SIZE: 10pt"><STRONG>12월 24일(금)</STRONG></SPAN></SPAN></P>
<P>1.소리대로 읽기 1독 모두 10독 하였습니다.</P>
<P>2.고 노 도 로....카드 읽기 못 읽는 글 (로 도 초 고 또 ) </P>
<P>3.낱자 학습 A 읽기 1p~190p 1독 (수 누 우 무 ) 를 읽었음 1독 총 2독 <SPAN style="FONT-SIZE: 10pt"><STRONG> 12월 25일(토)</STRONG></SPAN></P>
<P>1.소리대로 읽기1 1독 총 11독</P>
<P> </P>
<P><STRONG>12월 29일</STRONG></P>
<P>1.소리대로 읽기2 총 1p~60p 10독</P>
<P> </P>
<P><STRONG>12월 30일</STRONG></P>
<P>1.소리대로 읽기2 60p~175p 1독</P>
<P>2.카드 읽기 못 읽는 것 ( 부 뚜 주 뿌 투 쿠 쭈)</P>
<P> </P>
<P><STRONG>1월 2일 </STRONG></P>
<P>1.소리대로 읽기 1 1독함 총 12독 </P>
<P>2.소리대로 읽기 2 1p~212p</P>
<P>3. 구 누 두 루 무 부 수 우 주 추 쿠 투 푸 후 꾸 뚜 쑤 쭈 뿌 카드 3번 읽음 </P>
<P> </P>
<P><STRONG>1월 3일 (월)</STRONG></P>
<P>1. 낱자카드 읽기</P>
<P>2.76음절 가로 세로 5번씩 천자문 음에 따라 읽기</P>
<P>3. 낱자학습 A 1독 13분 소요됨</P>
<P>4. 소리대로 읽기 60p~160p 1독 총1독 </P>
<P> </P>
<P><STRONG>1월 4일 (화)</STRONG></P>
<P> 1)1.낱자카드 읽기 1번</P>
<P>2.76음절표 가로 세로 3번씩 천자문 음에 따라 읽기 </P>
<P>3.낱자학습 A 1독 </P>
<P>4.소리대로 읽기 2. 60~160 1독 총 2독함</P>
<P> </P>
<P> 76음절 아래다 기 니 디리......씨 찌 삐 써서 읽었음 음률에 따라 신기하게 2번 같이 읽었는데 혼자서 읽을수 있었음</P>
<P> </P>
<P><STRONG>1월 5일 ~1월 7일 </STRONG></P>
<P>매일 1.2.3.4.순서대로 읽음 </P>
<P> 1번 읽기는 카드 전체 1번 읽고 새로 배운 기 니 디리 는 3번 정도 더 함</P>
<P> 2번 천자문 따라 읽기 및 세로 읽기 5번 하니 지겨워 하는 듯해서 3번 정도 읽음</P>
<P> 3번 낱자학습 A 1독함</P>
<P> 4번 60~61 총 5독함 </P>
<P> </P>
<P><STRONG>1월 8일 (토)</STRONG></P>
<P>1.낱자카드 읽기 자음 +ㅏ ,ㅓ,ㅗ,ㅜ,ㅣ 읽음 새로 시작한 자음 +ㅣ는 3번 정도 더 읽음</P>
<P>2.천자문 음에따라 읽기 세로 방향 읽기 3번 읽음 가 거 고 구 기 .......95음절</P>
<P>3.낱자학습 B 읽음 1~95 지금까지 총 3독 ( 소 를 음매 소 라고 읽음 . 보 를 가위 바위 보 라고 읽음 ) </P>
<P>4.소리대로 읽기 2 60~160 1독 총 5독</P>
<P> </P>
<P>개 내 대 래 매 ......쌔 째 빼 를 써서 천자문 음에 따라 읽었는데 신기하게 따라 같이 읽음</P>
<P>76음절을 알고 나니 정말 신기하게 음률에 따라 읽으니 따라 읽습니다... 빛의 속도는 아니지만... 계속 반복 연습해야겠습니다....</P>
<P>지금까지 한 보람이 있습니다... 대견하기도 하고, 요즘은 발음도 참 많이 좋아진것 같습니다.... 선생님 덕분데 희망을 가지고 열심히 연습합니다....</P>
<P> </P>
<P><STRONG>1월 9일(일)</STRONG></P>
<P>1. 낱자카드 읽기 하는데 집중을 안해서 그런지 처음 할때 많이 틀렸습니다... </P>
<P> ( 라)를 (러 ) 라고 읽음, (따)를 떠 (자)를 저 (모 )를 무 (보)를 부 (쭈)를 뿌 (빠)를 뻐 라고 읽었습니다....</P>
<P> 다시 2번째 읽을때는 제대로 읽었습니다...</P>
