(역교론) 기출분석, 역사이해와 역사교육과 관련하여 질문있습니다.

[내일은 합격~!!]

선생님, 안녕하세요
기출분석 2주차 강의 중 선생님의 모범답안과 비교해서, 제가 쓴 답도 채점이 될지 여쭤보고자 합니다.

1. 역교론 기출, p.34에서 문제 3번 중 '교사가 ㄹ에서 중점을 두고 지도해야할 사항을 쓰시오' 에서,,, 극화 후 토의과정에서 특정학생만 이야기를 하는가 고려하여 이를 배제하도록 한다 라고 써도 될까요??

2. p.34, 문제 4번에서 '괄호 안의 ㄴ을 (나)와 (다)에 적용할 때 일어나는 사고활동을 서술하시오' 라는 답으로, (나)는 오늘날에도 리더가 구성원의 이야기를 들어주면 조직 분위기가 좋아지듯이 키루스왕 또한 피정복민들의 이야기를 들어줌으로써 우호적이게 만들었을 것이다. (다)는 오늘 날 사람들도 자신의 업적을 남기고 싶어 자서전을 적듯 다리우스 1세 또한 자신의 업적을 후손들에게 남기고 싶어 비문을 만들었을 것이다. 선생님의 답과 비교하여 이런식의 서술도 되지않을까 생각하여 질문을 남깁니다.

[스누김정현샘]

에고, 답이 늦어 죄송해요. ㅜ
1. 그 답도 괜찮습니다. 다만, 답안을 쓸 때 특정한 사례보다는 보편적 내용을 적으시는 것이 좋습니다. 이를테면 특정 학생이 토론을 주도한다거나 토론에 참여하지 않는 학생이 있다거나 하는 특별한 상황 등을 사례로 들되, 토론이 원만히 진행되도록 한다는 결론을 내려주는 것이죠.

2. 역사적 맥락에 대한 이해 없이 과거 행위자의 관점에 감정이입해야 합니다. 그러므로 '오늘날 ~ 듯이'라는 가정은 불필요합니다. 답안을 쓸 때에도 '사고 활동'을 쓰라고 했으므로 '~을 것이다'라는 식이 아니라, '피정복민의 이야기를 들어주어 우호적이게 만들고자 했다고 생각(감정이입)한다'라는 형태로, 사고 활동을 서술하시는 것이 좋습니다.

도움이 되었기를요 ^^

[내일은 합격~!!]

감사합니다.