<P>2. 100음절표 읽기</P>
<P>3. 낱자학습 A 1독함 (10독 다 했지만 가끔 복습차원에서 합니다.. 자신감이 있는지 A 읽기를 좋아합니다. 큰소리로 읽습니다.)</P>
<P> 낱자학습B 1~95p 총 6독함</P>
<P>4.소리대로 읽기 2 162~192 1독함 </P>
<P> </P>
<P><STRONG>1월 10일 (월)</STRONG></P>
<P>1. 카드 읽기 </P>
<P>2. 100음절표 읽기함 가로 로 읽는것 보다 세로로 읽는게 중요하다해서 세로로 그리고 기니디리 부터 거꾸로 읽기 했습니다..</P>
<P> 어려운지 목소리가 정말 작고 더듬 더듬 합니다..1번 읽음</P>
<P>3. 낱자학습은 읽지 않았습니다..</P>
<P>4.소리대로 읽기 2 읽지 않고 그냥 책을 넘깁니다... 피가 쓰여 있는 페이지를 찿는 것 같습니다....</P>
<P> 파 가 나오면 손가락으로 가리고 피 자를 만들어 웃습니다... 엄마보고 말해보라는 의미로 웃음을 지우며 이게 뭐야?라고도 피 하면</P>
<P>참 좋아합니다...</P>
<P><STRONG> 1월 11(화)</STRONG></P>
<P>어린이집 다녀와서 </P>
<P>1.카드 읽기 1독 기 니 디 리 중점 적으로 </P>
<P>2.100음절표 읽기 1독</P>
<P>외부 활동 하고 와서 저녁 8시 30분 이후 </P>
<P>3. 낱자학습 B 1~95p 1독함 (1/7~1/11일 총 8번 읽었습니다.) 책에서는 잘 읽는데 카드로 읽으면 틀리는게 있습니다...</P>
<P>4.소리대로 읽기2 오늘을 처음부터 읽으려 해서 1~161p 까지 1독함 (1/3~1/10 일 총 7독함)</P>
<P> </P>
<P>궁금한게 있습니다..</P>
<P> 벽에 붙여 놓은 76음절표 아래 써 놓은 그 느 드 르 므 .....쯔 쁘 를 그냥 손으로 그어 주며 구 누 두 루 똑 같네 했는데 계속 구 누 두 루 라고 가르쳐야 하는지 아님 그 느 드 르 라고 카드 만들어서 카드 읽을때 그 느 드 르 라고 가르쳐야 하는지 알려 주세요...</P>
<P><STRONG>1월 12일(수)</STRONG></P>
<P><STRONG></STRONG> <SPAN style="FONT-SIZE: 9pt">오늘 통화 한후 다시 생각했습니다.. 선생님 말을 그냥 믿고 가야 한다는걸 ...</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 9pt"> 완벽하게 그 느 드 르 카드 만들어 완벽하게 해야 되지 않을까 싶었는데 그 시간 허비하지 말고 소리대로 읽기가 우선이라고 해서</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 9pt"> 거기에 중점을 두기로 했습니다...하기 싫어할때는 다른 카드 읽기, 벽에 붙인 76음절표 100음절표 힘들게 다 하지 않고 음률만 익히는 연습에 신경쓰기로 했습니다...</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 9pt">(1) 소리대로 읽기 2 먼저 했습니다... 61~161p 1독함 (총 8독) 그냥 읽어 나갈길래 161p~192p까지 1독함 (총 2독 )</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 9pt"> 읽는 도중<STRONG> 내가 </STRONG>라는 단어가 나오자 엄마를 쳐다보면 "이게 뭐에요?" 라는 말을 해서 너무나 좋았습니다...</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 9pt"> 책을 읽으면서 궁금해서 질문 한다는게 신기 했습니다...</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 9pt"> 그래도 답을 알려 주기 보다는 벽에 붙인 100음절표를 보고 이거랑 똑같네..라고 했더니 제가 나 너 노~~~음절에 맞춰 말하니 </SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 9pt"> "내" 라는 대답을 했습니다... 한참을 읽은후 또 손자극을 하면서 글을 읽습니다. </SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 9pt">(2) 낱자학습 B 1~95p 1독함 (총 9독함) </SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 9pt"> 뒤로 개 내 처음만 알려주었더니 대부분 다 읽고 ( 개,태 )만 부정확하고 다 읽었음....</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 9pt"> </SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 9pt"> </SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 9pt">(3) 76음절표 에서 몇 개만 세로로 읽고 난 후 그 느 드 르 .....쯔 쁘 손으로 긋는 흉내 내며 구 누 두 루 .....랑 똑같네 하며 1번 정도 </SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 9pt"> 읽었습니다...</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 9pt"><STRONG>1월 13일 (목) </STRONG></SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 9pt"> 어제 오늘 복지관도 걸어 다니고 해서 그런지 저녁밥 먹고 20분 정도만 하고 졸려서 그만 했습니다...옆에서 동생 책을 읽어 주어도</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 9pt"> 집중을 하고 혼자 손으로 짚어가며 읽었습니다...</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 9pt"> (1) 소리대로 읽기 2 1~161p 1독함 (총 9독) </SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 9pt"> (2) 낱자학습 B 1p~ 21p 까지만 읽고 눈이 가물 가물 졸립니다.. 그만 하고 잠 자러 가자고 해도 짜증을 내며 읽으려는 의도는 뭔지...</SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 9pt"> 오늘은 여기까지만 하고 바로 잠이 들었습니다.. 아마도 공부하고 나면 맛있는것도 먹고 늦게 까지 놀다 자야 되는데 그걸 못해서 </SPAN></P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 9pt"> 짜증이 났나 싶습니다.. 오늘 부터 일찍 잠을 자고 일찍 일어나서 아침에 공부하는 습관을 조금씩 하도록 해야 겠습니다....</SPAN></P>
<P>1월 14일 (금)</P>
<P> 오늘 아침은 7시 50분정도 일어났습니다.. 8:30분에 집을 나서야 하기에 공부할 시간은 너무나 짧았지만 그래도 책 펴는 습관이라도 </P>
<P> 들여야 할 것 같아서 소리대로 읽기2, 낱자학습 읽기B. 읽고 스티커 2개 붙이면 좋아하는 바나나 우유 어린이집 가면서 수퍼에 가서 </P>
<P> 사준다고 했습니다.. 먹는거에 약하기 때문에..살이 쪄서 안주려 하지만 ..이젠 저녁에 잘 했다고 주던 간식은 안줘도 습관이 돼서 잘 </P>
<P> 하는 편이라 아침에도 이 방법을 쓰기로 했습니다...아직 칭찬 스티커의 의미를 기다리는 것보다 바로 결과물을 줘야 알거든요....</P>
<P> 8:00~8:20분동안 소리대도 읽기, 낱자학습B를 읽었습니다...그것도 혼자서...다 읽었습니다.. 간섭받기 싫은지 모르겠지만 엄마 밖</P>
<P> 에 나가 있으라 하고 읽습니다.. 문은 살짝 열어 놓은채 읽는 소리가 들리는데 그 목소리가 어찌나 예쁜지............</P>
<P> 당연히 칭찬하고 약속대로 바나나 우유를 사서 먹으며 15분 정도 되는 눈 쌓인 거리를 걸어 갔습니다...아직 간판같은거 엄마가 읽어</P>
<P> 줘도 관심은 없습니다...걸어 갈때 멀리 보이는 빌딩이나 무역센타만 쳐다 보고 갑니다... 그거 보고 가는게 참 즐거운가 봅니다.. 얼 </P>
<P> 굴에 무역센타를 보며 웃고 가거든요.... 유독 어린이집 간판은 관심은 있습니다...물어 보기도 하고....</P>
<P> 아침 공부---(1)소리대로 읽기 2 61~161p 1독 (총 10독함) </P>
<P> ---(2)낱자학습읽기 B 1~ 95p 1독 (총 10독함)</P>
<P> </P>
<P> 1월 16(일)</P>
<P>이제 딱 2달 만에 중급으로 진급합니다... 축하해주세요...</P>
<P>그러나 정말 중급으로 가도 되나 마음 한 구석에서는 걸리기도 합니다.. 소리대로 읽기와 낱자 카드 읽기는 잘 읽는 것 같은데 어떤 로고나 간판이나 읽으면 헷갈려 하기도 하고 완벽하게 읽는 것 같지 않아서 ~~~</P>
<P>일반화가 잘 안되서 그런지 의심만 드네요... </P>
<P>그래도 중급에 가서 열심히 하다 보면 답이 나오겠죠.... 아이사연 150-1500에서 뵙겠습니다...</P>
<P> </P>
<P> </P>
<P> </P>
<P><SPAN style="FONT-SIZE: 9pt"> </SPAN></P></tr></td></table>
<!-- -->
첫댓글나. 다. 라 . 아.짜----> 5음절 첫번째....따 까 다 를 제외한 나머지는 읽었습니다...---------------->16음절 버 머 뻐 ------------------------------------------------------>22음절 포 토 노 초 오 뽀 보 ---------------------------------------------> 45음절 구 누 두 루 무 부 수 우 주 추 쿠 투 푸 후 꾸 뚜 쑤 쭈 뿌 ----------------->76음절 소리대로 읽기(1) 처음부터 끝까지 읽어서 10번중-------------------------> 11번 소리대로 읽시 (2) 1 ~ 30 --------------------> 1독 1p~212p
첫댓글 나. 다. 라 . 아.짜----> 5음절
첫번째....따 까 다 를 제외한 나머지는 읽었습니다...---------------->16음절
버 머 뻐 ------------------------------------------------------>22음절
포 토 노 초 오 뽀 보 ---------------------------------------------> 45음절
구 누 두 루 무 부 수 우 주 추 쿠 투 푸 후 꾸 뚜 쑤 쭈 뿌 ----------------->76음절
소리대로 읽기(1) 처음부터 끝까지 읽어서 10번중-------------------------> 11번
소리대로 읽시 (2) 1 ~ 30 --------------------> 1독 1p~212p
동생이 태어 나면서 말도 많이 늘었습니다...
아이사연 2010....85번.... 장원맘 참조합니다.
76음절 가로 세로 5번씩 천자문
소리대로 읽기 1 1독함 ---------------------------------------> 12독
소리대로 읽기 2 1p~212p 60~160 1독 --------------------------------> 9독
기초낱자 B 1~95 지금까지 -------------------------------------> 3독
자료(1)....5쪽 들어가서 .........100음절표를 출력.......갸겨...음절표도 출력....76음절표 옆에 나란히 벽에 붙이고 ........역시 세로읽기를 합니다...
몇일 전
경찬 아빠와 얘기중
선생님 시키는 데로만 한면
한글 뗀다
고 해서 .......
그느드르... 더 이상 손대지 않습니다....이런 것을 잘 참아내야 하는데...
1월 15일에 아이사연 중급 150-1500음절.........이사가세요
소리(3) 57쪽만 읽게 하세요